Le concept d'information perception de l'information par les sens types d'information. Classification des informations Informations complètes sur les types et

Type d'informations

Perception d'informations par une personne

Une personne perçoit des informations sur les objets du monde environnant à l'aide des sens: vue, ouïe, odorat, goût, toucher. Près de 90 % des informations qu'une personne reçoit par les organes de la vision, environ 9 % par les organes de l'ouïe et seulement 1 % par les autres sens (odorat, goût, toucher).

Selon la façon dont une personne perçoit l'information, on distingue les types d'information suivants.

Informations visuelles (visuelles 2) - informations perçues par les organes de la vision (yeux), c'est-à-dire ce qu'on peut "voir". Grâce à la vision, le corps reçoit des informations sur la taille, la forme, la couleur, le changement de position et d'autres propriétés et actions des objets dans le monde environnant. Une personne reçoit ce type d'informations à partir de textes de livres, de dessins et de photographies, de cartes géographiques, de films, etc.

Informations sonores - informations perçues par les organes auditifs (oreilles), c'est-à-dire ce qui peut être "entendu". Ces informations sont la parole humaine, la musique, divers signaux et bruits (par exemple, une sonnerie de téléphone, un signal d'alarme, le bruit d'une voiture en mouvement).

Informations sur les odeurs - informations perçues par les organes olfactifs (situés dans la cavité nasale), c'est-à-dire quelque chose qui peut être "sniffé". Avec l'aide de ces organes, une personne réagit aux molécules volatiles d'une substance et perçoit des informations sur les odeurs.

Il est généralement admis qu'une personne distingue environ 10 000 odeurs et que tout le monde ne peut pas choisir un nom approprié. L'arôme des fraises, par exemple, est créé par 40 substances différentes. Des chimistes américains en ont compilé une liste, calculé le nombre de ces

Du latin visualis - visuel.

Une tentative de recréer artificiellement la saveur de fraise a abouti à un mélange qui dégageait une odeur piquante de caoutchouc.

Une personne peut se souvenir d'autant d'odeurs qu'elle peut en distinguer.

Informations gustatives - informations perçues par les organes du goût (situés dans la cavité buccale), c'est-à-dire ce que vous pouvez essayer". On pense qu'une personne ne perçoit que quatre goûts de base : sucré, acide, salé, amer. Toutes les autres saveurs sont obtenues par une combinaison de ces quatre.

La sensibilité de la langue n'est pas la même aux "goûts différents". En premier lieu sont le plus souvent des substances amères. C'est exactement le cas lorsqu'une mouche dans la pommade gâte un baril de miel. En effet, le goût de substances amères telles que la quinine et la strychnine est clairement perçu à une dilution de 1:100 000 ou plus (il s'agit d'environ une cuillère à café d'une substance diluée dans 500 kilogrammes d'eau !).

Bien que la surface totale de toutes les cellules olfactives soit inférieure à celle des cellules gustatives (seulement 2,5 cm2), l'odorat est environ 10 000 fois plus puissant que la capacité à percevoir le goût.

Informations tactiles - informations perçues par les organes du toucher (situés dans la peau, les muscles, les tendons, les muqueuses des lèvres, de la langue, etc.), c'est-à-dire quelque chose qui peut être "touché". À l'aide du toucher, une personne reçoit des informations sur la forme et la taille d'un objet, les propriétés de sa surface (lisse, nervurée, rugueuse, etc.), la température, l'humidité, la position et le mouvement d'un objet dans l'espace, etc.

Pour obtenir des informations plus précises sur les objets du monde environnant, une personne utilise divers appareils. Par exemple, un thermomètre est utilisé pour mesurer la température d'un objet, une règle est utilisée pour mesurer la taille d'un objet. Un posemètre est utilisé pour mesurer la quantité de lumière dans une salle de classe. Il existe des appareils qui détectent la fumée dans une pièce en cas d'incendie.

Représentation d'informations par une personne

Les informations reçues peuvent être présentées différentes façons, sous différentes formes. Depuis l'Antiquité, les gens transmettent des informations à l'aide d'expressions faciales, de gestes, de discours, de dessins, d'enregistrements. Avec l'avènement de la photographie et du cinéma, de la radio et de la télévision, de nouvelles opportunités sont apparues pour l'échange d'informations entre les personnes et sa transmission de génération en génération.

Selon la forme de présentation des informations, on distingue les types d'informations suivants.

Informations textuelles - informations présentées sous la forme d'un enregistrement de séquence de caractères. Ces symboles peuvent être des lettres d'alphabets de différentes langues, des signes de ponctuation, des chiffres et des signes d'opérations arithmétiques, des symboles pour enregistrer des notes, etc. Par exemple, les textes des livres, la notation musicale des œuvres musicales, les symboles des signes du zodiaque, etc.

Informations graphiques - informations présentées sous forme d'image (par exemple, dessins, schémas, photographies, graphiques, etc.).

Informations sonores - informations présentées sous forme de son (par exemple, messages oraux, œuvres musicales, signaux d'information, etc.).

Informations vidéo - informations présentées sous la forme d'une image changeante (par exemple, films, dessins animés).

Très souvent, des formes combinées de présentation d'informations sont utilisées, qui combinent plusieurs des formes ci-dessus. Par exemple, les films ont du son et les dessins peuvent contenir des inscriptions de texte, etc.

Questions et tâches :

1. Énumérez les organes sensoriels à l'aide desquels une personne perçoit des informations sur les objets du monde environnant.

Lister les types d'informations selon la manière dont une personne les perçoit. Complétez votre réponse avec des exemples.

Nommez les propriétés de l'objet « camomille » qui peuvent être : a) vues ; b) entendre c) renifler d) essayer d) toucher.

Nommez les appareils qui « aident » une personne : a) voir ; b) entendre c) renifler d) essayer d) toucher.

Énumérez les moyens par lesquels les gens peuvent communiquer des informations entre eux.

Lister les types d'informations en fonction de la forme de leur présentation.

Quelle information est appelée texte ? Donne des exemples.

Quelle information est appelée graphique ? Donne des exemples.

Quelles informations sont appelées audio ? Donne des exemples.

Quelles formes combinées de présentation de l'information connaissez-vous. Justifiez votre réponse.

Supports d'informations

Depuis l'Antiquité, l'homme est confronté à la nécessité de stocker des informations et de les transmettre de génération en génération. Initialement, une personne stocke des informations sur les objets du monde environnant dans sa propre mémoire. Dans ce cas, le cerveau humain est porteur d'informations.

Un support de stockage est un objet utilisé pour stocker et transmettre des informations.

L'accumulation constante d'une grande quantité d'informations, la nécessité de les utiliser et de les transmettre aux générations futures conduit à l'émergence et au développement de nouveaux supports d'information.

Nos anciens ancêtres nous ont laissé des informations sur eux-mêmes et leurs connaissances sous la forme de peintures rupestres dans les grottes où ils vivaient. Les informations étaient transmises oralement sous forme d'histoires, de légendes, de chansons. Au fil du temps, des supports plus compacts sont apparus, qui, avec des tailles plus petites, ont permis de stocker plus d'informations sur le monde qui les entoure : tables d'argile, tablettes, papyrus, parchemin. L'invention du papier et de l'imprimerie a ouvert une nouvelle ère dans le stockage et la diffusion de l'information.

Le développement de la science et de la technologie aux XIXe et XXe siècles a conduit à l'émergence de supports tels que les films photographiques et cinématographiques, les disques phonographiques, les bandes magnétiques et les disques compacts. À l'heure actuelle, avec l'aide de la radio, de la télévision, des ordinateurs, une énorme quantité d'informations est transmise aux quatre coins de la Terre. À l'esprit ordinateur moderne vous pouvez stocker des informations de toute nature : informations textuelles, graphiques, sonores et vidéo.

Questions et tâches :

Qu'est-ce qu'un support d'informations ? Donne des exemples

A quoi sert le média ?

La notion d'informations

En conception "informations"(de lat. informations- information, clarification, présentation) un sens différent est investi selon l'industrie où ce concept est considéré : dans la science, la technologie, la vie quotidienne, etc. Habituellement, l'information désigne toute donnée ou information qui intéresse quelqu'un (un message sur des événements, sur les activités de quelqu'un, etc.).

Dans la littérature, on peut trouver grand nombre définitions des termes "informations", qui reflètent différentes approches de son interprétation :

Définition 1

• Informations- des informations (messages, données) quelle que soit la forme de leur présentation ("Loi fédérale de la Fédération de Russie du 27.07.2006 $ 149 $-FZ sur l'information, informatique et sur la protection des informations»);
• Informations- des informations sur le monde environnant et les processus qui s'y déroulent, perçus par une personne ou un appareil spécial (Dictionnaire explicatif de la langue russe d'Ozhegov).

En parlant de traitement informatique données, l'information s'entend comme une certaine séquence de symboles ou de signes (lettres, chiffres, images graphiques et sons codés, etc.), qui porte une charge sémantique et se présente sous une forme compréhensible par un ordinateur.

En informatique, la définition la plus couramment utilisée de ce terme est :

Définition 2

Informations- il s'agit d'informations conscientes (savoirs exprimés en signaux, messages, actualités, notifications, etc.) sur le monde, qui font l'objet de stockage, de transformation, de transmission et d'utilisation.

Le même message d'information (un article dans un magazine, une annonce, une histoire, une lettre, une référence, une photographie, une émission télévisée, etc.) peut contenir une quantité et un contenu d'informations différents pour différentes personnes, en fonction de leur expérience accumulée. connaissance, sur le niveau d'accessibilité de ce message et le niveau d'intérêt pour celui-ci. Par exemple, les nouvelles écrites en chinois ne transmettent aucune information à une personne qui ne connaît pas cette langue, mais peuvent être utiles à une personne qui connaît le chinois. Aucune nouvelle information ne sera contenue dans l'actualité présentée dans une langue familière, si son contenu n'est pas clair ou est déjà connu.

L'information est considérée comme une caractéristique non pas d'un message, mais de la relation entre le message et son destinataire.

Type d'informations

L'information peut exister dans divers les types:

• texte, dessins, dessins, photographies;
• signaux lumineux ou sonores;
• les ondes radio;
• impulsions électriques et nerveuses;
• disques magnétiques;
• gestes et expressions faciales;
• odeurs et sensations gustatives;
• chromosomes par lesquels les traits et les propriétés des organismes sont hérités, etc.

Distinguer principaux types d'informations, qui sont classés selon sa forme de présentation, ses méthodes de codage et de stockage :

• graphique- l'un des types les plus anciens, à l'aide duquel ils stockaient des informations sur le monde qui les entourait sous forme de peintures rupestres, puis sous forme de peintures, photographies, schémas, dessins sur divers matériaux (papier, toile, marbre, etc.), qui représentent des images du monde réel ;
• du son(acoustique) - pour stocker des informations sonores en $ 1877 $ a été inventé magnétophone, et pour les informations musicales, une méthode de codage a été développée en utilisant caractères spéciaux, ce qui permet de les stocker sous forme d'informations graphiques ;
• textuel- encode le discours d'une personne à l'aide de caractères spéciaux - lettres (chaque nation a la sienne); le papier est utilisé pour le stockage (notes dans les cahiers, typographie, etc.) ;
• numérique- code une mesure quantitative des objets et de leurs propriétés dans le monde environnant à l'aide de symboles spéciaux - des nombres (chaque système de codage a le sien); est devenu particulièrement important avec le développement du commerce, de l'économie et des échanges monétaires;
• informations vidéo- un moyen de stocker des images "en direct" du monde, apparu avec l'invention du cinéma.

Il existe également des types d'informations pour lesquelles les méthodes d'encodage et de stockage n'ont pas encore été inventées - informations tactiles, organoleptiques et etc.

Initialement, les informations étaient transmises sur de longues distances à l'aide de signaux lumineux codés, après l'invention de l'électricité - la transmission d'un signal codé d'une certaine manière sur des fils, plus tard - à l'aide d'ondes radio.

Remarque 1

Claude Shannon est considéré comme le fondateur de la théorie générale de l'information, qui a également jeté les bases de la communication numérique, en écrivant le livre "Mathematical Theory of Communication" en 1948, dans lequel il a d'abord étayé la possibilité d'utiliser un code binaire pour transmettre des informations.

Les premiers ordinateurs étaient un moyen de traitement de l'information numérique. Avec développement la technologie informatique Le PC a commencé à être utilisé pour le stockage, le traitement, la transmission différentes sortes informations (informations textuelles, numériques, graphiques, sonores et vidéo).

Vous pouvez stocker des informations à l'aide d'un PC sur disques magnétiques ou des bandes, sur des disques laser (CD et DVD), des dispositifs spéciaux de mémoire non volatile (mémoire flash, etc.). Ces méthodes sont constamment améliorées et des supports d'information sont inventés. Toutes les actions avec des informations sont effectuées CPU PC.

Les objets, processus, phénomènes du monde matériel ou immatériel, s'ils sont considérés du point de vue de leurs propriétés informationnelles, sont appelés objets informationnels.

Avec des informations, vous pouvez effectuer un grand nombre de processus d'information, parmi lesquels:

• création;
• ACCUEIL;
• combinaison;
• stockage;
• diffuser;
• copier;
• traitement;
• Chercher;
• la perception;
• formalisation;
• division en parties;
• la mesure;
• usage;
• Se propager;
• simplification;
• destruction;
• mémorisation;
• transformation;

Propriétés des informations

L'information, comme tout objet, a Propriétés, dont les plus importantes, du point de vue de l'informatique, sont :

• Objectivité. Informations objectives - existant indépendamment de la conscience humaine, des méthodes de fixation, de l'opinion ou de l'attitude de quelqu'un.
• Fiabilité. Les informations reflétant la situation réelle sont fiables. Des informations inexactes conduisent le plus souvent à des malentendus ou à une mauvaise prise de décision. L'obsolescence de l'information peut transformer une information fiable en une information non fiable, car ce ne sera plus le reflet du véritable état des choses.
• Complétude. L'information est complète si elle est suffisante pour la compréhension et la prise de décision. Des informations incomplètes ou redondantes peuvent entraîner un retard dans la prise de décision ou une erreur.
• Précision des informations - le degré de proximité avec l'état réel de l'objet, processus, phénomène, etc.
• La valeur des informations dépend de son importance pour la prise de décision, la résolution de problèmes et son applicabilité ultérieure à tout type d'activité humaine.
• Pertinence. Seule la réception des informations en temps opportun peut conduire au résultat escompté.
• Clarté. Si des informations précieuses et opportunes ne sont pas claires, elles risquent de devenir inutiles. Les informations seront compréhensibles lorsqu'elles sont, au minimum, exprimées dans une langue compréhensible pour le destinataire.
• Disponibilité. Les informations doivent correspondre au niveau de perception du destinataire. Par exemple, les mêmes questions sont présentées différemment dans les manuels scolaires et universitaires.
• brièveté. L'information est bien mieux perçue si elle n'est pas présentée de manière détaillée et verbeuse, mais avec un degré de concision acceptable, sans détails inutiles. La brièveté des informations est indispensable dans les ouvrages de référence, les encyclopédies, les notices. La logique, la compacité, la forme commode de présentation facilitent la compréhension et l'assimilation des informations.

Perception d'informations par une personne

Snezhana Ivanova

La perception est le processus de réflexion dans la conscience de la personnalité des phénomènes et des objets dans la somme de leurs propriétés, états, composants.

La vie l'homme moderne difficile à imaginer sans information. Les médias regorgent littéralement de toutes sortes d'événements susceptibles d'intéresser une personne. A ce jour, les informations ne manquent dans aucun domaine ; au contraire, il y en a surabondance. Les gens sont souvent confus à propos des mêmes concepts car les informations sur le même sujet peuvent être contradictoires. Par conséquent, pour comprendre une question complexe, il faut parfois étudier un tas de positions différentes.

Perception- c'est le processus de réflexion dans la conscience de la personnalité des phénomènes et des objets dans la somme de leurs propriétés, états, composants. Ce processus est étroitement lié aux organes des sens, puisque nous recevons toute information par la participation de sensations visuelles, auditives et autres.

Le processus de perception de l'information C'est un travail interne très organisé auquel participent tous les processus mentaux : attention, imagination, mémoire, réflexion. Pour que l'information qui entre dans le cerveau soit mieux assimilée, il faut qu'elle soit réalisée ou comprise. La perception remplit simplement la fonction d'une sorte de conducteur entre la nouvelle information et sa prise de conscience.

La perception humaine de l'information se produit à plusieurs niveaux. Tous, d'une manière ou d'une autre, affectent les sens et sont associés à des processus cognitifs.

Canaux de perception de l'information

En dessous de canaux de perception comprendre l'orientation prédominante vers un organe sensoriel, ce qui assure une meilleure assimilation des informations entrantes. Il convient de considérer le fait que chaque personne a son propre objectif individuel. Pour que quelqu'un maîtrise, il suffit de lire le matériel une fois, pour un autre il faut écouter un conférencier sur le même sujet, etc.

• canal visuel. Il vise l'assimilation de l'information en se concentrant davantage sur les images visuelles. Une personne qui est dominée par ce canal de perception a une grande capacité à absorber l'information par la lecture. Dans ce cas, il suffit qu'une personne lise le matériel et les informations seront fermement «fixées» dans le cerveau. Il n'est pas nécessaire de répéter ce que vous lisez ou de partager avec d'autres. Si l'information elle-même est controversée, soulève des questions supplémentaires, provoque un différend, l'individu peut avoir besoin de se familiariser en détail avec différentes opinions afin de se forger son point de vue.
• canal audio. Il vise l'assimilation de l'information en se concentrant principalement sur les images auditives. Si ce canal de perception prévaut, une personne a une grande capacité de mémorisation en écoutant le matériel souhaité. Les étudiants dominés par le canal auditif assimilent parfaitement les informations proposées pendant le cours et peuvent ne rien apprendre à la maison - tout s'est installé si facilement dans la tête, il n'y a donc plus de questions supplémentaires! Si des moments difficiles surviennent, le matériel est complexe et incompréhensible, une telle personne cherche généralement à clarifier immédiatement les détails importants et à les trier sur place en posant au conférencier les questions appropriées.
• canal kinesthésique. Il vise l'assimilation d'informations en se concentrant principalement sur les sensations physiques. La perception kinesthésique est étroitement liée aux organes du toucher, de sorte qu'une telle personne doit toucher l'interlocuteur lors d'une conversation. L'odorat, le goût sont également d'une importance primordiale pour cette personne - elle est la plus attentive aux détails et à ses propres sentiments. Si vous demandez à une personne ce qui lui arrive, elle pourra décrire ses émotions en couleurs, reconnaître leurs véritables manifestations.
• canal numérique. Il vise l'assimilation d'informations en se concentrant sur des images abstraites et logiques. Une telle personne est encline à chercher un sens à tout, à étaler ses connaissances «sur les étagères». Il est extrêmement important pour un numérique de savoir dans quel but il effectue telle ou telle action et ce qui en découlera. Il a la capacité de prédire la situation et est donc enclin à planifier et à analyser en profondeur les événements actuels. Le plus souvent, les numériques sont engagés dans des activités scientifiques dans la vie.

Les canaux de perception énumérés sont en tête, mais à côté d'eux, il y en a d'autres : gustatifs, olfactifs, sémantiques, etc. Conformément aux caractéristiques présentées de chacun des canaux en psychologie, on distingue les types suivants de perception de l'information: visuel, auditif, tactile, verbal. Chacun des types énumérés est entièrement corrélé aux canaux de perception de l'information indiqués ci-dessus.

Propriétés perceptives

• Objectivité. Elle se caractérise par une focalisation sur le monde extérieur. Une personne concentre toujours son attention sur de telles choses qui se reflètent dans l'espace environnant. Il ne s'agit pas nécessairement d'objets et de phénomènes, mais aussi de concepts abstraits. Dans tous les cas, il y a une profonde concentration mentale sur tel ou tel sujet : quotidien, artistique ou scientifique.
• Intégrité. Contrairement à la sensation, qui reflète les propriétés individuelles des objets et des phénomènes du monde environnant, la perception en constitue l'image générale. Il consiste en une combinaison de diverses sensations et forme une vision holistique d'un sujet particulier.
• Structuralité. Il convient de noter que la perception d'une personne est agencée de manière à ce qu'elle ait la capacité de systématiser le matériel dans un certain ordre, c'est-à-dire à partir du flux général d'informations entrantes, ne sélectionnez que ce qui sera utile dans ce Cas.
• Constance. Cette propriété fait référence à la constance relative des informations perçues dans diverses conditions. Ainsi, par exemple, les formes des objets, leur taille, leur couleur semblent identiques à une personne dans des conditions de vie différentes.
• Signification. Une personne ne se contente pas de percevoir des objets et des phénomènes, elle le fait de manière significative, à dessein, en prévoyant un certain résultat et en s'y efforçant. Ainsi, par exemple, les étudiants écoutent une conférence afin de mieux réussir un test ou un examen, suivent des cours de culture artistique pour l'auto-éducation. Dans chacune de ses actions, une personne s'efforce d'agir de manière significative, car sinon aucune activité ne peut être effectuée.

Formes complexes de perception de l'information

Sous les formes de perception de l'information, comprenez certaines catégories qui reposent sur la réflexion et se concentrent sur la recherche de la vérité.

• Perception de l'espace. Chacun de nous a une approche très personnelle de la perception de l'espace. Si nous sommes transférés à un autre endroit, nous ne serons pas en mesure de nous orienter immédiatement tant que nous n'aurons pas développé de tactiques de comportement et compris comment se comporter au mieux. Une personne est capable de naviguer dans des conditions changeantes différemment d'une autre, et chacune a sa propre perception.
• Perception du temps. Chacun de nous a une horloge biologique qui nous rappelle de prendre certaines mesures. Il existe une théorie commune sur les "hiboux" et les "alouettes". Il est difficile pour certains de se réveiller le matin, ils peuvent rester éveillés pendant la journée, d'autres ont besoin de se lever tôt et aussi de se coucher tôt. Si vous vous adressez à une personne dans la rue avec la question "Quelle heure est-il ?", la plupart commenceront immédiatement à chercher une montre pour vous répondre. Pendant ce temps, à l'intérieur, tout le monde sait à peu près quelle heure il est en ce moment. C'est pourquoi le processus de planification de toute entreprise devient possible, prédisant diverses situations avant même qu'elles ne se produisent dans la réalité.
• Perception du mouvement. Les impressions de mouvement sont créées purement individuellement. Il suffit à quelqu'un d'incliner la tête en avant, de prendre la bonne position du corps, pour créer l'illusion qu'il y a un mouvement dans l'espace. La perception du mouvement est fixée par le cerveau et est réalisée par l'individu à travers l'appareil vestibulaire et ses propres pensées, humeurs subjectives.
• La perception est intentionnelle et non intentionnelle. Ces formes diffèrent les unes des autres par la participation de la conscience à la perception de tous les objets. Sinon, ils peuvent encore être qualifiés d'involontaires et d'arbitraires. Dans le premier cas, la perception est réalisée en raison de circonstances extérieures qui ont attiré l'attention d'une personne, et dans le second, la conscience la guide. La perception intentionnelle se caractérise par un objectif clair, des tâches désignées, une structure claire et une cohérence dans la mise en œuvre de toutes les étapes nécessaires.

Caractéristiques de la perception de l'information

Chaque personne aborde la perception des mêmes événements et phénomènes très individuellement. Après tout, l'un verra une bénédiction dans ce qui se passe pour lui-même, et l'autre envisagera une punition pour lui-même dans les circonstances données. En outre, les gens diffèrent également dans les principaux canaux de perception de l'information. Si quelqu'un a besoin de lire le matériel étudié, il est très important qu'un autre l'écoute à l'oreille.

Pour le visuel il est extrêmement important que toutes les informations soient dans son champ de vision. C'est formidable si vous avez la possibilité de vous familiariser avec le matériel par la lecture. Ce n'est que lorsque le visuel voit à quoi il ressemble ce dont il a besoin de se souvenir qu'il est capable de vraiment percevoir.

Pour auditif Il est toujours préférable d'entendre le matériel une fois que de le lire plusieurs fois. C'est le type de perception lorsqu'un mot prononcé en direct acquiert une signification colossale. Il est toujours plus facile pour les personnes qui disposent d'un canal de perception auditive de premier plan d'absorber des informations lors de conférences ou de participer à des séminaires.

Un trait distinctif de la kinesthésie est le besoin naturel de tout toucher avec les mains. Sinon, le processus de perception holistique ne peut pas continuer. Ce n'est qu'à l'aide d'émotions, renforcées par l'interaction avec des personnes ou des objets, qu'ils apprennent la réalité environnante. En règle générale, ces personnes sont très émotives et sujettes à diverses activités. Il y a beaucoup d'artistes, de musiciens, de sculpteurs parmi eux, c'est-à-dire ceux qui sont capables de vivre toute une vie au contact des objets et même de créer leur propre réalité.

Enclin au numériqueà une analyse approfondie de l'actualité. Ce sont essentiellement de vrais penseurs et philosophes. Pour eux nouvelle information doit nécessairement faire l'objet d'une pensée abstraite-analytique, fruit d'un travail sérieux travail intérieur associés à l'alignement logique de structures complexes. Connaître la vérité est leur principal objectif.

Ainsi, il existe différentes manières de percevoir l'information. Tous ensemble, ils créent une image harmonieuse et holistique du monde, dans laquelle la plénitude de la diversité est la bienvenue. Il est nécessaire de développer tous les canaux de perception, mais faites-le en vous basant sur la vision dominante. Ensuite, toute activité humaine sera couronnée de succès, le conduira à de nouvelles découvertes et réalisations.