Krievu valoda ārvalstu pilsoņiem. "Tas šķiet parasts vārds, bet tas var aizvainot." Ārzemnieki par krievu valodu

Dažus “diženo un vareno” teicienus nevar saprast ar prātu, tie ir jāsajūt. No sirds :-)

Sakiet, lūdzu, šādi paskaidrojiet nabaga ārzemju studentiem, ka, ja uz galda vienlaikus ir dakša un glāze, tad glāze izmaksas, un dakša meli.

Tagad, ja kaut kur iebāzīsi dakšiņu (piemēram, kotletē), tad jau būs stāvēt. Secinājums liek domāt, ka horizontāli objekti atrodas un vertikāli stāv. Pagaidiet, tas nav tik vienkārši.

Uz viena galda liekam pannu un šķīvi. Pēc izskata tie šķiet horizontāli, bet, dīvainā kārtā, uz galda ir vērti. Ja liek pannā šķīvi, tad nez kāpēc tas jau būs meli, bet tikai pirms sekundes viņa stāvēja!

Pāriesim pie piemēriem ar dzīvniekiem. Lai to izdarītu, ļausim kaķim uzkāpt uz tā paša galda (tikai valodas eksperimenta labad).

Zvērs ar asti var gulēt, stāvēt un sēdēt.

Ja viņas pirmās divas prasmes joprojām iekļaujas vertikāli-horizontālajā loģikā, tad kaķis sēž, kā zināms, uz dibena.

Tas nekas, ja pie mums atnāks arī kāds putns. Tas būs uz galda sēdēt atrodoties uz kājām (atšķirībā no kaķa). Lai gan teorētiski vajadzētu stāvēt.

Bet ja putns nomirs un no tā uztaisīs mazu izbāzeni, nabadziņš, tad tas jau būs uz mūsu galda stāvēt.

Iespējams, ka vārds “sēdēt” attiecas tikai uz dzīvniekiem, bet gan zābakiem, gan kleitām sēžot, lai gan tiem nav dibena pazīmju.

Tātad, pēc tam saprotiet, kurš sēž, kurš melo un kas stāv.
Kā, piemēram, jūs varat izskaidrot ārzemju draugam šādas frāzes (kuru krievu valodā ir ļoti daudz) "Jūs nevarat meklēt" nozīmi?

Sekojošais dialogs var izraisīt īstu "smadzeņu sprādzienu" viesos:

Kaut ko dzert?

Dzert, ēst, nē.

Tie ir valodu ērkšķi, kas jāiziet, lai izveidotu ciešas starptautiskās attiecības.

2017. gada 5. jūnijs

Katru gadu Krievijas Federācijā ierodas arvien vairāk ārvalstu pilsoņu. Šajā sakarā arvien aktuālāka kļūst krievu valodas mācīšanas problēma. Tā nav nejaušība, jo daži no viņiem paliek dzīvot Krievijā. Tāpēc ir ļoti svarīgi zināt, kā palīdzēt ārzemniekam, kurš vēlas apgūt krievu valodu.

Mūsu vietnē varat atrast papildu informāciju par šo problēmu.

Kāpēc ārzemnieki mācās krievu valodu?

Daudzu valstu iedzīvotāji pēdējā laikā aktīvi sākuši mācīties krievu valodu. Piemēram, ASV valdības aģentūras dod priekšroku speciālistiem, kuri zina krievu valodu. Turklāt ar katru gadu pieaug ārvalstu studentu skaits Krievijas augstskolās, īpaši tehniskajās. Tas ir saistīts ar faktu, ka tiek uzskatīts, ka tikai Krievijā var iegūt pienācīgu tehnisko izglītību. Tāpēc daudzi ārvalstu studenti mācās krievu valodu. Daudzi cilvēki izvēlas medicīnas universitātes. Tā nav nejaušība, jo daudzās valstīs ārsts ir prestiža un augsti apmaksāta profesija. Teritorijā Krievijas FederācijaĀrzemju studenti var ne tikai iegūt pienācīgu medicīnisko izglītību, bet arī ievērojami ietaupīt uz to, jo dažās valstīs tā ir visdārgākā.

Krievijas Federācijas loma pasaules ekonomikā katru gadu pieaug. Daži ārvalstu iedzīvotāji apgūst krievu valodu, lai pavērtu sev jaunas iespējas dažādās darbības jomās. Daudzos lielos uzņēmumos zināšanas par to ir obligātas. Tas nepieciešams, lai sadarbotos un risinātu sarunas ar Krievijas organizācijām.

Krievu valodai ir arī liela nozīme ārzemnieku personīgajā dzīvē. Ir zināms, ka daži no viņiem sapņo apprecēties ar krievu meiteni. Valodas zināšanas ļauj bez lielām grūtībām turpināt sarunu.

Krievu vārdi un frāzes, ko ārzemnieki iemācās vispirms

Lai saprastu, kā mācīt krievu valodu ārzemniekiem, jums ir jānoskaidro, kuriem vārdiem un frāzēm vispirms jāpievērš uzmanība. Pateicoties šīs informācijas izpētei, ārzemnieks nenonāks absurdā situācijā.

— Vispirms jāiemācās skaitļi. Ir gadījumi, kad negodīgi pārdevēji un taksometru vadītāji no ārvalstniekiem par sniegto pakalpojumu iekasē lielāku maksu nekā vietējiem iedzīvotājiem.

— Svarīgi ir arī apgūt grūti saprotamas frāzes. “Nē, droši vien” ir mums izplatīts teikums, kas mulsina gandrīz visus ārzemniekus. Tā nav nejaušība, jo tā uzreiz apvieno trīs iespējamie varianti atbildi uz jautājumu. Pieredzējis un kvalificēts skolotājs var palīdzēt to saprast. Mācot gandrīz katrs krievu valodas skolotājs ārzemniekiem, skaidro, ka šāda frāze nozīmē, ka cilvēks nezina atbildi uz jautājumu vai nav par to pārliecināts.

- Svarīgi ir arī iemācīties vārdus, kas norāda virzienu, piemēram, “augšup”, “pa kreisi”, “tur”, “šeit” un citus. Pateicoties tam, jūs varat viegli izskaidrot taksometra vadītājam, kur doties. Šādu vārdu zināšana palīdz saprast arī garāmgājējus, kuru palīdzība būs nepieciešama ārzemniekam, ja viņš apmaldīsies.

Sarežģītākie krievu valodas noteikumi

Nav nejaušība, ka ārzemniekiem krievu valoda šķiet grūta. Ir daudz noteikumu, kurus viņi nevar saprast. Tie ir jāmācās ārzemju pilsoņiem, kuri vēlas mācīties krievu valodu, pirmkārt.

Visgrūtākais ārzemniekam ir krievu vārdu konjugācijas pamati. Piemēram: mute - mutē. Daudzi ārvalstu iedzīvotāji nevar uzreiz saprast, kur patskaņis pazūd no vārda vidus. Tāpēc, nezinot pamatnoteikumus, viņi visbiežāk saka: “Uzņēmumam”.

Arī daudzi mums pazīstamie alfabēta burti ārzemniekiem šķiet dīvaini. Viņi nesaprot, kāpēc tajā ir vairākas viena un tā paša burta variācijas, kas izklausās nedaudz atšķirīgi. Tie ietver e un e, sh un shch, b un b. Arī burts “s” rada daudz grūtību. Ir gandrīz neiespējami izskaidrot viņas izrunu. Tas attiecas arī uz cietajām un mīkstajām zīmēm.

Krievu valoda un tās apguve. Dažas nianses

Ne katrs pieredzējis skolotājs zina, kā mācīt krievu valodu ārzemniekiem. Standarta programma apmācība nav piemērota studentiem un viesstrādniekiem. Svarīgi, lai skolotājs brīvi pārvalda ne tikai krievu valodu, bet arī to, kuru ārzemnieks uzskata par dzimto. Pirmās nodarbības ieteicams vadīt individuāli. Grupu nodarbības skolēns var apmeklēt tikai pēc pāris mēnešiem. Šī apmācības shēma būs visproduktīvākā.

Pēc ekspertu domām, svarīgi, lai ārzemnieks apmeklētu nodarbības vismaz 3 reizes nedēļā. Kursa ilgums parasti ir līdz 160 mācību stundām.

Sākotnējais studiju posms

Pirmais posms. Jebkura krievu valodas programma ārzemniekam sākas ar alfabēta apgūšanu. Ir svarīgi veltīt pietiekami daudz laika problemātiskajām vēstulēm, kuras mēs aprakstījām iepriekš.

Nākamais posms ir lasīšanas pamati. Pieredzējuši skolotāji iesaka visā mājā izlikt krāsainas uzlīmes ar pamata vārdiem. Tādējādi tos būs vieglāk atcerēties. Kad skolēns ir apguvis krievu alfabētu un lasīšanu, skolotāji kopā ar viņu sāk mācīties gramatiku, fonētiku un runas attīstību.

Ieslēgts sākuma stadijaārzemnieks var dot priekšroku grupu nodarbībām un justies ērti to darot. Ir svarīgi, lai skolotājs viņam paskaidro, kas ir neskaidri vārdi. Viņam ir jāsaprot to izmantošana konkrētā kontekstā. Ir svarīgi, lai skolotājs pēc iespējas biežāk sazinātos ar ārzemnieku krievu valodā. Visi aprakstītie padomi ļaus ārzemniekam pēc iespējas ātrāk sasniegt maksimālus rezultātus mācībās.

Pašapmācības rokasgrāmata

Ne katrs ārzemnieks vēlas apgūt jaunu valodu pie skolotāja. Daži iziet pašattīstības apmācību. Krievu valodas apmācība ārzemniekiem ir lieliska iespēja tiem, kas vēlas apgūt jaunu valodu bez jebkādas palīdzības.

Mūsdienās ir daudz video un audio pamācību. Pateicoties viņiem, jūs varat apgūt krievu valodu dažu mēnešu laikā bez lielām grūtībām un izdevumiem. Jūs varat iesaistīties šādā pašattīstībā jebkurā diennakts laikā. Tomēr šai metodei ir arī trūkumi. Kā likums, ārzemnieki pilnībā neizprot dažus noteikumus. Šajā gadījumā jums būs nepieciešama kvalificēta skolotāja palīdzība.

Valodu kursi

Ārzemnieki krievu valodas apguvei bieži dod priekšroku speciāliem kursiem. Viņiem ir gan pozitīvas, gan negatīvas puses.

Valodu kursu priekšrocības ietver:

augsts skolotāju profesionālais līmenis;

nodarbību grupu forma;

motivācija.

Valodu kursiem ir arī trūkumi:

augstas izmaksas;

laika atsauce.

Ar katru gadu arvien vairāk ārzemnieku izvēlas valodu kursus krievu valodas apguvei. Šī mācīšanās metode nav piemērota ikvienam, taču tiek uzskatīta par vienu no efektīvākajām.

Dažas krievu valodas "dīvainības".

— Krievu alfabēts pats par sevi ir dīvains. Daži burti tajā ir tieši tādi paši kā latīņu valodā, bet citi izskatās vienādi, bet izklausās pavisam citādi. Un vēl diviem burtiem - "ъ" un "ь" - nav savas skaņas, kāpēc tie vispār ir vajadzīgi?

— Burts “E” var apzīmēt divas dažādas skaņas: [y’e] un [y’o]. Tas ir, priekš [y'o] ir atsevišķs burts E, bet šie divi punkti gandrīz nekad netiek rakstīti, tāpēc izrādās, ka nevis E, bet gan E. Var apjukt.

- IEKŠĀ mūsdienu valoda vairs netiek lietots vārds “biedrs”, tāpēc krievi paliek bez īpaša uzrunas vārda citai personai vai cilvēku grupai. Dažreiz jūs varat dzirdēt "dāmas un kungi", taču tas izklausās nedaudz pretenciozi un nedabiski, un vārds "pilsonis" ir oficiāls. Cilvēki var lietot vārdu "vīrietis, sieviete, meitene", taču tas ir nedaudz nepieklājīgi. Pēdējo 20 gadu laikā krievi nav spējuši izlemt, kā uzrunāt citus cilvēkus, tāpēc katrā situācijā izvēlas piemērotāko adresi.

— Darbības vārds “būt” netiek lietots tagadnes formā. Bet nākotnē un pagātnē tas tiek izmantots.

— Vārdu kārtība krievu valodā tiek uzskatīta par brīvu, taču tas nenozīmē, ka var likt vārdus, kā gribi. Teikuma nozīme un tā stilistiskais krāsojums var būt radikāli atkarīgs no vārdu secības. Piemēram, frāze “es eju mājās” burtiski nozīmē “es eju mājās” (lai gan, protams, daudz kas ir atkarīgs no intonācijas), bet frāzē “es eju mājās” uzsvars likts uz tas, ka es braucu mājās, nevis kaut kur tad ir vairāk. Un ziņojums “Es dodos mājās” nozīmē, ka mājās dodos “es”, nevis tu vai kāds cits. Visi pārējie paliek šeit un strādā! Tātad krievu valodā ziņojuma nozīme ir atkarīga no tā, ko vēlaties pateikt, un tas tiek panākts ar vārdu secību un intonāciju.

- Pārvērst teikumu par vispārīgs jautājums, jums vispār nekas nav jāmaina, tikai intonācija. "Vai tu esi mājās." - tas ir apgalvojums, fakta paziņojums; un "Vai tu esi mājās?" - jau jautājums.

- Cipari “viens” un “divi” mainās atkarībā no dzimuma, bet pārējie ne: viens zēns, viena meitene, divas meitenes, divi zēni, bet trīs zēni un trīs meitenes.

- cipari "viens", "tūkstotis", "miljons", "miljards" veido daudzskaitļa formu (citiem kardinālajiem un kolektīvajiem cipariem nav skaitļu kategorijas).

- Pagātnes formā darbības vārdiem ir dzimums, bet tagadnē un nākotnē tā nav.

Spēlēt - viņš spēlēja, viņa spēlēja; viņš spēlē, viņa spēlē.

— Krievu lietvārdiem ir “animitāte”! Tas nozīmē, ka daži "dzīvi" lietvārdi tiek uzskatīti par dzīvākiem nekā nedzīviem. Piemēram, krievu valodā vārds “miris” tiek uzskatīts par dzīvu, salīdzinot ar to pašu realitātes realitāti, ko apzīmē ar vārdu “līķis”:

redzi kurš? - miris cilvēks, bet ko es redzu? - mirušais ķermenis.

- Divu burtu vārds, kurā varat pieļaut 8 kļūdas - “kāpostu zupa”. Krievijas ķeizariene Katrīna Lielā, vēl būdama Vācijas princese Sofija, uzrakstīja vienkāršu Krievu vārds“kāpostu zupa” piemēram: “schtschi”, un tie ir 8 burti, kas visi ir nepareizi!

- Pieci alfabēta burti pēc kārtas G D E E F veido teikumu: “Kur ir ezis?”

- Pilnīgi pilns teikums var sastāvēt no tikai darbības vārdiem, piemēram: "Mēs tur sēdējām un nolēmām nosūtīt viņus pirkt dzērienu."

- Kā es varu paskaidrot ārzemniekam, par ko mēs runājam: "Aiz smilšainās iesma izkapts pakrita zem sievietes ar izkapti asās izkapti."

— Un vēl viens lingvistisks “sprādziens” ārzemniekam:
Kaut ko dzert? Ir ko dzert, ēdiena nav.

- Ko tas nozīmētu: “Mēs knapi paēdām, paēdām, paēdām”? Tas ir vienkārši: ļoti lēni (tik tikko) daži koki apēda (tas ir, apēda) citus kokus.

Vai arī šis:

— Ārzemnieki ir ļoti pārsteigti, kā "viņi nemāk meklēt".

"Es pārsālīju boršču un pārsālīju to ar sāli - tas ir tas pats."

26 gadus vecs francūzis, dzimis Basku zemē, desmit kilometrus no Spānijas robežas, Čeļabinskā lasa lekcijas par franču valodu. Paralēli viņš mācās krievu valodu – izmantojot vārdnīcas, uzziņu grāmatas un grāmatas.

Maria Kangas, Somija: "Gadījumi ir šausmīgi!"

Marija Kangasa jau mēnesi dzīvo Jaroslavļā, iepazīstot krievu paradumus un dialektu. Šis brauciens uz Krieviju nav pirmais. Pirms Jaroslavļas Maša, kā viņu sauc viņas krievu draugi, paspēja apmeklēt citas Krievijas pilsētas, strādāt konsulātā un iemīlēties Pavlovo Posad šallēs.

Marija Kangasa. Foto:

“Ak, krievu valoda... Kā viņi to pareizi saka? Lieliski un vareni! Es sāku to mācīties pirms pieciem gadiem. Un es joprojām nevaru teikt, ka es to zinu "teicami". Perfektās un nepilnīgās darbības vārdu formas - kā tās lietot? Gadījumi ir vienkārši briesmīgi! Papildus manai dzimtajai somu valodai es runāju arī angļu un zviedru valodā. Es varu teikt, ka tie ir daudz vienkāršāki. Mēs, somi, kopumā esam ļoti lēni (smejas). Un krievi runā ļoti ātri, norijot vārdus, dažreiz man ir grūti tos saprast.

Kad sāku mācīties krievu valodu, man bija lielas problēmas ar izrunu. Uzsvars šausmīgs, tas ir pfft... (Marija gandrīz šņāc, izelpojot – autora piezīme). Es pieļauju daudz kļūdu. Priekšvārdi - cik to ir? Kā tos lietot? Taču iesācējiem visgrūtāk ir izrunāt burtus “Ш”, “Ц”, “Х”, un, nemāku melot, pati tik un tā netieku ar visu galā.

Institūtā mums ir runas un gramatikas stundas. Gramatika man ir ļoti grūta. Var runāt ar kļūdām, bet cilvēki tevi vienalga sapratīs, bet kad tu raksti... It īpaši, kur ievietot “I” un kur “Y”, komatus, kolus, domuzīmes...

Es varu teikt vienu: tas, ko tu mācies no mācību grāmatām un kad sazinies ar cilvēkiem krievu valodā, ir divas pilnīgi atšķirīgas lietas. Ņemsim, piemēram, tā dzīvokļa īpašnieku, kurā dzīvojam. Mēs esam es un mana jaunā draudzene Katerina no Vācijas, kura arī šeit ieradās mācīties. Sieviete izrunā daudzus vārdus, kas nav vārdnīcās. Tāpēc dažreiz jums vienkārši jāuzmin, par ko viņa runā. Bet nekam no tā nav nozīmes. Galvenais, ka klausāmies krievu runu un cenšamies saprast. Ja tas neizdodas, mēs izskaidrojam sevi ar žestiem. Mēs to esam apguvuši līdz pilnībai.

Tas ir tas, ko es joprojām nesaprotu: kāpēc vīrietis precas un sieviete precas? Mūsu valodā tas ir izteikts vienā vārdā. Vai tādi vārdi kā “iela”, “lācis” - sākumā es pat nesapratu, par ko viņi runā. Man arī šķiet dīvaini, ka vārdiem ir divas nozīmes: pozitīva un negatīva. Šķiet, ka vārds ir normāls, bet izrādās, ka tas var aizskart.

Krievu valoda ir ļoti grūta, mulsinoša, bet es nepadodos! Bet man šķiet, ka man tas būs jāmācās vēl piecus gadus, lai es varētu brīvi runāt (vai es pareizi pateicu?).

Helēnas mošeja, Francija

Helēna māca franču valodu Orenburgā un nepilna laika studē krievu valodu.

“Pirmo reizi pa televizoru dzirdēju krievu runu, tā likās ļoti patīkama ausij, ļoti melodiska. Francijā krievu valoda ir reta, tāpēc es to uzskatu par tik eksotisku, ne ar ko nelīdzinās un vispār pārsteidz.

Piemēram, darbības vārds “iet” franču valodā nozīmē darbību, kad kāds kaut kur dodas. Bet kādu dienu es ieraudzīju frāzi “laiks iet”, biju pārsteigts un tikai tad atradu skaidrojumu, ka tā ir pārnesta nozīme.

Krievu vārdi nav līdzīgi vārdiem no franču un citām romāņu valodām. Jums vienā vārdā ir vairāki līdzskaņi pēc kārtas. “Sveiki” es bieži saku un jau esmu pieradusi, bet joprojām nevaru izrunāt “maize” un “pieaugušais”.

Man patīk viegli izrunājami un iegaumējami vārdi ar mainīgiem patskaņiem un līdzskaņiem, piemēram, vārdi “vecmāmiņa”, “brālis”, “māsa”, “ģimene”, “brālība”.

Helēnas mošete. Foto:

Es nekad neesmu lasījis grāmatas krievu valodā, tas ir demotivējošs faktors mācībās, tas ir pārāk grūti. Es mācos valodu, runājot ar cilvēkiem.

Kad citi redz, ka esmu ārzemnieks, viņi cenšas runāt lēnāk un rūpīgāk strukturēt savu runu. Bet, ja es nonāku tur, kur ir daudz krievu, es gandrīz nesaprotu, par ko viņi runā.

Gadās, ka viens vārds krievu un franču valodā nozīmē dažādas lietas. Frančiem “vinegrette” ir mērce no sinepēm, eļļas un etiķa, bet ne salāti.

Ir grūti saprast frāzi, kurā ir piekrišana, noliegums un vienošanās kā “nē, iespējams”. Cilvēki, kuri to saka, vai nu nevēlas sazināties, vai arī nav pārliecināti par savu atbildi.

Man ir grūti atcerēties nevis pašus krievu burtus, bet gan to secību. Pirms es meklēju vārdu vārdnīcā, es paskatos uz alfabētu. Franču valoda ir mana dzimtā valoda, bet arī tur man ir tāda pati problēma.

Krievijā kopā ar veikala nosaukumu reti tiek norādīts, kāda veida iestāde tas ir. Piemēram, pirms tam es nezināju, ka jūs varat iegādāties pārtikas preces ar zīmi “Nessedushka” vai “Magnit”.

Bērnībā es lasīju krievu pasakas franču valodā. Man patīk, ka bieži vien ir trīs varoņi. Pēdējā pasaka, ko lasīju krieviski, bija par meiteni, kura apmaldījās mežā, uzgāja māju, tur paēda, gulēja. Izrādījās, ka šī ir mājvieta lāčiem, kuri bija neapmierināti, ka kāds ir iekļuvis viņu midzenī. Bet tad mazais lācītis domāja, ka tajā ir arī labs - viņš atrada sev jaunu īstu draugu.

Mario Salazars, Kostarika

Mario pārcēlās uz Orenburgu no karstās pilsētas Sanhosē un tagad māca spāņu valodu vietējiem studentiem.

"Interesanti, kad krievi saka: "20 grādi zem nulles, kļūst siltāks!" Kostarikā nav salnu. Kad man zvana draugi, pirmais, ko viņi jautā, ir par laikapstākļiem. Es ļoti gribēju redzēt sniegu Krievijā.

Mario Salazars. Foto:

Krievu valodā ir daudz skaistu vārdu - “pasaule”, “viņš”, “sieviete”, “Krievija”. Man patīk, kā tie skan un arī to nozīme.

Visgrūtākā daļa ir atcerēties visu vārdu daudzskaitli. Spāņu valodā gadījumu nav, bet krievu valodā ir gadījumi, es vienmēr baidos tos aizmirst, tas ir ļoti grūti.

Es viegli saprotu jokus filmās, kad redzu, kas notiek, kāda ir situācija. Man ļoti patīk skatīties filmu “Ivans Vasiļjevičs maina profesiju”. Un, kad cilvēki runā un smejas, es gandrīz vienmēr nesaprotu par ko.

Skatos TV, klausos radio. Es viegli saprotu, ko viņi saka muļķīgos TV šovos, bet ziņās nekā.

Rakstīt krievu vārdus ir šausmīgi! Īpaši garie. “Sveiki” - es nesaprotu, no kādiem burtiem šis vārds sastāv, kādā secībā tas jāraksta, lai nepalaistu garām nevienu?

Rakstot reizēm jaucu “Ш” un “Ш”, “Э” un “Ё”. Dažreiz es nesaprotu, kāpēc paši krievi raksta "E" un lasa "Yo".

Man visgrūtākā skaņa ir "U", īpaši kombinācijā ar "L", spāņu valodā tādas kombinācijas nav. Ir ļoti grūti pateikt vārdus “sīpols”, “peļķe”.

Grūti saprast, kā krievi liek uzsvaru. Piemēram, “piens”: kuri burti tiek lasīti kā “A” un kuri kā “O”? Un kur likt uzsvaru?

Kostarikā nav brūnās maizes, bet tā ir ļoti garšīga! Mums nav arī zefīru vai kvasa.

Es uzrunāju svešiniekus: "atvainojiet", "vai es varu jums palīdzēt", "labdien", "uz redzēšanos". Reti tuvojos svešiniekiem uz ielas, esmu kautrīgs. Bet, kad man ar kādu jārunā, es saku “tu-tu”.