คอมพิวเตอร์ซอฟแวร์

เรื่อง: บทที่ 10

หมวด “คอมพิวเตอร์เป็นวิธีการอัตโนมัติ” กระบวนการข้อมูล».

วัตถุประสงค์ของบทเรียน : พัฒนาทักษะและความสามารถในการทำงานกับซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เกี่ยวกับการศึกษา :

การสร้างวัฒนธรรมสารสนเทศของนักศึกษา วินัย ความอุตสาหะ วัฒนธรรมการทำงาน แรงจูงใจเชิงบวกในการทำงานด้านการศึกษา

พัฒนาการ :

พัฒนาความรู้ด้านคอมพิวเตอร์อย่างต่อเนื่อง

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการเปรียบเทียบ วิเคราะห์ คิดอย่างมีเหตุผล สรุป

การพัฒนาความคิดอิสระ ทักษะการวิจัย แนวทางธุรกิจที่สร้างสรรค์

เกี่ยวกับการศึกษา : รูปร่าง:

ความรู้การดำเนินงานพื้นฐานของการทำงานด้วย อินเตอร์เฟซแบบกราฟิกหน้าต่าง;

ทักษะใช้แอปพลิเคชันมาตรฐานและยูทิลิตี้

ทักษะการทำงานร่วมกับตัวจัดการไฟล์ ผู้จัดเก็บ และโปรแกรมป้องกันไวรัส

อุปกรณ์:

คอมพิวเตอร์ 10 เครื่อง โปรเจคเตอร์มัลติมีเดีย จอ

แผนการเรียน

    เวลาจัดงาน

    การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

    อัพเดทความรู้

4.สร้างสถานการณ์ที่เป็นปัญหา

5. การดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของบทเรียน

6. การตรวจสอบความสมบูรณ์ของงาน

7..สรุป.

ในระหว่างเรียน

    ประเด็นขององค์กร: อัปเดตความสนใจ

สวัสดีทุกคน. เราศึกษาหัวข้อ "คอมพิวเตอร์เป็นวิธีการประมวลผลข้อมูลอัตโนมัติ" ต่อไป หัวข้อบทเรียนของเราคือ “คอมพิวเตอร์และ ซอฟต์แวร์»

    การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์สำหรับบทเรียน

วันนี้เราจะนำความรู้ที่ได้รับจากบทเรียนก่อนหน้าไปใช้ในทางปฏิบัติ จำการทำงานพื้นฐานของการทำงานกับส่วนต่อประสานกราฟิกหน้าต่าง; เรียนรู้วิธีใช้แอปพลิเคชันมาตรฐานและยูทิลิตี้ นอกจากนี้เรายังจะพัฒนาทักษะในการทำงานกับตัวจัดการไฟล์ ผู้จัดเก็บ และโปรแกรมป้องกันไวรัส

วัตถุประสงค์ของบทเรียนคือเพื่อพัฒนาทักษะในการทำงานกับซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์

    อัพเดทความรู้

ตอนนี้เรามาจำเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้กันดีกว่า มันจะเป็นประโยชน์สำหรับเราในวันนี้เมื่อปฏิบัติงานจริง

ให้ความสนใจกับหน้าจอ

คุณต้องตอบคำถามให้ถูกต้อง 12 ข้อ สำหรับแต่ละคำตอบที่ไม่ถูกต้องเราจะได้รับ 1 คะแนน คะแนนของเราจะขึ้นอยู่กับจำนวนคะแนนทั้งหมด

คำแนะนำ:

    อ่านคำถามอย่างละเอียด

    เลือกตัวเลือกที่ต้องการจากตัวเลือกที่เสนอ วัตถุกราฟิกพร้อมจารึกหรือรูปถ่าย

    คลิกซ้ายบนวัตถุที่เลือก ทำการทดสอบต่อในสไลด์ถัดไปที่เปิดขึ้น

    หลังจากตอบคำถามทั้งหมดแล้ว คุณจะสามารถประเมินความรู้ของคุณได้

คำถามหมายเลข 1

เลือกอุปกรณ์ที่ใช้ในการติดตั้งโปรเซสเซอร์, ชิป หน่วยความจำเข้าถึงโดยสุ่ม, การ์ดจอ, การ์ดเสียง, การ์ดเครือข่าย, โมเด็ม ฯลฯ (2. เมนบอร์ด)

คำถามหมายเลข 2

เลือกอุปกรณ์ที่ใช้ในการประมวลผลข้อมูลและควบคุมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์อื่นๆ (3. โปรเซสเซอร์)

คำถาม #3

เลือกอุปกรณ์หน่วยความจำระยะยาวที่ใช้ในการจัดเก็บข้อมูล ดิสก์แม่เหล็ก (3. ฮาร์ดดิส)

คำถาม #4

ข้อมูลที่เก็บไว้ในคอมพิวเตอร์จะใช้งานได้ (สามารถประมวลผลได้) เฉพาะในกรณีที่ (1. ดาวน์โหลดข้อมูลจาก หน่วยความจำภายนอกสู่การปฏิบัติงาน)

คำถาม #5

เมื่อคุณปิดคอมพิวเตอร์ข้อมูลทั้งหมดจะหายไป (4. ใน RAM)

คำถาม #6

ด้านบนของลำดับชั้นโฟลเดอร์ GUIหน้าต่างคือโฟลเดอร์ (1. Desktop)

คำถามหมายเลข 7

ซึ่งจากรายชื่อโปรแกรมทั้งหมดของระบบหน้าต่างพวกเขาจัดว่าเป็นทางการหรือไม่? (2. การสำรองข้อมูล, การคืนค่าระบบ, การจัดเรียงข้อมูล)

ดิสก์)

คำถาม #8

ไวรัสคอมพิวเตอร์– นี่คือ...(3. โปรแกรมที่สามารถคัดลอกตัวเองได้)

คำถามหมายเลข 9

มีการระบุเส้นทางแบบเต็มไปยังไฟล์ค:\ หมอ\ พรอมบา. TXT.
ชื่อของโฟลเดอร์ที่เก็บไฟล์คืออะไรพรอมบา. TXT (1. หมอ)

น้องๆ ทำได้ดีมาก ทำหน้าที่ได้สำเร็จ

    สร้างสถานการณ์ที่มีปัญหา

คุณรู้จักเนื้อหาทางทฤษฎีเป็นอย่างดี แต่การฝึกฝนจะเป็นอย่างไร เราจะเห็นสิ่งนี้ในวันนี้ ฉันมีงานมอบหมายให้คุณ: “คุณต้องถอดรหัสคำนั้น” ในการทำเช่นนี้คุณต้องทำงานภาคปฏิบัติให้สำเร็จ หลังจากเสร็จสิ้นแต่ละงาน (โดยไม่เปลี่ยนลำดับ) คุณควรมีตัวอักษรของคำที่เข้ารหัส

    การดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ครูมอบหมายงานต่างๆ ให้กับนักเรียน (1 – ความยากระดับสูง, 2 – ความยากระดับกลาง, 3 – ความยากระดับต่ำ)

การมอบหมายงานเฉพาะเรื่อง:

    หน้าต่าง.

    หน้าต่าง.

5. เก็บถาวรไฟล์

6. การใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส

    คำที่เข้ารหัส:

คำว่า คุ้มครอง

คำตอบสำหรับคำถาม:

    อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูล (ตัวอักษร Z)

    สกรีนเซฟเวอร์ (ตัวอักษร A)

    ความช่วยเหลือระยะไกล (ตัวอักษร Ш)

    รายการโปรด (ตัวอักษร I)

    เพิ่มลงเก็บถาวร (ตัวอักษร T)

    การโจมตีเครือข่าย (ตัวอักษร A)

    คำที่เข้ารหัส

คำว่าเข้าถึง

คำตอบสำหรับคำถาม:

    การจัดเรียงข้อมูลบนดิสก์ (ตัวอักษร D)

    รีวิว (ตัวอักษร O)

    ข้อมูลเพิ่มเติม (ตัวอักษร C)

    โต๊ะทำงาน (ตัวอักษร C)

    ลบ (ตัวอักษร U)

    ตรวจหาไวรัส (ตัวอักษร P)

    คำที่เข้ารหัส:

รหัสผ่านคำ

คำตอบสำหรับคำถาม:

    แผงควบคุม (ตัวอักษร P)

    อัตโนมัติ (ตัวอักษร A)

    เปิด (ตัวอักษร O)

    ปุ่มเมาส์ซ้าย (ตัวอักษร L)

    การตรวจสอบความสมบูรณ์ของงาน

นักเรียนนั่งที่โต๊ะและตั้งชื่อคำที่เป็นผล

    สรุป.

ครูประเมินงานของนักเรียนแต่ละคนในชั้นเรียน การบ้านที่ได้รับมอบหมาย

การปฏิบัติงานลำดับที่ 10 “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์”

งาน:

  1. การรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ OSหน้าต่าง.

)

การจัดการคอมพิวเตอร์ เลือกรายการ การจัดการดิสก์ หน้าต่าง.

ใส่คำ: ในส่วนไหน...อุปกรณ์ รวมรายการ การจัดการดิสก์ ? (1 ตัวอักษรคำ )

    การทำงานกับอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกของ OS

ตั้งค่าพารามิเตอร์สำหรับโปรแกรมรักษาหน้าจอ "Crawling Line" ป้อนข้อความคืบคลาน “สำนักงานหมายเลข 10”

คำถาม: แท็บใดของคุณสมบัติ: แผงไดอะล็อกหน้าจอจะต้องถูกเปิดเพื่อกำหนดค่าโปรแกรมรักษาหน้าจอ (อักษรตัวที่ 2 ของคำ)

    รับข้อมูลเกี่ยวกับการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ของคุณโดยใช้ ระบบช่วยเหลือ หน้าต่าง.

รันคำสั่ง: ในบทที่ บริการเลือก ข้อมูลระบบขั้นสูง .

เติมโต๊ะ

องค์ประกอบของระบบ

การตั้งค่าหลัก

ซีพียู

ความเร็วซีพียู

แทรกคำ: หนึ่งในจุดในส่วนบริการเป็น ระยะไกล... . (จดหมายฉบับที่ 5)

4. การทำงานกับไฟล์โดยใช้ ตัวจัดการไฟล์

- สร้างเมื่อ เดสก์ทอป คอนดักเตอร์:

เดสก์ทอป

คำถาม: รายการแถบเมนูใดหายไป:ไฟล์ แก้ไข ดู เครื่องมือ วิธีใช้ ? (1 ตัวอักษร)

5. การเก็บถาวรไฟล์

เปิดเพื่อ เดสก์ทอป โฟลเดอร์ ช่องว่าง และบีบอัดไฟล์ใด ๆ ที่อยู่ในโฟลเดอร์

    คลิกปุ่มเริ่ม

    เลือกโปรแกรมทั้งหมด

    เรียกใช้โปรแกรมWinRaR

    เลือกโฟลเดอร์ว่าง

    เลือกไฟล์

    แยกไปยังโฟลเดอร์ที่ระบุ

(7 ตัวอักษร 1 คำ)

6 การใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส

ช่องว่าง เมื่อมีไวรัสและหากจำเป็นให้รักษาให้หาย

ใส่คำ: ปรากฏการณ์ที่พบบ่อยที่สุดบนอินเทอร์เน็ตคือการแพร่เชื้อคอมพิวเตอร์โดยใช้เครือข่าย.... (1 ตัวอักษร)

2

งานภาคปฏิบัติครั้งที่ 10 “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์”

งาน:

    การรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ OSหน้าต่าง.

เริ่มยูทิลิตี้การจัดการดิสก์ด้วยคำสั่ง (เริ่ม - การตั้งค่า - แผงควบคุม - เครื่องมือการดูแลระบบ - การจัดการคอมพิวเตอร์ )

ที่ด้านซ้ายของกล่องโต้ตอบที่ปรากฏขึ้นการจัดการคอมพิวเตอร์ เลือกรายการ การจัดการดิสก์ ดูข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ OSหน้าต่าง.

แทรกคำ: ในส่วนอุปกรณ์จัดเก็บข้อมูล ยกเว้นจุด การจัดการดิสก์ มีประเด็นอยู่ ...ดิสก์(1 ตัวอักษรของคำ)

    การทำงานกับอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกของ OS

เปลี่ยนพื้นหลังเดสก์ท็อป (คุณสมบัติ: หน้าจอ – เดสก์ท็อป)

แทรกคำ: เพื่อเลือกวอลเปเปอร์จากโฟลเดอร์ภาพวาดของฉัน ต้องกดปุ่มมั้ย...? (คำ 1 ตัวอักษร)

    ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ของคุณโดยใช้วิธีใช้หน้าต่าง.

รันคำสั่ง:เริ่มต้น/ช่วยเหลือและสนับสนุน/เลือกงาน/ใช้งาน สาธารณูปโภค. ในบทที่ บริการเลือก ข้อมูลคอมพิวเตอร์ . ถัดไปเลือก

เติมโต๊ะ

องค์ประกอบของระบบ

การตั้งค่าหลัก

ระบบปฏิบัติการ

ตำแหน่งของระบบปฏิบัติการ (เส้นทาง)

ใส่คำ: คุณสามารถค้นหาข้อมูลได้เช่นเดียวกับในส่วนบริการและในส่วน เพิ่มเติม... . (คำ 1 ตัวอักษร)

4. การทำงานกับไฟล์โดยใช้ตัวจัดการไฟล์

- สร้างเมื่อ เดสก์ทอป ลำดับชั้น ระบบไฟล์ใช้ตัวจัดการไฟล์ตัวนำ ( เลือกโฟลเดอร์ เดสก์ทอป ) :

เดสก์ทอป

แทรกคำ: เมื่อเลือกโฟลเดอร์เดสก์ทอป วี แถบที่อยู่ข้อความ.....จะขึ้นมั้ย? (อักษรตัวที่ 2 ของคำที่ 2)

5. การเก็บถาวรไฟล์

เปิดเพื่อ เดสก์ทอป โฟลเดอร์ ช่องว่าง

    เปิดโฟลเดอร์ช่องว่าง

    เลือกไฟล์

    คลิก ปุ่มขวาหนู

    เลือกจากเมนูบริบทเพิ่มไปยังที่เก็บถาวร…

    เขียนชื่อของไฟล์เก็บถาวร

    เลือกรูปแบบไฟล์เก็บถาวรร.ร

คำถาม: ชื่อของทีมที่รับผิดชอบในการทำลายข้อมูลที่เก็บถาวรคืออะไร? (คำ 1 ตัวอักษร)

โดยใช้ โปรแกรมป้องกันไวรัสให้ตรวจสอบโฟลเดอร์ช่องว่าง สำหรับการมีอยู่ของไวรัส

คำถาม: ตรวจสอบความถูกต้องของอัลกอริทึม:

    เลือกโฟลเดอร์ว่าง

    คลิกปุ่มเมาส์ขวา

    เลือกจากเมนูบริบทค้นหาไวรัส

(คำ 1 ตัวอักษร)

3

งานภาคปฏิบัติครั้งที่ 10 “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์”

ร

ข

งาน:

    การรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ OSหน้าต่าง.

เริ่มยูทิลิตี้การจัดการดิสก์ด้วยคำสั่ง (เริ่ม - การตั้งค่า - แผงควบคุม - เครื่องมือการดูแลระบบ - การจัดการคอมพิวเตอร์ )

ที่ด้านซ้ายของกล่องโต้ตอบที่ปรากฏขึ้นการจัดการคอมพิวเตอร์ เลือกรายการ การจัดการดิสก์ ดูข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ OSหน้าต่าง.

แทรกคำ: เพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ระบบปฏิบัติการหน้าต่างวี การตั้งค่าจำเป็นต้องเลือก ... การจัดการ . (1 ตัวอักษรของคำ)

    การทำงานกับอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกของ OS

ตั้งวันที่และเวลาที่แน่นอนบนคอมพิวเตอร์ของคุณ (เช่น ดับเบิลคลิกคลิกเมาส์ซ้ายไอคอนนาฬิกาบน แถบงาน ).

คำถาม: การเปลี่ยนไปใช้เวลาออมแสงและย้อนกลับทำอย่างไร: เวลามีการปรับโดยอัตโนมัติหรือด้วยตนเอง (คำ 1 ตัวอักษร)

    ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ของคุณโดยใช้วิธีใช้หน้าต่าง.

รันคำสั่ง:เริ่ม/ช่วยเหลือและสนับสนุน/เลือกงาน/ใช้งานยูทิลิตี้ ในบทที่ บริการเลือก ข้อมูลคอมพิวเตอร์ . ถัดไปเลือก แสดงข้อมูลระบบทั่วไป

เติมโต๊ะ

องค์ประกอบของระบบ

การตั้งค่าหลัก

ระบบปฏิบัติการ

ปริมาณ ฮาร์ดไดรฟ์

4. การทำงานกับไฟล์โดยใช้ตัวจัดการไฟล์

- สร้างเมื่อ เดสก์ทอป ระบบไฟล์แบบลำดับชั้นโดยใช้ตัวจัดการไฟล์คอนดักเตอร์

เริ่ม/โปรแกรม/อุปกรณ์เสริม/File Explorer, เลือกโฟลเดอร์ เดสก์ทอป . ที่ด้านขวาของหน้าต่าง ให้สร้างโฟลเดอร์นามสกุลของนักเรียน ฯลฯ

เดสก์ทอป

แทรกคำ: + อนุญาต... โฟลเดอร์ย่อยและไฟล์ (ตัวอักษร 1 ตัวของคำ)

5. การเก็บถาวรไฟล์

เปิดเพื่อ เดสก์ทอป โฟลเดอร์ ช่องว่าง และเก็บถาวรไฟล์ใด ๆ ที่อยู่ในโฟลเดอร์โดยใช้อัลกอริทึม:

    เปิดโฟลเดอร์ช่องว่าง

    เลือกไฟล์

    คลิกขวา

    เลือกจากเมนูบริบทเพิ่มไปยังที่เก็บถาวร…

    เขียนชื่อของไฟล์เก็บถาวร

    เลือกรูปแบบไฟล์เก็บถาวรร.ร

คำถาม: หากต้องการเปิดโฟลเดอร์ Presets คุณควรดับเบิลคลิกปุ่มเมาส์ปุ่มใด (คำ 1 ตัวอักษร)

6 การใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส

ใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส ตรวจสอบโฟลเดอร์ช่องว่าง สำหรับการมีไวรัสโดยใช้อัลกอริทึม:

    บนเดสก์ท็อป ให้เลือกโฟลเดอร์ Blanks

    คลิกปุ่มเมาส์ขวา

    เลือกจากเมนูบริบทตรวจหาไวรัส

เอกสารที่คล้ายกัน

    ลักษณะของซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลซึ่งเป็นชุดของโปรแกรมและข้อมูล คุณสมบัติของการประยุกต์ใช้เครื่องมือและ โปรแกรมระบบ. วัตถุประสงค์ของระบบปฏิบัติการ ประเภทของภาษาโปรแกรม

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 10/13/2554

    แนวคิดของซอฟต์แวร์คือชุดของโปรแกรมที่จัดเก็บไว้ในหน่วยความจำระยะยาวของคอมพิวเตอร์ แอพพลิเคชั่นและระบบโปรแกรม, ระบบการเขียนโปรแกรม การวิเคราะห์การโต้ตอบของผู้ใช้กับระบบปฏิบัติการและการทำงานกับไฟล์

    การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 12/14/2012

    ประเภทของหลักประกัน ระบบอัตโนมัติรัฐวิสาหกิจ เครื่องมือการเขียนโปรแกรมสำหรับระบบประมวลผลข้อมูลแบบกระจาย การทำงานของซอฟต์แวร์ การติดตั้งห้องผ่าตัด ระบบวินโดวส์ 8 และซอฟต์แวร์ "1C:Enterprise 8"

    รายงานการปฏิบัติ เพิ่มเมื่อ 11/17/2017

    คำจำกัดความของแนวคิดของซอฟต์แวร์ ประเภท และโครงสร้างของซอฟต์แวร์ ลักษณะของระบบไฟล์ การวิเคราะห์คุณลักษณะการเข้ารหัสข้อมูล ศึกษาวัตถุประสงค์และประเภทของโปรแกรมป้องกันไวรัส การวิเคราะห์องค์ประกอบของระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 24/03/2559

    โครงสร้างไฟล์ระบบปฏิบัติการ เครื่องมือเทคโนโลยีการเขียนโปรแกรม แอพพลิเคชั่นและซอฟต์แวร์ระบบ การจำแนกตลาดซอฟต์แวร์ ระบบการจัดการฐานข้อมูล การออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย

    บทคัดย่อเพิ่มเมื่อ 28/08/2013

    ซอฟต์แวร์ (SW) คือชุดของโปรแกรมและเอกสารประกอบสำหรับการแก้ปัญหาบนพีซี องค์ประกอบของซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการคือชุดของโปรแกรมที่รับประกันการทำงานของคอมพิวเตอร์

    การนำเสนอเพิ่มเมื่อ 29/11/2016

    ลักษณะซอฟต์แวร์ คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล. การทำงานและข้อดีของระบบปฏิบัติการ Windows XP แนวคิดของสภาพแวดล้อมการทำงาน หน้าที่หลักของกลไกการขัดจังหวะ การสร้างและวัตถุประสงค์ของโปรแกรมเครื่องไบนารี

    การบรรยายเพิ่มเมื่อ 08/06/2017

    โครงสร้างของซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ของคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ แนวคิดของระบบปฏิบัติการในฐานะองค์ประกอบซอฟต์แวร์ที่ซับซ้อนและสำคัญที่สุด ภาษาและไวยากรณ์ที่เป็นทางการ คุณลักษณะพื้นฐานของภาษาการเขียนโปรแกรมอัลกอริทึม

    การบรรยายเพิ่มเมื่อ 12/15/2010

    ซอฟต์แวร์เป็นชุดของโปรแกรมที่ทำงานที่สามารถแก้ไขได้บนคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการ ระบบโปรแกรม และ โปรแกรมบริการ. ซอฟต์แวร์เครื่องดนตรี การออกแบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วย

    บทคัดย่อ เพิ่มเมื่อ 10/04/2013

    ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ระบบและแอพพลิเคชั่น: โครงสร้าง การจำแนกประเภท แนวคิดของระบบปฏิบัติการเครือข่าย เชลล์ ยูทิลิตี้ ระบบการเขียนโปรแกรมขั้นพื้นฐาน ส่วนประกอบต่างๆ


"PO_8 กิโลลิตร"

บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8

ต หัวข้อบทเรียน:"คอมพิวเตอร์ซอฟแวร์".

ประเภทบทเรียน:การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

    เกี่ยวกับการศึกษา– ให้แนวคิดเกี่ยวกับองค์ประกอบของซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์:

      วัตถุประสงค์ของซอฟต์แวร์ระบบ วัตถุประสงค์ของระบบปฏิบัติการ และโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ระบบ

      วัตถุประสงค์ของโปรแกรมที่เกี่ยวข้องกับซอฟต์แวร์ประยุกต์

      วัตถุประสงค์ของระบบการเขียนโปรแกรม

    พัฒนาการ– พัฒนาวัฒนธรรมข้อมูลและความสามารถในการพิจารณาว่าซอฟต์แวร์ใดเป็นของโปรแกรมใดโปรแกรมหนึ่ง

    เกี่ยวกับการศึกษา– ส่งเสริมวัฒนธรรมการทำงานเป็นกลุ่ม ปลูกฝังวัฒนธรรมข้อมูล

หลังจากศึกษาหัวข้อนี้แล้ว ผู้เรียนควร

    ทราบ:

      โครงสร้างซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์

      แนวคิดและคำศัพท์ ซอฟต์แวร์ (ซอฟต์แวร์) ซอฟต์แวร์พื้นฐาน ซอฟต์แวร์ระบบ ระบบปฏิบัติการ ส่วนต่อประสาน ไดรเวอร์ ยูทิลิตี้ ซอฟต์แวร์ประยุกต์ ระบบการเขียนโปรแกรม

    สามารถ:

    • แยกงานที่มีลักษณะเป็นระบบออกจากงานที่มีลักษณะประยุกต์

      เข้าใจด้วยความช่วยเหลือของสิ่งนั้น ซอฟต์แวร์ปัญหาข้อมูลใดบ้างที่สามารถแก้ไขได้

วิธีการศึกษา:

    วิทยาการคอมพิวเตอร์: หนังสือเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 / N.D. อูกริโนวิช – ฉบับที่ 3 – ม.: บินอม. ห้องปฏิบัติการความรู้, 2548, ย่อหน้า 1.5.1, 1.5.2

    คอมพิวเตอร์ที่ติดตั้งระบบปฏิบัติการ Windows 7, โปรแกรมแก้ไขกราฟิก Paint

    ในระหว่างเรียน

    1. เวลาจัดงาน

      ตรวจการบ้าน

ตั้งชื่อส่วนหลักของคอมพิวเตอร์ ความหมายของอุปกรณ์น้ำและอุปกรณ์ส่งออก

    ทำความรู้จักกับวัสดุใหม่

ดูวิดีโอ บันทึกคำจำกัดความพื้นฐานจากหนังสือเรียนและการนำเสนอ

การเขียนโปรแกรม โปรแกรมเมอร์

ราคา โปรแกรมที่ติดตั้งบนพีซีสมัยใหม่มักจะเกินราคา อุปกรณ์ทางเทคนิค.

มีส่วนที่จำเป็นในซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์โดยที่คุณไม่สามารถทำอะไรได้เลย

มันถูกเรียกว่า ซอฟต์แวร์ระบบ.

ผู้ซื้อซื้อคอมพิวเตอร์ที่ติดตั้งซอฟต์แวร์ระบบซึ่งมีความสำคัญต่อการทำงานของคอมพิวเตอร์ไม่น้อยไปกว่าหน่วยความจำหรือโปรเซสเซอร์

นอกจากซอฟต์แวร์ระบบแล้ว ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ยังรวมถึง โปรแกรมประยุกต์และระบบการเขียนโปรแกรม.


ซอฟต์แวร์พื้นฐานประกอบด้วย:

1) ระบบปฏิบัติการ
2) เปลือกหอย;

1) การวินิจฉัย;
2) โปรแกรมป้องกันไวรัส;

3) การบำรุงรักษาสื่อ
4) การเก็บถาวร;
5) การบำรุงรักษาเครือข่าย

ประกอบด้วย:

1) โปรแกรมประมวลผลคำ;

2) โปรเซสเซอร์ตาราง;
3) ฐานข้อมูล;
4) แพ็คเกจรวม;


6) ระบบผู้เชี่ยวชาญ
7) โปรแกรมการฝึกอบรม

9) เกม;

กลุ่มพิเศษประกอบด้วย ระบบการเขียนโปรแกรม

1) นักแปล;
2) สภาพแวดล้อมการพัฒนาโปรแกรม


4) ดีบักเกอร์;
5) เครื่องมือแก้ไขลิงก์ ฯลฯ

นาทีพลศึกษา

    การรวมเนื้อหาที่ศึกษา

การกรอกการ์ดตามบันทึกย่อสนับสนุน


    การปฏิบัติงาน" ทำความรู้จักกับอินเทอร์เฟซเดสก์ท็อปและ โปรแกรมแก้ไขกราฟิกสี".

7. การบ้าน.

1.เขียนลงในสมุดบันทึก 1 – 2 ตัวอย่างโปรแกรมแต่ละประเภทที่ติดตั้งไว้ คอมพิวเตอร์ที่บ้าน.

2. เขียนปริศนาในหัวข้อที่คุณศึกษา

8. การสะท้อนกลับ (2 นาที)
ดำเนินการต่อวลี:
- วันนี้ฉันพบว่า...
- ฉันทำได้ง่ายๆ...
- มันยาก…

บันทึกสนับสนุน

คำจำกัดความ:

ซอฟต์แวร์ - นี่คือชุดโปรแกรมทั้งหมดที่จัดเก็บไว้ในอุปกรณ์หน่วยความจำภายนอกทั้งหมดของคอมพิวเตอร์

ระบบปฏิบัติการ

อินเตอร์เฟซ

คนขับรถ

สาธารณูปโภค – เป็นโปรแกรมอรรถประโยชน์ที่ใช้ในการขยายหรือปรับปรุงฟังก์ชันของโปรแกรมระบบ วัตถุประสงค์หลักคือทำให้การทดสอบ การปรับแต่ง และการกำหนดค่าเป็นแบบอัตโนมัติ ระบบคอมพิวเตอร์(เป็นยูทิลิตี้พิเศษที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงคุณสมบัติอื่น ๆ ของระบบปฏิบัติการ)

ซอฟต์แวร์ระบบคือชุดของโปรแกรมที่รับรองการทำงานของคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ระบบแบ่งออกเป็นพื้นฐานและการบริการ

โปรแกรมระบบถูกออกแบบมาเพื่อควบคุมการทำงาน ระบบคอมพิวเตอร์, ทำหน้าที่เสริมต่างๆ (การคัดลอก, การออกใบรับรอง, การทดสอบ, การจัดรูปแบบ ฯลฯ )

ซอฟต์แวร์พื้นฐานประกอบด้วย:

1) ระบบปฏิบัติการ
2) เปลือกหอย;
3) ระบบปฏิบัติการเครือข่าย

ซอฟต์แวร์บริการประกอบด้วยโปรแกรม (ยูทิลิตี้):

1) การวินิจฉัย;
2) โปรแกรมป้องกันไวรัส;

3) การบำรุงรักษาสื่อ
4) การเก็บถาวร;
5) การบำรุงรักษาเครือข่าย

แอพพลิเคชั่นซอฟต์แวร์คือชุดของโปรแกรมสำหรับแก้ไขปัญหาในชั้นเรียนเฉพาะของสาขาวิชาเฉพาะ แอพพลิเคชั่นซอฟต์แวร์จะทำงานเฉพาะเมื่อมีซอฟต์แวร์ระบบอยู่เท่านั้น

โปรแกรมประยุกต์เรียกว่าแอพพลิเคชั่น.

ประกอบด้วย:

1) โปรแกรมประมวลผลคำ

2) โปรเซสเซอร์ตาราง;
3) ฐานข้อมูล;
4) แพ็คเกจรวม;

5) ระบบกราฟิกภาพประกอบและธุรกิจ (โปรเซสเซอร์กราฟิก)
6) ระบบผู้เชี่ยวชาญ
7) โปรแกรมการฝึกอบรม
8) โปรแกรมสำหรับการคำนวณทางคณิตศาสตร์ การสร้างแบบจำลอง และการวิเคราะห์
9) เกม;

10) โปรแกรมการสื่อสาร

กลุ่มพิเศษประกอบด้วย ระบบการเขียนโปรแกรม(ระบบเครื่องมือ) ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของซอฟต์แวร์ระบบ แต่มีลักษณะเป็นการใช้งาน

ระบบการเขียนโปรแกรมคือชุดโปรแกรมสำหรับการพัฒนา ดีบัก และใช้งานผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ใหม่

ระบบการเขียนโปรแกรมมักจะมี:

1) นักแปล;
2) สภาพแวดล้อมการพัฒนาโปรแกรม

3) ไลบรารีของโปรแกรมอ้างอิง (ฟังก์ชัน ขั้นตอน)
4) ดีบักเกอร์;
5) เครื่องมือแก้ไขลิงก์ ฯลฯ

ดูเนื้อหาเอกสาร
"วิทยานิพนธ์"

นักเรียนบันทึกบทเรียนโดยใช้โทรศัพท์เพื่อขอรับการรับรองในหัวข้อ “ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์”

มั่นใจในประสิทธิภาพของนักเรียนเนื่องจากบทเรียนมีความหนาแน่นสูงและการใช้วิธีการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่:

ตรวจสอบความรู้ที่ได้รับจากบทเรียนที่แล้วโดยใช้ไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ

กำลังเรียน หัวข้อใหม่ดูวิดีโอ บันทึกคำจำกัดความพื้นฐาน

รวบรวมหัวข้อการกรอกแผนภาพ "การจำแนกประเภทซอฟต์แวร์"

งานภาคปฏิบัติ "ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เฟซเดสก์ท็อปและโปรแกรมแก้ไขกราฟิก Paint"

ดูเนื้อหาการนำเสนอ
"ซอฟต์แวร์"



การทำซ้ำ:

แสดงรายการอุปกรณ์หลักของคอมพิวเตอร์

1 คะแนน



  • กระบวนการสร้างหรือเขียนโปรแกรมเรียกว่า การเขียนโปรแกรมและผู้ที่เชี่ยวชาญในกิจกรรมประเภทนี้ - โปรแกรมเมอร์. การพัฒนาซอฟต์แวร์สมัยใหม่ต้องอาศัยคุณสมบัติที่สูงมากจากโปรแกรมเมอร์


  • ซอฟต์แวร์ระบบคือชุดโปรแกรมที่รับรองการทำงานของคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์ระบบแบ่งออกเป็นพื้นฐานและการบริการ
  • ซอฟต์แวร์ประยุกต์เป็นชุดโปรแกรมสำหรับแก้ไขปัญหาเฉพาะชั้นเรียนของสาขาวิชาเฉพาะ แอพพลิเคชั่นซอฟต์แวร์จะทำงานเฉพาะเมื่อมีซอฟต์แวร์ระบบอยู่เท่านั้น
  • ระบบการเขียนโปรแกรม คือชุดโปรแกรมสำหรับการพัฒนา การดีบัก และการนำผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ใหม่ๆ ไปใช้


  • ระบบปฏิบัติการ คือชุดโปรแกรมที่ควบคุมการทำงานของคอมพิวเตอร์
  • อินเตอร์เฟซ – นี่คือวิธีการสื่อสารระหว่างโปรแกรมและผู้ใช้ (นี่คือชุดของกฎที่ผู้ใช้ควบคุมการทำงานของคอมพิวเตอร์ นี่คือวิธีการและวิธีการโต้ตอบของผู้ใช้กับฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์)


  • คนขับรถ - นี้ โปรแกรมพิเศษซึ่งให้การควบคุมการทำงานของอุปกรณ์และการประสานงาน การแลกเปลี่ยนข้อมูลกับอุปกรณ์อื่น ๆ และยังช่วยให้คุณสามารถกำหนดค่าพารามิเตอร์อุปกรณ์บางอย่างได้ (นี่คือโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อรักษาการทำงานของอุปกรณ์ซึ่งเป็นโปรแกรมเฉพาะที่รับผิดชอบในการโต้ตอบกับอุปกรณ์เฉพาะ)
  • สาธารณูปโภค - เป็นโปรแกรมยูทิลิตี้ที่ใช้ในการขยายหรือปรับปรุงฟังก์ชั่นของโปรแกรมระบบ จุดประสงค์หลักคือทำให้การตรวจสอบ ตั้งค่า และกำหนดค่าระบบคอมพิวเตอร์เป็นไปโดยอัตโนมัติ (เป็นโปรแกรมยูทิลิตี้พิเศษที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงความสามารถอื่น ๆ ของระบบปฏิบัติการ) ระบบ




. ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ภาคปฏิบัติ

2016-03-11

ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ภาคปฏิบัติ

บทเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 ในหัวข้อ “ภาคปฏิบัติหมายเลข 10 “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์””

หัวข้อ: บทที่ 10 งานภาคปฏิบัติหมายเลข 10 “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์”

หัวข้อ “คอมพิวเตอร์เป็นวิธีการประมวลผลข้อมูลอัตโนมัติ”

วัตถุประสงค์ของบทเรียน: เพื่อพัฒนาทักษะและความสามารถในการทำงานกับซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

การสร้างวัฒนธรรมสารสนเทศของนักศึกษา วินัย ความอุตสาหะ วัฒนธรรมการทำงาน แรงจูงใจเชิงบวกในการทำงานด้านการศึกษา

พัฒนาการ:

พัฒนาความรู้ด้านคอมพิวเตอร์อย่างต่อเนื่อง

เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสามารถในการเปรียบเทียบ วิเคราะห์ คิดอย่างมีเหตุผล สรุป

การพัฒนาความคิดอิสระ ทักษะการวิจัย แนวทางธุรกิจที่สร้างสรรค์

เกี่ยวกับการศึกษา: รูปร่าง:

ความรู้การดำเนินการพื้นฐานของการทำงานกับส่วนต่อประสานกราฟิกของ Windows

ทักษะใช้แอปพลิเคชันมาตรฐานและยูทิลิตี้

ทักษะการทำงานร่วมกับตัวจัดการไฟล์ ผู้จัดเก็บ และโปรแกรมป้องกันไวรัส

อุปกรณ์:

คอมพิวเตอร์ 10 เครื่อง โปรเจคเตอร์มัลติมีเดีย จอ

แผนการเรียน

เวลาจัดงาน

การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

อัพเดทความรู้

4.สร้างสถานการณ์ที่เป็นปัญหา

5. การดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของบทเรียน

6. การตรวจสอบความสมบูรณ์ของงาน

7..สรุป.

ในระหว่างเรียน

ประเด็นขององค์กร: อัปเดตความสนใจ

สวัสดีทุกคน. เราศึกษาหัวข้อ "คอมพิวเตอร์เป็นวิธีการประมวลผลข้อมูลอัตโนมัติ" ต่อไป หัวข้อบทเรียนของเราคือ “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์”

การกำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์สำหรับบทเรียน

วันนี้เราจะนำความรู้ที่ได้รับจากบทเรียนก่อนหน้าไปใช้ในทางปฏิบัติ เรามาจำการทำงานพื้นฐานของการทำงานกับส่วนต่อประสานกราฟิกของ Windows เรียนรู้วิธีใช้แอปพลิเคชันมาตรฐานและยูทิลิตี้ นอกจากนี้เรายังจะพัฒนาทักษะในการทำงานกับตัวจัดการไฟล์ ผู้จัดเก็บ และโปรแกรมป้องกันไวรัส

วัตถุประสงค์ของบทเรียนคือเพื่อพัฒนาทักษะในการทำงานกับซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์

อัพเดทความรู้

ตอนนี้เรามาจำเนื้อหาที่ศึกษาก่อนหน้านี้กันดีกว่า มันจะเป็นประโยชน์สำหรับเราในวันนี้เมื่อปฏิบัติงานจริง

ให้ความสนใจกับหน้าจอ

คุณต้องตอบคำถามให้ถูกต้อง 12 ข้อ สำหรับแต่ละคำตอบที่ไม่ถูกต้องเราจะได้รับ 1 คะแนน คะแนนของเราจะขึ้นอยู่กับจำนวนคะแนนทั้งหมด

คำแนะนำ:

    อ่านคำถามอย่างละเอียด

    เลือกตัวเลือกที่ต้องการจากวัตถุกราฟิกที่เสนอพร้อมจารึกหรือรูปถ่าย

    คลิกซ้ายบนวัตถุที่เลือก ทำการทดสอบต่อในสไลด์ถัดไปที่เปิดขึ้น

    หลังจากตอบคำถามทั้งหมดแล้ว คุณจะสามารถประเมินความรู้ของคุณได้

คำถามหมายเลข 1

เลือกอุปกรณ์ที่ใช้ในการติดตั้งโปรเซสเซอร์, ชิป RAM, การ์ดแสดงผล, การ์ดเสียง, การ์ดเครือข่าย, โมเด็ม ฯลฯ (2. เมนบอร์ด)

คำถามหมายเลข 2

เลือกอุปกรณ์ที่ใช้ในการประมวลผลข้อมูลและควบคุมอุปกรณ์คอมพิวเตอร์อื่นๆ (3. โปรเซสเซอร์)

คำถาม #3

เลือกอุปกรณ์หน่วยความจำระยะยาวที่เก็บข้อมูลบนดิสก์แม่เหล็ก (3. ฮาร์ดดิสก์)

คำถาม #4

ข้อมูลที่เก็บไว้ในคอมพิวเตอร์จะใช้งานได้ (สามารถประมวลผลได้) เฉพาะในกรณีที่ (1. โหลดข้อมูลจากหน่วยความจำภายนอกเข้าสู่ RAM )

คำถาม #5

เมื่อคุณปิดคอมพิวเตอร์ข้อมูลทั้งหมดจะหายไป (4. ใน RAM)

คำถาม #6

ด้านบนของระบบโฟลเดอร์กราฟิกแบบลำดับชั้น อินเตอร์เฟซวินโดวส์คือโฟลเดอร์ (1. Desktop)

คำถามหมายเลข 7

โปรแกรมระบบ Windows ใดในรายการที่เป็นโปรแกรมอรรถประโยชน์ (2. การสำรองข้อมูล, การคืนค่าระบบ, การจัดเรียงข้อมูล)

คำถาม #8

ไวรัสคอมพิวเตอร์ได้แก่...(3.โปรแกรมที่สามารถคัดลอกตัวเองได้)

คำถามหมายเลข 9

มีการระบุเส้นทางแบบเต็มไปยังไฟล์ C:DOCPROBA.TXT
ชื่อของโฟลเดอร์ที่เก็บไฟล์ PROBA.TXT (1. DOC) คืออะไร

น้องๆ ทำได้ดีมาก ทำหน้าที่ได้สำเร็จ

สร้างสถานการณ์ที่มีปัญหา

คุณรู้จักเนื้อหาทางทฤษฎีเป็นอย่างดี แต่การฝึกฝนจะเป็นอย่างไร เราจะเห็นสิ่งนี้ในวันนี้ ฉันมีงานมอบหมายให้คุณ: “คุณต้องถอดรหัสคำนั้น” ในการทำเช่นนี้คุณต้องทำงานภาคปฏิบัติให้สำเร็จ หลังจากเสร็จสิ้นแต่ละงาน (โดยไม่เปลี่ยนลำดับ) คุณควรมีตัวอักษรของคำที่เข้ารหัส

การดำเนินการตามวัตถุประสงค์ของบทเรียน

ครูมอบหมายงานต่างๆ ให้กับนักเรียน (1 – ความยากระดับสูง, 2 – ความยากระดับกลาง, 3 – ความยากระดับต่ำ)

การมอบหมายงานเฉพาะเรื่อง:

5. เก็บถาวรไฟล์

6. การใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส

คำที่เข้ารหัส:

คำว่า คุ้มครอง

คำตอบสำหรับคำถาม:

อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูล (ตัวอักษร Z)

สกรีนเซฟเวอร์ (ตัวอักษร A)

ความช่วยเหลือระยะไกล (ตัวอักษร Ш)

รายการโปรด (ตัวอักษร I)

เพิ่มลงเก็บถาวร (ตัวอักษร T)

การโจมตีเครือข่าย (ตัวอักษร A)

คำที่เข้ารหัส

คำว่าเข้าถึง

คำตอบสำหรับคำถาม:

การจัดเรียงข้อมูลบนดิสก์ (ตัวอักษร D)

รีวิว (ตัวอักษร O)

ข้อมูลเพิ่มเติม (ตัวอักษร C)

โต๊ะทำงาน (ตัวอักษร C)

ลบ (ตัวอักษร U)

ตรวจหาไวรัส (ตัวอักษร P)

คำที่เข้ารหัส:

รหัสผ่านคำ

คำตอบสำหรับคำถาม:

แผงควบคุม (ตัวอักษร P)

อัตโนมัติ (ตัวอักษร A)

เปิด (ตัวอักษร O)

ปุ่มเมาส์ซ้าย (ตัวอักษร L)

การตรวจสอบความสมบูรณ์ของงาน

นักเรียนนั่งที่โต๊ะและตั้งชื่อคำที่เป็นผล

สรุป.

ครูประเมินงานของนักเรียนแต่ละคนในชั้นเรียน การบ้านที่ได้รับมอบหมาย

งาน:

การรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ Windows OS

เรียกใช้ยูทิลิตี้การจัดการดิสก์โดยใช้คำสั่ง (แผงควบคุม - เครื่องมือการดูแลระบบ - การจัดการคอมพิวเตอร์)

แทรกคำ: พาร์ติชันใด... ของอุปกรณ์มีการจัดการดิสก์ด้วย (คำ 1 ตัวอักษร)

การทำงานกับอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกของ OS

ตั้งค่าพารามิเตอร์สำหรับโปรแกรมรักษาหน้าจอ "Crawling Line" ป้อนข้อความคืบคลาน “สำนักงานหมายเลข 10”

คำถาม: แท็บใดของคุณสมบัติ: แผงไดอะล็อกหน้าจอจะต้องถูกเปิดเพื่อกำหนดค่าโปรแกรมรักษาหน้าจอ (อักษรตัวที่ 2 ของคำ)

ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ของคุณโดยใช้ Windows Help

ดำเนินการคำสั่ง: เริ่ม / ช่วยเหลือและสนับสนุน / เลือกงาน / ใช้ยูทิลิตี้ ในส่วนบริการ เลือกข้อมูลระบบเพิ่มเติม

เติมโต๊ะ

องค์ประกอบของระบบ

การตั้งค่าหลัก

ซีพียู

ความเร็วซีพียู

ใส่คำว่า: หนึ่งในรายการในส่วนบริการคือ Remote.... (จดหมายฉบับที่ 5)

4. การทำงานกับไฟล์โดยใช้ตัวจัดการไฟล์

- สร้างเมื่อ เดสก์ทอประบบไฟล์แบบลำดับชั้นโดยใช้ตัวจัดการไฟล์ File Explorer:

เดสก์ทอป

คำถาม: รายการแถบเมนูใดหายไป: ไฟล์, แก้ไข, ดู, เครื่องมือ, ช่วยเหลือ (1 ตัวอักษร)

5. เก็บถาวรไฟล์

เปิดโฟลเดอร์ Blanks บนเดสก์ท็อปของคุณแล้วบีบอัดไฟล์ใด ๆ ที่อยู่ในโฟลเดอร์

คลิกปุ่มเริ่ม

เลือกโปรแกรมทั้งหมด

เปิดโปรแกรม WinRaR

เลือกโฟลเดอร์ว่าง

เลือกไฟล์

แยกไปยังโฟลเดอร์ที่ระบุ

(7 ตัวอักษร 1 คำ)

ใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส ตรวจสอบโฟลเดอร์การเตรียมการเพื่อหาไวรัส และทำความสะอาดหากจำเป็น

ใส่คำ: ปรากฏการณ์ที่พบบ่อยที่สุดบนอินเทอร์เน็ตคือการแพร่เชื้อคอมพิวเตอร์โดยใช้เครือข่าย.... (1 ตัวอักษร)

งานภาคปฏิบัติครั้งที่ 10 “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์”

งาน:

การรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ Windows OS

ที่ด้านซ้ายของกล่องโต้ตอบการจัดการคอมพิวเตอร์ที่ปรากฏขึ้น ให้เลือกการจัดการดิสก์ ดูข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันบนดิสก์ Windows OS

แทรกคำ: ในส่วนอุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลนอกเหนือจากรายการการจัดการดิสก์แล้วยังมีรายการ ... ดิสก์ (คำ 1 ตัวอักษร)

การทำงานกับอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกของ OS

เปลี่ยนพื้นหลังเดสก์ท็อป (คุณสมบัติ: หน้าจอ – เดสก์ท็อป)

แทรกคำ: หากต้องการเลือกภาพพื้นหลังจากโฟลเดอร์ My Pictures คุณต้องคลิกปุ่ม ....? (คำ 1 ตัวอักษร)

ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ของคุณโดยใช้ Windows Help

เติมโต๊ะ

องค์ประกอบของระบบ

การตั้งค่าหลัก

ระบบปฏิบัติการ

ตำแหน่งของระบบปฏิบัติการ (เส้นทาง)

ใส่คำ: คุณสามารถค้นหาข้อมูลได้ทั้งในส่วนบริการและในส่วนเพิ่มเติม... (คำ 1 ตัวอักษร)

4. การทำงานกับไฟล์โดยใช้ตัวจัดการไฟล์

- สร้างเมื่อ เดสก์ทอประบบไฟล์แบบลำดับชั้นโดยใช้ตัวจัดการไฟล์ Explorer (Start / Programs / Accessories / Explorer เลือกโฟลเดอร์ Desktop):

เดสก์ทอป

แทรกคำ: เมื่อคุณเลือกโฟลเดอร์เดสก์ท็อป …..? จะปรากฏในแถบที่อยู่ (อักษรตัวที่ 2 ของคำที่ 2)

5. เก็บถาวรไฟล์

เปิดโฟลเดอร์ช่องว่าง

เลือกไฟล์

คลิกขวา

เขียนชื่อของไฟล์เก็บถาวร

เลือกรูปแบบไฟล์เก็บถาวร RAR

คำถาม: ชื่อของทีมที่รับผิดชอบในการทำลายข้อมูลที่เก็บถาวรคืออะไร? (คำ 1 ตัวอักษร)

6 การใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส

ใช้โปรแกรมป้องกันไวรัสตรวจสอบโฟลเดอร์ Workpieces เพื่อหาไวรัส

คำถาม: ตรวจสอบความถูกต้องของอัลกอริทึม:

เลือกโฟลเดอร์ว่าง

คลิกปุ่มเมาส์ขวา

ในเมนูบริบทเลือกสแกนหาไวรัส

(คำ 1 ตัวอักษร)

งานภาคปฏิบัติครั้งที่ 10 “คอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์”

งาน:

การรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ Windows OS

เรียกใช้ยูทิลิตี้การจัดการดิสก์โดยใช้คำสั่ง (เริ่ม - การตั้งค่า - แผงควบคุม - เครื่องมือการดูแลระบบ - การจัดการคอมพิวเตอร์)

ที่ด้านซ้ายของกล่องโต้ตอบการจัดการคอมพิวเตอร์ที่ปรากฏขึ้น ให้เลือกการจัดการดิสก์ ดูข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันบนดิสก์ Windows OS

ใส่คำว่า: หากต้องการรับข้อมูลเกี่ยวกับโลจิคัลพาร์ติชันของดิสก์ Windows OS ในการตั้งค่าคุณต้องเลือก ... การจัดการ (1 ตัวอักษรของคำ)

การทำงานกับอินเทอร์เฟซแบบกราฟิกของ OS

ตั้งวันที่และเวลาที่แน่นอนบนคอมพิวเตอร์ของคุณ (ดับเบิลคลิกโดยกดปุ่มซ้ายของเมาส์ ไอคอนนาฬิกาบน แถบงาน).

คำถาม: การเปลี่ยนไปใช้เวลาออมแสงและย้อนกลับทำอย่างไร: เวลามีการปรับโดยอัตโนมัติหรือด้วยตนเอง (คำ 1 ตัวอักษร)

ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับการตั้งค่าคอมพิวเตอร์ของคุณโดยใช้ Windows Help

ดำเนินการคำสั่ง: เริ่ม / ช่วยเหลือและสนับสนุน / เลือกงาน / ใช้ยูทิลิตี้ ในส่วนเครื่องมือ ให้เลือกข้อมูลคอมพิวเตอร์ จากนั้นเลือกแสดงข้อมูลระบบทั่วไป

เติมโต๊ะ

องค์ประกอบของระบบ

การตั้งค่าหลัก

ระบบปฏิบัติการ

ความจุของฮาร์ดดิสก์

4. การทำงานกับไฟล์โดยใช้ตัวจัดการไฟล์

- สร้างเมื่อ เดสก์ทอประบบไฟล์แบบลำดับชั้นโดยใช้ตัวจัดการไฟล์ File Explorer

เริ่ม/โปรแกรม/อุปกรณ์เสริม/File Explorer เลือกโฟลเดอร์เดสก์ท็อป ที่ด้านขวาของหน้าต่าง ให้สร้างโฟลเดอร์ Student's Last Name ฯลฯ

เดสก์ทอป

แทรกคำ: + อนุญาต... โฟลเดอร์ย่อยและไฟล์ (ตัวอักษร 1 ตัวของคำ)

5. เก็บถาวรไฟล์

เปิดโฟลเดอร์ Blanks บนเดสก์ท็อปของคุณและเก็บถาวรไฟล์ใด ๆ ที่อยู่ในโฟลเดอร์โดยใช้อัลกอริทึม:

เปิดโฟลเดอร์ช่องว่าง

เลือกไฟล์

คลิกขวา

ในเมนูบริบท เลือก เพิ่มลงในที่เก็บถาวร...

เขียนชื่อของไฟล์เก็บถาวร

เลือกรูปแบบไฟล์เก็บถาวร RAR

คำถาม: หากต้องการเปิดโฟลเดอร์ Presets คุณควรดับเบิลคลิกปุ่มเมาส์ปุ่มใด (คำ 1 ตัวอักษร)

6 การใช้โปรแกรมป้องกันไวรัส

ใช้โปรแกรมป้องกันไวรัสตรวจสอบโฟลเดอร์ Blanks เพื่อหาไวรัสโดยใช้อัลกอริทึมต่อไปนี้:

บนเดสก์ท็อป ให้เลือกโฟลเดอร์ Blanks

คลิกปุ่มเมาส์ขวา

ในเมนูบริบทเลือกสแกนหาไวรัส