PM 02'nin geliştirilmesi, uygulanması ve raporlanması. PM.02 Yazılımın geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması. Başlık sayfasından sonra rapora eklenir
KOGOAU DPT Kumensky Eyaleti
Ziraat-Teknoloji Koleji
Eğitim uygulaması için ÇALIŞMA PROGRAMI
profesyonel modüle göre
PM.02 geliştirme, uygulama ve uyarlama yazılım endüstri odağı
_______________________________________________________________________
uzmanlık 230701 “Uygulamalı bilişim (ekonomide)
yeterlilik: yazılım mühendisi
Çalışma programı PM.01 İşleme profesyonel modülüne ilişkin eğitim uygulaması endüstri bilgisi Orta mesleki eğitim mesleği (bundan sonra DPT olarak anılacaktır) 230701 “Uygulamalı Bilişim (Ekonomide) için Federal Devlet Eğitim Standardı (bundan sonra Federal Devlet Eğitim Standardı olarak anılacaktır) temelinde geliştirilmiştir.
Organizasyon - geliştirici: Kirov Bölge Devlet Eğitim Özerk Orta Mesleki Eğitim Kurumu "Kumen Devlet Tarım-Teknoloji Koleji"
Geliştiriciler:
_Forkosh Evgeniy Ivanovich, öğretmen__________
Tam ad, akademik derece, unvan, pozisyon
“____”__________20__ tarihli ____________ Protokolü
Onaylıyorum: ______________________Milletvekili Akademik İşler Direktörü T.S. Sitnikova
İÇERİK
P.
AKADEMİK DİSİPLİN PROGRAMI PASAPORTU
AKADEMİK DİSİPLİNİN YAPISI ve ÖRNEK İÇERİĞİ
akademik disiplin programının uygulanma koşulları
Akademik disiplinde uzmanlaşma sonuçlarının izlenmesi ve değerlendirilmesi
1. PROGRAM pasaportu
PM.02 profesyonel modülünde eğitim uygulaması Sektöre özel yazılımın geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması
1.1. Uygulama kapsamı
PM.02 profesyonel modülüne yönelik eğitim uygulama programı, sektöre özel yazılımın geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması, ana mesleki programın bir parçasıdır. eğitici program SPO230701 “Uygulamalı Bilişim (Ekonomide) mesleğine yönelik Federal Devlet Eğitim Standardı uyarınca.
Akademik disiplinin programı, 230115 “Programlama alanında” uzmanlık eğitiminde kullanılabilir. bilgisayar sistemleri»
1.2. Disiplinin ana mesleki eğitim programının yapısındaki yeri:
Eğitimsel ve uygulamalı eğitim programı PM.02 profesyonel modülünün profesyonel döngüsüne endüstriye özel yazılımın geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması dahildir.
1.3. Disiplinin amaçları ve hedefleri - disiplinde uzmanlaşmanın sonuçları için gereksinimler:
pratik deneyime sahip olmalıdır:
Müşteri ihtiyaçlarını belirlemek için bilgilerin toplanması ve analizi;
Hazır spesifikasyon ve standartlara dayalı, statik ve dinamik bilgi içerikli, sektöre özel yazılımların geliştirilmesi ve yayınlanması;
Sektöre özel yazılımlarda hata ayıklama ve test etme;
Sektöre özel yazılımların uyarlanması;
Tasarım ve teknik dokümantasyonun geliştirilmesi ve bakımı;
Bir yazılım ürününün özelliklerinin ölçülmesi ve izlenmesi.
Disipline hakim olmanın bir sonucu olarak, öğrenci yapabilmeli:
Anketler ve röportajlar yapın;
Yapısal ve işlevsel diyagramlar oluşturun;
Çeşitli teknikleri kullanarak iş bilgilerini analiz edin;
Müşteri ihtiyaçlarını açık mantıksal yapılar biçiminde formüle edin;
Teknik şartnamelerin geliştirilmesine katılmak;
Bilgi içeriği nesnelerini tanımlayın, analiz edin ve yapılandırın;
Geliştirmek bilgi içeriği biçimlendirme dillerini kullanma;
Bilgi içeriği programlama dillerini kullanarak yazılım geliştirin;
Senaryolar geliştirin;
Küresel ve yerel ağlarda bilgi içeriği yayınlamak;
Geliştirme destek araçlarını ve içerik yönetim sistemlerini kullanın;
Özel olarak animasyonlar oluşturun yazılım ortamları;
Multimedya ile çalışın enstrümantal araçlar;
Bir yazılım hata ayıklama yöntemi seçin;
Hata raporları oluşturun;
Test görevleri kümeleri oluşturun;
Atanan görevleri çözmek için yazılımı uyarlayın ve yapılandırın;
Bir yazılım ürünü için uyarlanabilir destek sağlayın veya bilgi kaynağı;
Atanan görevleri çözmek için içerik yönetim sistemlerini kullanın;
Gömülü program algoritmik diller;
Teknik şartnameyi hazırlayın;
Teknik belgeleri hazırlayın;
Teknik belgeleri test edin;
Bir yazılım ürününü değerlendirmek için kalite özelliklerini seçin;
Kalite ölçümü ve kontrolü için standartları ve düzenleyici belgeleri uygulayın;
Kalite kontrol raporu hazırlayın.
Toplam pratik 216 saat dahil:
Sektöre özel yazılımların geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması için laboratuvarda eğitim uygulaması 216 saat
Genel yeterlilikler
Tamam 1. Gelecekteki mesleğinizin özünü ve sosyal önemini anlayın, ona sürekli ilgi gösterin.
Tamam 2. Kendi faaliyetlerinizi düzenleyin, standart yöntemleri ve mesleki görevleri yerine getirme yollarını seçin, bunların etkililiğini ve kalitesini değerlendirin.
Tamam 3. Standart ve standart dışı durumlarda kararlar alın ve bunların sorumluluğunu alın.
Tamam 4. Mesleki görevlerin etkili bir şekilde yerine getirilmesi, mesleki ve kişisel gelişim için gerekli bilgileri araştırın ve kullanın.
OK 5. Mesleki faaliyetlerinde bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanır.
Tamam 6. Bir ekip ve takım halinde çalışın, meslektaşlarınızla, yönetimle ve tüketicilerle etkili bir şekilde iletişim kurun.
Tamam 7. Görevlerin tamamlanmasının sonucu olarak ekip üyelerinin (astlarınızın) çalışmalarının sorumluluğunu üstlenin.
Tamam 8. Mesleki ve kişisel gelişim görevlerini bağımsız olarak belirleyin, kendi kendine eğitimle meşgul olun, mesleki gelişimi bilinçli olarak planlayın.
Tamam 9. Mesleki faaliyetlerde teknolojinin sık sık değiştiği koşullarda yol almak.
Tamam 10. Alınanları kullanmak da dahil olmak üzere askeri görevleri yerine getirin profesyonel bilgi(erkek çocuklar için).
Mesleki yeterlilikler
Bilgisayar 1.1. Statik bilgi içeriğini işleyin.
Bilgisayar 1.2. Dinamik bilgi içeriğini işleyin.
Bilgisayar 2.1. Müşteri ihtiyaçlarını belirlemek için bilgi toplayın ve analiz edin.
Bilgisayar 2.2. Hazır spesifikasyon ve standartlara dayalı, statik ve dinamik içerikli, sektöre özel yazılım ve bilgi kaynakları geliştirmek ve yayınlamak.
2. AKADEMİK DİSİPLİNİN YAPISI VE ÖRNEK İÇERİĞİ
2.1. Eğitim uygulamasının kapsamı
Eğitim işi türü
Saat hacmi
216
Eğitim uygulamaları (toplam)
216
2.2. 1. Tematik plan ve içerik
Eğitim uygulaması PM.02 profesyonel modülüne göre sektöre özel yazılımın geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması
İsim
Bölümlerin ve konuların adı
Saat hacmi
Ustalık seviyesi
1
2
3
4
Konu 1.
Takvim oluştur
5
Akış şemaları oluşturma
2
Ağ topolojisi diyagramları oluşturma
1
Ev Planı Oluşturma
3
Rota haritası oluşturun
4
Bir bahçe arsa diyagramı oluşturun
4
Site diyagramı oluşturma
5
Yangın tahliye planı oluşturun
5
Konu 2. Bakım bilgisayar ekipmanı
19 numaralı odadaki bilgisayarların teşhisi
6
Konu 3. Ekonomik bilgilerin işlenmesi
Bilgiyi kaydetme, toplama ve iletme teknolojilerinin incelenmesi
5
Kullanılan yazılımın yapısının incelenmesi
5
Belgelerin incelenmesi
5
Test çalışması
5
Raporun hazırlanması ve sunulması
5
Konu 4. Yasal referans sistemi GARANTİ
Yasal referans sisteminin arama yeteneklerinin incelenmesi
6
Sahne kartıyla çalışma
6
Bir belge listesiyle çalışma
6
Belge metinleriyle çalışma
6
Belgeleri arayın
6
Bulunan belgelerin incelenmesi
6
Yasal bir konuyla ilgili çeşitli belgelerin derlenmesi
6
Yasal sorun analizi
6
Konu 5. Görsel ortam Görsel programlama Temel
Visual Basic görsel programlama ortamını yükleme ve yapılandırma
3
Görsel programlama ortamına giriş Visual Basic
3
Visual Basic Ortam Değişkenleriyle Çalışmak
3
Visual Basic Dizeleriyle Çalışmak
3
Visual Basic Ortam Prosedürleriyle Çalışmak
3
Visual Basic Görsel Programlama Özellikleriyle Çalışmak
3
Visual Basic Görsel Programlama Ortamında Hataları İşleme
3
Visual Basic Ortam Denetimleriyle Çalışma
3
Visual Basic Görsel Programlama Ortamı Kullanıcı Formunu Keşfetme
3
İle çalışan yardım sistemi görsel programlama ortamı Visual Basic
3
Visual Basic'te Programlama
Programlama doğrusal algoritma
6
Dallanma Algoritmasının Programlanması
6
Döngüler. Tek boyutlu dizi
6
İç içe geçmiş döngüler. İki boyutlu dizi
6
Dize Veri İşleme
6
Form Oluşturma
6
Bir listeyle çalışma
6
Veritabanlarını Doldurma
6
Bina çizelgeleri
6
Dosyalarla çalışma
6
Metin kabuğu oluşturma
6
Animasyon Oluşturma
6
Bağımlı Değişkenli Döngülerle Çalışmak
6
3. Disiplin programının uygulanmasına ilişkin koşullar
3.1. Asgari lojistik gereksinimleri
Eğitim uygulama programının uygulanması, “Yazılımın geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması için laboratuvar” eğitim odasının varlığını gerektirir; laboratuvar "Bilgi İşleme Laboratuvarı".
Sınıf ekipmanları:
Öğrencilere yönelik işyerleri - 24
Bilgisayarlar - iş istasyonları - 9 adet.
İş yeriÖğretmen
Uygulamalı eğitim için işyerleri - 4.
Teknik eğitim yardımcıları:
İnteraktif beyaz tahta Akıllı Tahta,
Projektör NEC
Elektronik eğitim kaynakları:
Elektronik ders kitapları
Multimedya yardımcıları
3.2. Bilgi Desteği eğitim
Ana kaynaklar:
Algoritma ve programlamanın temelleri, Golitsyna OL, 2010
Bilgi güvenliği, Partyka TP, 2010
Yazılım, Golitsyna OL, 2010
Ek kaynaklar:
Algoritma ve programlamanın temelleri: yürütme yönergeleri pratik iş, Soldatova S.I., Arzamas, 2010
İnternet kaynakları:
www.edu43.ru
www.bourabai.kz
4. Disiplinde uzmanlaşma sonuçlarının izlenmesi ve değerlendirilmesi
Kontrol ve değerlendirme Disiplinde uzmanlaşmanın sonuçları öğretmen tarafından pratik derslerin yürütülmesi sürecinde gerçekleştirilir ve laboratuvar işi, testlerin yanı sıra bireysel ödevleri, projeleri ve araştırmaları tamamlayan öğrenciler.
Öğrenme çıktıları
(ustalaşmış beceriler, edinilmiş bilgi)
Öğrenme çıktılarını izleme ve değerlendirme formları ve yöntemleri
Yapabilmek:
Anketler ve röportajlar yapın;
Yapısal ve işlevsel diyagramlar oluşturun;
Çeşitli teknikleri kullanarak iş bilgilerini analiz edin;
Müşteri ihtiyaçlarını açık mantıksal yapılar biçiminde formüle edin;
Teknik şartnamelerin geliştirilmesine katılmak;
Bilgi içeriği nesnelerini tanımlayın, analiz edin ve yapılandırın;
Biçimlendirme dillerini kullanarak bilgi içeriği geliştirin;
Bilgi içeriği programlama dillerini kullanarak yazılım geliştirin;
Senaryolar geliştirin;
Küresel ve yerel ağlarda bilgi içeriği yayınlamak;
Geliştirme destek araçlarını ve içerik yönetim sistemlerini kullanın;
Özel yazılım ortamlarında animasyonlar oluşturun;
Multimedya araçlarıyla çalışın;
Bir yazılım hata ayıklama yöntemi seçin;
Hata raporları oluşturun;
Test görevleri kümeleri oluşturun;
Atanan görevleri çözmek için yazılımı uyarlayın ve yapılandırın;
Bir yazılım ürünü veya bilgi kaynağı için uyarlanabilir destek sağlamak;
Atanan görevleri çözmek için içerik yönetim sistemlerini kullanın;
Yerleşik algoritmik dillerdeki program;
Teknik şartnameyi hazırlayın;
Teknik belgeleri hazırlayın;
Teknik belgeleri test edin;
Bir yazılım ürününü değerlendirmek için kalite özelliklerini seçin;
Kalite ölçümü ve kontrolü için standartları ve düzenleyici belgeleri uygulayın;
Kalite kontrol raporu hazırlamak
Durumsal görevlere ilişkin pratik çalışma sırasında resmi gözlem
(GBOU SPO VO APGC)
Malzeme seti
Organizasyon ve davranış hakkında
Endüstri odağı
Uzmanlık:
Uygulamalı bilgisayar bilimi (sektöre göre)
Aleksandrov 2014
Derleyen: Egorova L.B. milletvekili işletme yönetimi direktörü
Sharko L.V. en yüksek yeterlilik kategorisindeki özel disiplinlerin öğretmeni
Ivanova N.I. en yüksek yeterlilik kategorisindeki özel disiplinlerin öğretmeni
Antonov K.A. özel disiplinler öğretmeni
Stepanova O.V. özel disiplinler öğretmeni
Vorobiev V.S. özel disiplinler öğretmeni
İnceleyen:
Bilgisayar bilimleri bölgesel metodolojik derneği başkanı ve bilgisayar Teknolojisi, Vladimir Havacılık Mekanik Koleji Voronova S.A.'nın en yüksek yeterlilik kategorisindeki özel disiplinlerin öğretmeni.
Kit şunları içerir:
· 230701 Uygulamalı Bilişim alanında (endüstriye göre) okuyan öğrenciler için PM 02'deki endüstriyel uygulamaları (uzmanlık profilinde uygulama) organize etme ve yürütme talimatları;
· uygulamanın yapısı (uygulamanın içeriğinde hangi bölüm ve konuların yer aldığı);
· öğrencilerin staj yaptığı işletmelerin faaliyetlerinin özellikleri dikkate alınarak tasarlanan görevlerin yerine getirilmesinde pratik deneyim kazanmak için bilgi ve becerilerin geliştirilmesi için gerekli gereksinimler;
· uygulamaya yönelik bireysel görevlerin listesi;
· performans raporlarının hazırlanmasına ilişkin gereklilikler;
· görev programları,
· Staj yapan öğrencilere talimatlar.
Alexander Endüstri ve İnsani Yardım Koleji'nde yayınlanmak üzere hazırlandı
Endüstriyel uygulama, Uygulamalı Bilişim uzmanlığındaki ana mesleki eğitim programının ayrılmaz bir parçasıdır.
Endüstriyel uygulama, öğrencilerin öğrenme sürecinde edindiği teorik bilgi ve pratik becerileri pekiştirmeyi, 230701 “Uygulamalı Bilişim (endüstriye göre)” doğrultusunda pratik becerileri (pratik deneyim) kazanmayı ve geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine uygun olarak endüstriyel uygulama doğası gereği karmaşıktır; Staj programı, bir üretim biriminin (bir bütün olarak organizasyon) faaliyetlerinin organizasyonunun incelenmesini sağlar.
Endüstriyel uygulama, uzmanlık profiline karşılık gelen işletme ve kuruluşlarda veya kolej laboratuvarlarında ve bölümlerinde gerçekleştirilir.
İşletme, kurum ve kuruluşlarda uygulama, kolej ile işletme (kurum, kuruluş) arasında yapılan anlaşmaya dayalı olarak gerçekleştirilir. Anlaşma, öğrenci işçiliğinin korunması da dahil olmak üzere uygulamaya ilişkin tüm hususları düzenlemekte ve işletmeden bir muayenehane yöneticisinin atanmasını öngörmektedir.
Uygulamaya gönderilen öğrencilere rehberlik etmek üzere, uygulamanın içeriğini belirleyen konu, bölüm ve disiplinleri öğreten yüksekokulun özel disiplin öğretmenleri atanır.
Öğrenciler grup halinde (2-3 kişi) veya bireysel olarak staj sorumlusu ile anlaşarak staj yapabilirler.
Staja başlamadan önce tüm öğrencilere güvenlik önlemleri ve işletmenin çalışma şekli hakkında bilgi verilir.
Uygulamanın sonunda öğrenciler uygulamanın sonuçlarını rapor halinde sunarak savunurlar. Uygulama raporunun savunulması PM.02 yeterlik sınavı aşamasının aşamalarından biridir.
Uygulamanın amaç ve hedefleri
Endüstriyel uygulamanın amacı- öğrencilerin bireysel görevleri bağımsız olarak tamamlamaları açısından pratik beceri, bilgi ve yetenek edinmeleri, kullanmaları modern teknolojiler yazılım geliştirmenin her aşamasında kullanılan araçlar ve araçlar, standardizasyon sistemleri, metroloji ve bilgi Güvenliği.
Uygulama programı, öğrenci tarafından çalışmanın önceki aşamalarında çalışılan PM kapsamındaki aşağıdaki disiplinlere ve konulara dayanmaktadır:
· işletim sistemi ve çevre
· Bilgisayar ve uçak mimarisi
· Gelişim bilgi sistemi
· Bilgisayar grafikleri
· Metroloji ve standardizasyon
· Yazılım geliştirme teknolojisi
· Veritabanı geliştirme
· Multimedya teknolojileri
· Bilgi Güvenliği
· Yazılımın uygulanması ve uyarlanması
· Yazılımın çalışması
· Ağ teknolojileri
· “Üst düzey dillerde programlama”,
Üretim uygulamasının ana hedefleri şunlardır:
Ders çalışıyor:
· teknolojik süreçlerİşletmelerde ve kuruluşlarda ilgili üretim ekipmanları;
· Bilgisayar donanım ve yazılımının, çevresel ekipmanların, test programlarının ve teknik dokümantasyonun hazırlanmasına ilişkin mevcut standartlar, teknik koşullar, düzenlemeler ve talimatlar;
· departmanda mevcut olan bilgisayar ekipmanı, ağ ve teknolojik ekipmanın işleyişine ilişkin kurallar;
beceri başvuru kontrolü:
anketler ve röportajlar yürütmek;
yapısal ve işlevsel diyagramlar oluşturmak;
çeşitli teknikleri kullanarak iş bilgilerini analiz etmek;
müşterinin ihtiyaçlarını açık mantıksal yapılar biçiminde formüle etmek;
teknik spesifikasyonların geliştirilmesine katılmak;
bilgi içeriği nesnelerini tanımlamak, analiz etmek ve yapılandırmak;
biçimlendirme dillerini kullanarak bilgi içeriği geliştirmek;
bilgi içeriği programlama dillerini kullanarak yazılım geliştirmek;
senaryolar geliştirmek;
Küresel ve yerel ağlarda bilgi içeriği yayınlamak
geliştirme destek araçlarını ve içerik yönetim sistemlerini kullanmak; özel yazılım ortamlarında animasyonlar oluşturmak;
multimedya araçlarıyla çalışmak;
bir yazılım hata ayıklama yöntemi seçin;
hata raporları oluşturmak;
test görevleri kümeleri oluşturmak;
atanan görevleri çözmek için yazılımı uyarlamak ve yapılandırmak;
bir yazılım ürününün veya bilgi kaynağının uyarlanabilir desteğini gerçekleştirmek;
Atanan görevleri çözmek için içerik yönetim sistemlerini kullanın
yerleşik algoritmik dillerdeki program;
teknik özellikleri hazırlamak;
Gelişim:
- analiz yöntemleri teknik seviye otomasyon ve kontrol araç ve sistemlerinin güncel teknik spesifikasyon ve standartlara uygunluğunun belirlenmesi;
- kullanılan bilgisayar ekipmanının bireysel özelliklerini izlemek ve incelemek için teknoloji ve yazılım kullanma yöntemleri;
Bireysel görevleri gerçekleştirmek için kullanılan uygulama yazılım paketleri;
pratik deneyim kazanmak:
Müşteri ihtiyaçlarını belirlemek için bilgi toplama ve analiz etme
Hazır spesifikasyon ve standartlara dayalı, statik ve dinamik içerikli, sektöre özel yazılımların geliştirilmesi ve yayınlanması
sektöre özel yazılımlarda hata ayıklama ve test etme
sektöre özel yazılımın uyarlanması
tasarım ve teknik dokümantasyonun geliştirilmesi ve bakımı
yazılım ürünü özelliklerinin ölçümü ve kontrolü
tablo 1
Alıştırma programı
Alıştırma bölümü | Modül dizini, bölümleri, konularına uygun çalışma Müfredat | PM konularının adı | Saat sayısı |
1. bölümü uygulayın. | PM.02 Bölüm 1. Konu 1. | ||
PM.02 Bölüm 1. Konu 2. | Bilgisayar grafikleri | ||
Alıştırma bölümü 2 | PM.02 Bölüm 1. Konu 4. | PP geliştirme teknolojisi | |
Alıştırma bölümü 3 | PM 02 Bölüm 2 Konu 1. | Yazılımın çalıştırılması ve uyarlanması | |
PM 02 Bölüm 2 Konu 3. | |||
PM.02 Bölüm 1. Konu 6 | Multimedya teknolojileri | ||
Bölüm 4'ü uygulayın | PM.02 Bölüm 1. Konu 5. | Veritabanı geliştirme | |
Alıştırma bölümü 5 | PM 02 Bölüm 2 Konu 2. | Ağ teknolojileri | |
Toplam | 180 saat |
Tablolar 2
PM.02'ye göre üretim uygulamasını tamamlama ve denetleme programı
1. bölümü uygulayın.
Başkan Stepanova O.V.
Öğrenci çalışmasının içeriği | Saat sayısı | Yürütme sonucu | |
Bireysel görev | |||
İşletmeye (organizasyona) aşinalık | İşletmenin açıklaması | ||
İşletmenin yapısını ve faaliyetlerini incelemek | Kurumsal faaliyetleri tasarlamak için bir teknoloji seçmenin gerekçesini yazın | ||
Uygulamanın düzenlendiği işletmenin faaliyetlerinin fonksiyonel modellemesini gerçekleştirin: | Lütfen unutmayın: BP Win ortamında fonksiyonel modelleme gerçekleştirin. | ||
1. Konu alanının analizine dayanarak işletmenin faaliyetlerine ilişkin bir bağlam şemasının oluşturulması. | Konu alanının analizini sağlayın | ||
5-6 | Kurumsal faaliyetlerin bağlam diyagramını oluşturun | ||
2. Süreçlerin bilgi analizinin yapılması | 7-8 | Süreçlerin bilgi analizini yapın (Görevin ilk bölümünün tamamlanmasıyla ilgili zorunlu danışma) | |
3. Ayrıştırma diyagramının oluşturulması | 9-10 | Bir ayrıştırma diyagramı oluşturun | |
4. Daha fazla ayrıntı için işletmenin işlevsel diyagramını yürütme sürecinin seçimi | 11-12 | Kurumsal işlevsel diyagramın süreçlerinden birini seçin | |
İşletmenin işlevsel diyagramı için seçilen süreci detaylandırın ve | |||
Seçim gerekçesi ile birlikte ayrıntılı olarak açıklayın | |||
5. Seçilen süreç için işlevsel bir diyagramın hazırlanması. | 15-16 | Oluştur fonksiyonel diyagram Seçilen süreç için. | |
6.Raporun hazırlanması ve yöneticiye sunulması | 17-18 | Yöneticiye rapor sunulması (Zorunlu danışma) | |
Toplam | 36 saat |
2. bölümü uygulayın.
Başkan Ivanova N.I.
Öğrenci çalışmasının içeriği | Öğretmen-denetmenin danışma numarası | Saat sayısı | Yürütme sonucu |
Bireysel bir görev alma ve uygulanmasına ilişkin danışmanlık | Bireysel görev | ||
İşletmenin (organizasyon) faaliyet yönüne uygun olarak bireysel bir görevin belirlenmesi | |||
Yüksek seviyeli bir dilde programlama: | |||
Arayüz geliştirme | 3-4 | Problem formülasyonu | |
Etkili veri işleme algoritmalarının seçimi ve uygulanması | |||
Olay işleyicilerde algoritmaların akış şemalarının hazırlanması ve uygulama fonksiyonlarının programlanması | 6-8 | Akış şemaları (Gerekli danışma) | |
Uygulamalarda hata ayıklama | 9-11 | Modüllerin program kodları | |
Uygulama testi | 12-13 | Uygulamanın kalitesinin ve kullanım beklentilerinin değerlendirilmesi | |
Kullanılan test yöntemlerinin açıklaması | |||
Sonuçların elde edilmesi ve analiz edilmesi | Sorunu çözmenin sonuçları (Zorunlu danışma) | ||
Teknolojik dokümantasyonun (raporların) hazırlanması | |||
Kullanıcı için talimatların hazırlanması | Kullanım kılavuzu | ||
Teknolojik dokümantasyonun hazırlanması | Tamamlanmış teknolojik belgeler | ||
Yöneticiye rapor sunmak | Hazır rapor | ||
Toplam | 36 saat |
Alıştırma bölümü 3
Başkan Antonov K.A.
Öğrenci çalışmasının içeriği | Öğretmen-denetmenin danışma numarası | Saat sayısı | Yürütme sonucu |
Bireysel bir görev alma ve uygulanmasına ilişkin danışmanlık | Bireysel görev | ||
İşletmeye (organizasyona) aşinalık; | Yapının tanımı; İşletmenin yapısını ve yönetimini gösteren | ||
“Multimedya teknolojileri” konulu çalışmaların yürütülmesi | |||
Bir web sitesi oluşturmak için faaliyet kapsamını, yaratılış tarihini, sağlanan hizmetleri ve şirketle ilgili diğer bilgileri incelemek | 3-5 | ||
Web sitesi oluşturma teknolojisinin geliştirilmesi | 6-8 | Kısa Açıklama köprü metni biçimlendirme dili; kullanılan yazı dili | |
Web sitesi oluşturma teknolojisinin yönetici ile koordinasyonu bu bölüm uygulamalar | Web sitesi oluşturma teknolojisinin yönetici ile koordinasyonu (zorunlu danışma) | ||
“Bilgi Güvenliği” konulu çalışmaların yürütülmesi | |||
İşletmede kullanılan koruyucu ekipmanların incelenmesi | İşletmede kullanılan koruyucu ekipmanların tanımı | ||
Bir programın veya veritabanının kaydı için bir başvurunun derlenmesi | Derlenmiş uygulama | ||
İşletme faaliyetlerinde bilgi koruma yöntemlerinin etkinliği ve yeterliliğine ilişkin sonuçlar ve öneriler | Yönetici ile koordinasyon (zorunlu danışma) | ||
Yazılımın işletilmesi ve uyarlanması ile ilgili çalışmaların yapılması | |||
İşletmede kullanılan yazılımlara aşinalık | Rapora yansıtın | ||
Yazılım satın alma ve yükleme tekliflerinin ve fizibilitesinin incelenmesi | Olası yazılım edinimi için gerekçeler ve öneriler | ||
İşverenin talebi üzerine yeni yazılım yükleme ve yapılandırma teknolojisinin açıklaması | Rapora kurulum teknolojisini yansıtın | ||
İşletmede yeni yazılımın uyarlanmasına yönelik çalışmaların organizasyonu | 16-17 | Yazılımın uyarlanması ve etkin işleyişine ilişkin çalışmaların tanımı | |
Rapor hazırlamak ve yöneticiye sunmak | |||
Toplam Saat |
Bölüm 4'ü uygulayın
Başkan Sharko L.V.
Öğrenci çalışmasının içeriği | Öğretmen-denetmenin danışma numarası | Saat sayısı | Yürütme sonucu |
Bireysel görev | |||
Konu alanının ödev konusuna uygun olarak çalışılması | Giriş ve çıkış bilgilerinin tanımı | ||
Konuyla ilgili bilgi toplamak | Başlangıç verilerinin doldurulmasına ilişkin metin örneği | ||
Programlama için teknik spesifikasyonların geliştirilmesi | GOST'a göre teknik özellikler | ||
Görev tanımının bu uygulama bölümünün başkanı ile koordinasyonu | Mutabık kalınan teknik özellikler (zorunlu danışma) | ||
Yazılım seçiminin gerekçesi | Raporun bölümü | ||
Veritabanı tablolarının kurulması, bağlantıların kurulması | Veritabanı dosyası | ||
Tablolara veri girme | Tamamlanan veritabanı tabloları | ||
Form geliştirme | Geliştirilmiş formlar | ||
Sorgu geliştirme | Oluşturulan sorgular | ||
Rapor geliştirme | Oluşturulan raporlar | ||
Menü geliştirme | Düğme veya ışık menüsü | ||
Oluşturulan uygulamalarda hata ayıklama | Oluşturulan uygulamaları test etme | ||
Görevin deneysel çalışması | Kapsamlı görev testi ve program düzeltme | ||
Kararın sonuçlarının uygulama yöneticisi tarafından kontrol edilmesi | (zorunlu danışma) Kanıtlanmış programlar | ||
Kullanıcı talimatlarının geliştirilmesi | GOST'a göre kullanıcı talimatları | ||
Görev sonuçlarının sunumu | Raporun uygun şekilde hazırlanması ve basılması Gereksinimlerle | ||
Uygulama yöneticisine rapor sunmak | Yönetici tarafından imzalanan bölüme ilişkin bir rapor (zorunlu danışma) | ||
Toplam Saat |
Alıştırma bölümü 5
Baş Vorobiev V.S.
Öğrenci çalışmasının içeriği | Öğretmen-denetmenin danışma numarası | Saat sayısı | Yürütme sonucu |
Bireysel bir görev alma | Bireysel görev | ||
Yerel eğitim bilgisayar ağları işletmede kullanılan | İşletmede kurulum ve kullanım fizibilitesine ilişkin mevcut ağların veya tekliflerin raporundaki açıklama | ||
Komplekse aşinalık teknik araçlar ağlar | Tanım | ||
Kablo düzenini incelemek | Şematik görüntü | ||
Ağı internete bağlayabilme | Bağlantı seçeneklerinin açıklaması | ||
Bu uygulama bölümünün başkanı ile koordinasyon | Görevin bu kısmının rapora nasıl yansıtılacağı konusunda zorunlu istişare | ||
Mevcut bir veya oluşturulması önerilen birinin topolojisini inceleyin yerel ağ | Diyagramı göster | ||
Ağ tipi | |||
Hatların uzunluğu ve ağ çalışma koşulları | |||
PC düğümlerinin konumu | Rasyonaliteye ilişkin sonuçlar | ||
Kablo düzeni | Diyagramı göster | ||
Bu uygulama bölümünün ilerleyişinin süpervizörü ile koordinasyonu | Zorunlu danışma | ||
Ağ yönetimine aşina olun (ağ yöneticileri, elektronik mühendisleri, çalışma yöntemleri) | 13-14 | Rapordaki açıklama | |
Ağ ekipmanlarının kurulumu, teşhisi ve test edilmesi ile ilgili çalışmaların yapılması | 15-16 | Ağ ekipmanını yapılandırmak, teşhis etmek ve test etmek için kullanılan yöntemlerin açıklaması | |
Teknik dokümantasyonun hazırlanması | Ağlarla ilgili teknik dokümantasyonda neler olduğunu, ne olması gerektiğini listeleyin | ||
Rapor hazırlama | Uygulama bölümüne ilişkin raporun süpervizör tarafından onaylanması (zorunlu danışma) |
BİREYSEL GÖREV
Uzmanlık profilinde pratik eğitim için
PM.02 profesyonel modülü programına göre sektöre özel yazılımların geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması
1. Öğrencinin soyadı, adı, soyadı: _______________________________________________
2. Grup: _____________________________________________________________________
3. Bireysel görev:
Alıştırma bölümü | Ders | Görev formülasyonu | kurşun zamanı | Süpervizör |
Bilgi sistemleri geliştirme | Kurumsal faaliyetleri tasarlamak için bir teknoloji seçmenin gerekçesini yazın. Stajın yapıldığı işletmenin faaliyetlerinin fonksiyonel modellemesinin yapılması: a. Süreçlerin bilgi analizini yapın. B. Konu alanının analizine dayanarak işletmenin faaliyetlerine ilişkin bir bağlam diyagramı oluşturun. C. Bir ayrışma diyagramı oluşturun. D. Daha fazla ayrıntı için kurumsal işlevsel diyagramın süreçlerinden birini seçin ve bunu daha ayrıntılı olarak açıklayın. e. Seçilen süreç için işlevsel bir diyagram çizin. F. Bir rapor oluşturun. Fonksiyonel modelleme BP Win ortamında gerçekleştirilir. | Stepanova O.V. | ||
Bilgisayar grafikleri | Ek olarak, kurumsal logo, program simgesi vb. gibi grafik öğeler de geliştirebilirsiniz. | Stepanova O.V. | ||
Yazılım geliştirme teknolojisi | 1. Üst düzey bir dilde programlama ve hata ayıklama ve görsel ortamda çalışma: arayüz geliştirme; etkili veri işleme algoritmalarının seçimi ve uygulanması; algoritmaların akış şemalarının hazırlanması; uygulamada hata ayıklama ve test etme | Ivanova N.I. | ||
2. Teknolojik dokümantasyonun hazırlanması | ||||
Multimedya teknolojileri. | 1. Bir işletme (kuruluş) için bir web sitesinin geliştirilmesi | Antonov K.A. | ||
Yazılımın çalıştırılması ve uyarlanması. Bilgi güvenliğinin sağlanması. | 2.İşletmede kullanılan yazılımları anlatınız. 3. Yeni yazılım yükleme ve yapılandırma teknolojisini açıklayın. | |||
Bilgi güvenliğinin sağlanması | İşletmedeki mevcut bilgi güvenliğine ilişkin sonuçları tanımlayın ve çıkarın | |||
Veritabanı geliştirme | Kurumsal veritabanı geliştirme | Sharko L.V. | ||
Ağ teknolojileri | İşletmenin mevcut ağ desteğini açıklayın. Ağ desteğini geliştirmek için önerilerde bulunun. | Vorobiev V.S. |
4. Başlangıç verileri (işletmenin adı, faaliyetin niteliği):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Bireysel görev.
İşletmedeki uygulama yöneticisinden geri bildirim.
- Kullanılan literatür.
6. Staj süresi: __________ ile ________________ arası
7. Bölümler için raporların teslimi için son tarih, PM.02'ye göre (bireysel göreve ekli) üretim uygulamasını tamamlama ve yönetme programında belirtilmiştir.
Görev yürütülmek üzere kabul edildi
Öğrenci _________________________/ Tam adı
Tarih: ______________/ / ______________/ / 2014
Uygulama başkanları:_________________________O.V. Stepanova
N.I.
K.A. Antonov
L.V. Charcot
VS. Vorobiev
Ek 2
Yürütme örneği Giriş sayfası uygulama raporu (genel)
Vladimir Bölge İdaresi Eğitim Bölümü
DEVLET BÜTÇELİ EĞİTİM KURUMU
VLADIMIR BÖLGESİNDE ORTA MESLEKİ EĞİTİM
"ALEXANDROVSKY ENDÜSTRİYEL VE BEŞERİ BİLİMLER KOLEJİ"
(GBOU SPO VO APGC)
RAPOR
Dönem
gruplar ____________
Aleksandrov
Uygulama bölümüne ilişkin bir raporun başlık sayfasının örnek tasarımı
GBOU DPT VO APGC
RAPOR
Uygulama bölümüne göre
“Veritabanı geliştirme” (PM.02 Bölüm 1. Konu 5)
Öğrenci ____________________________
gruplar __________
Başkan: ________________L.V. Charcot
Değerlendirme (veya savunmaya kabul)
DEVLET BÜTÇELİ EĞİTİM KURUMU
VLADIMIR BÖLGESİNDE ORTA MESLEKİ EĞİTİM
"ALEXANDROVSKY ENDÜSTRİYEL VE BEŞERİ BİLİMLER KOLEJİ"
(GBOU SPO VO APGC)
__________________________________________________________________
Malzeme seti
Organizasyon ve davranış hakkında
Endüstriyel uygulama
(uzmanlık profiline göre pratik yapın)
PM.02 Yazılımın geliştirilmesi, uygulanması ve uyarlanması
Endüstri odağı
Uzmanlık: