Rapport sur le développement, la mise en œuvre et la. PM.02 Développement, implémentation et adaptation de logiciels. Attaché au rapport après la page de titre

KOGOAU SPO État de Kumensky

lycée technologique agraire

PROGRAMME DE TRAVAIL DE STAGE D'APPRENTISSAGE

selon le module professionnel

Développement, mise en œuvre et adaptation du PM.02 Logiciel focus sur l'industrie

_______________________________________________________________________

spécialité 230701 "Informatique appliquée (en économie)

diplôme : ingénieur logiciel

Programme de travail stage pratique sur le module professionnel PM.01 Processing informations sur l'industrie développé sur la base de la norme de formation de l'État fédéral (ci-après dénommée la norme de formation de l'État fédéral) pour la profession de l'enseignement professionnel secondaire (ci-après SVE) 230701 «Informatique appliquée (en économie).

Organisation - développeur : Établissement autonome d'enseignement secondaire professionnel de l'État régional de Kirov "Collège agraire et technologique d'État de Kumen"

Développeurs :

_Forkosh Evgeny Ivanovich, enseignant __________

Nom complet, diplôme universitaire, titre, poste

Procès-verbal n° ____________ du "____" __________ 20__

J'approuve : __________________ Adjoint Directeur des affaires académiques T.S. Sitnikova

CONTENU

page

1. PASSEPORT DU PROGRAMME DE LA DISCIPLINE ÉDUCATIVE

1. STRUCTURE et CONTENU APPROXIMATIF de la DISCIPLINE ÉDUCATIVE

1. conditions de mise en œuvre du programme de la discipline académique

1. Suivi et évaluation des résultats Maîtrise de la discipline académique

1. Passeport PROGRAMME

pratique de formation sur le module professionnel PM.02 Développement, implémentation et adaptation de logiciels métier

1.1. Portée du programme

Le programme de pratique pédagogique du module professionnel PM.02 Le développement, la mise en œuvre et l'adaptation de logiciels spécifiques à l'industrie fait partie des principaux programmes professionnels programme éducatif conformément à la norme de formation de l'État fédéral de la profession SPO230701 « Informatique appliquée (en économie).

Le programme de la discipline peut être utilisé en formation dans la spécialité 230115 « Programmation en systèmes informatiques»

1.2. La place de la discipline dans la structure du programme principal de formation professionnelle :

Le programme de pratique pédagogique et de travail est inclus dans le cycle professionnel du module professionnel PM.02 Développement, mise en œuvre et adaptation de logiciels spécifiques à l'industrie.

1.3. Les buts et objectifs de la discipline sont les exigences pour les résultats de la maîtrise de la discipline :

doit avoir une expérience pratique:

Collecte et analyse d'informations pour déterminer les besoins du client;

Développement et publication de logiciels spécifiques à l'industrie avec un contenu d'information statique et dynamique basé sur des spécifications et des normes prêtes à l'emploi ;

Débogage et test de logiciels spécifiques à l'industrie ;

adaptations logicielles spécifiques à l'industrie ;

Élaboration et maintenance de la conception et de la documentation technique ;

Mesure et contrôle des caractéristiques d'un produit logiciel.

Grâce à la maîtrise de la discipline, l'étudiant devrait pouvoir:

Mener des sondages et des entrevues;

Construire des schémas structurels et fonctionnels ;

Analyser les informations commerciales à l'aide de diverses techniques;

Formuler les besoins du client sous forme de structures logiques claires ;

Participer à l'élaboration des spécifications techniques;

Identifier, analyser et structurer les objets de contenu informationnel ;

Développer contenu de l'information utiliser des langages de balisage ;

Développer des logiciels en utilisant des langages de programmation de contenu d'information ;

Développer des scripts ;

Placer le contenu de l'information dans les réseaux mondiaux et locaux ;

Utiliser des outils d'aide au développement, des systèmes de gestion de contenu ;

Créer des animations dans des environnements logiciels;

Travailler avec le multimédia outils;

Pour sélectionner la méthode de débogage du logiciel ;

Générer des rapports d'erreur ;

Compiler des ensembles de tâches de test ;

Adapter et configurer le logiciel pour résoudre les tâches;

Effectuer la maintenance adaptative du produit logiciel ou ressource d'information;

Utiliser des systèmes de gestion de contenu pour résoudre les tâches assignées ;

Programmation sur embarqué langages algorithmiques;

Compiler les spécifications techniques;

Compiler la documentation technique;

Documentation technique des essais ;

Choisir les caractéristiques de qualité de l'évaluation des produits logiciels ;

Appliquer les normes et la documentation normative pour la mesure et le contrôle de la qualité ;

Rédiger un rapport de contrôle qualité.

Pratique totale 216 heures, dont :

pratique pédagogique en laboratoire pour le développement, la mise en œuvre et l'adaptation de logiciels spécifiques à l'industrie 216 heures

Compétences générales

OK 1. Comprendre l'essence et la signification sociale de votre futur métier, lui montrer un intérêt soutenu.

OK 2. Organiser ses propres activités, choisir des méthodes et des méthodes standard pour effectuer des tâches professionnelles, évaluer leur efficacité et leur qualité.

OK 3. Prendre des décisions dans des situations standard et non standard et en être responsable.

OK 4. Rechercher et utiliser les informations nécessaires à la mise en œuvre efficace des tâches professionnelles, au développement professionnel et personnel.

OK 5. Utiliser les technologies de l'information et de la communication dans les activités professionnelles.

OK 6. Travailler en équipe et en équipe, communiquer efficacement avec les collègues, la direction, les consommateurs.

OK 7. Prendre la responsabilité du travail des membres de l'équipe (subordonnés), résultat de l'accomplissement des tâches.

OK 8. Déterminez indépendamment les tâches de développement professionnel et personnel, engagez-vous dans l'auto-éducation, planifiez consciemment une formation avancée.

OK 9. Naviguer dans des conditions de changement fréquent de technologies dans l'activité professionnelle.

OK 10. Accomplir le devoir militaire, y compris avec l'utilisation des connaissances professionnelles(pour les garçons).

Compétences professionnelles

PC 1.1. Traiter le contenu des informations statiques.

PC 1.2. Traiter le contenu de l'information dynamique.

PC 2.1. Recueillir et analyser les informations pour déterminer les besoins des clients.

PC 2.2. Développez et publiez des logiciels et des ressources d'information spécifiques à l'industrie avec un contenu statique et dynamique basé sur des spécifications et des normes prêtes à l'emploi.

2. STRUCTURE ET EXEMPLE DE CONTENU DE LA DISCIPLINE ÉDUCATIVE

2.1. Volume de pratique de formation

Type de travail d'étude

Volume de la montre

216

Pratique pédagogique (total)

216

2.2. 1. Plan thématique et contenu

Pratique pédagogique selon le module professionnel PM.02 Développement, implémentation et adaptation de logiciels métiers

Nom

Nom des sections et des sujets

Volume de la montre

Niveau de développement

1

2

3

4

Sujet 1.

MicrosoftVISIO

Créer un calendrier

5

Créer des organigrammes

2

Création de diagrammes de topologie de réseau

1

Créer un plan de maison

3

Créer une feuille de route

4

Créer un plan de jardin

4

Créer un plan du site

5

Créer un plan d'évacuation en cas d'incendie

5

Sujet 2 Entretien la technologie informatique

Diagnostic informatique en salle 19

6

Thème 3. Traitement de l'information économique

Étudier les technologies d'enregistrement, de collecte et de transmission d'informations

5

Étudier la structure du logiciel utilisé

5

Étudier la documentation

5

crédit travaux

5

Préparation et remise du rapport

5

Thème 4. Référentiel juridique GARANT

Explorer les capacités de recherche du système de référence et juridique

6

Travailler avec la carte d'accessoires

6

Travailler avec la liste des documents

6

Travailler avec des textes de documents

6

Recherche de documents

6

Examen des documents trouvés

6

Compilation d'une sélection de documents sur un problème juridique

6

Analyse du problème juridique

6

Thème 5. Environnement du visuel Programmation visuelle De base

Installation et configuration de l'environnement de programmation visuel Visual Basic

3

Introduction à l'environnement de programmation visuel Visual Basic

3

Utilisation des variables d'environnement de programmation Visual Basic

3

Travailler avec des chaînes Visual Basic

3

Utilisation des procédures de l'environnement de programmation visuel Visual Basic

3

Utilisation des fonctions de programmation Visual Basic

3

Gestion des erreurs dans l'environnement de programmation Visual Basic Visual

3

Utilisation des contrôles de l'environnement de programmation visuel Visual Basic

3

Exploration de l'UserForm de l'environnement de programmation visuel Visual Basic

3

Travailler avec système d'aide environnements de programmation visuels Visual Basic

3

Programmation en Visual Basic

Programmation algorithme linéaire

6

Programmation d'algorithmes de branchement

6

cycles. tableau à une dimension

6

boucles imbriquées. Tableau à deux dimensions

6

Gestion des données de chaîne

6

Créer des formulaires

6

Travailler avec une liste

6

Alimenter les bases de données

6

Diagramme

6

Travailler avec des fichiers

6

Création d'un shell texte

6

Création d'animations

6

Travailler avec des boucles avec des variables dépendantes

6

3. conditions de mise en œuvre du programme de discipline

3.1. Exigences logistiques minimales

La mise en œuvre du programme de pratique pédagogique nécessite la présence d'une salle de formation "Laboratoire de développement, d'implémentation et d'adaptation de logiciels" ; laboratoire "Laboratoire de traitement de l'information".

L'équipement de la salle d'étude:

Emplois pour étudiants - 24

Ordinateurs - postes de travail - 9 pcs.

Lieu de travail prof

Lieux de travail pour la formation pratique - 4.

Aides à la formation technique:

Tableau blanc interactif Smart Board,

Projecteur NCA

Ressources pédagogiques électroniques :

Manuels électroniques

aides multimédias

3.2. Aide à l'information apprentissage

Sources principales:

Fondamentaux de l'algorithmique et de la programmation, Golitsyna OL, 2010

Sécurité de l'information, Partyka TP, 2010

Logiciel, Golitsyna OL, 2010

Sources supplémentaires :

Fondamentaux de l'algorithmique et de la programmation : lignes directrices pour la conduite Travaux pratiques, Soldatova SI, Arzamas, 2010

Sources Internet :

www.edu43.ru

www.bourabai.kz

4. Contrôle et évaluation des résultats du développement de la Discipline

Contrôler et évaluation les résultats de la maîtrise de la discipline sont réalisés par l'enseignant lors de la conduite de cours pratiques et travail de laboratoire, les tests, ainsi que la mise en œuvre par les étudiants de tâches individuelles, de projets, de recherche.

Résultats d'apprentissage

(compétences acquises, connaissances acquises)

Formes et méthodes de suivi et d'évaluation des acquis d'apprentissage

Être capable de:

Mener des sondages et des entrevues;

Construire des schémas structurels et fonctionnels ;

Analyser les informations commerciales à l'aide de diverses techniques;

Formuler les besoins du client sous forme de structures logiques claires ;

Participer à l'élaboration des spécifications techniques;

Identifier, analyser et structurer les objets de contenu informationnel ;

Développer du contenu informatif à l'aide de langages de balisage ;

Développer des logiciels en utilisant des langages de programmation de contenu d'information ;

Développer des scripts ;

Placer le contenu de l'information dans les réseaux mondiaux et locaux ;

Utiliser des outils d'aide au développement, des systèmes de gestion de contenu ;

Créer des animations dans des environnements logiciels spécialisés ;

Travailler avec des outils multimédias;

Pour sélectionner la méthode de débogage du logiciel ;

Générer des rapports d'erreur ;

Compiler des ensembles de tâches de test ;

Adapter et configurer le logiciel pour résoudre les tâches;

Pour effectuer la maintenance adaptative d'un produit logiciel ou d'une ressource d'information ;

Utiliser des systèmes de gestion de contenu pour résoudre les tâches assignées ;

Programme dans des langages algorithmiques intégrés ;

Compiler les spécifications techniques;

Compiler la documentation technique;

Documentation technique des essais ;

Choisir les caractéristiques de qualité de l'évaluation des produits logiciels ;

Appliquer les normes et la documentation normative pour la mesure et le contrôle de la qualité ;

Rédiger un rapport de contrôle qualité

Observation formalisée lors de travaux pratiques sur des tâches situationnelles

(GBOU SPO VO AGGK)

Trousse de matériel

Pour l'organisation et la conduite

Pratique industrielle

Focus sur l'industrie

Spécialité:

Informatique appliquée (par industrie)

Alexandre 2014

Compilé par : Egorova L.B. adjoint Directeur de MRM

Sharko L.V. professeur de disciplines spéciales de la catégorie de qualification la plus élevée

Ivanova N.I. professeur de disciplines spéciales de la catégorie de qualification la plus élevée

Antonov K.A. professeur de disciplines spéciales

Stepanova O.V. professeur de disciplines spéciales

Vorobiev V.S. professeur de disciplines spéciales

Critique:

Président de l'Association méthodologique régionale d'informatique et de génie informatique, enseignant de disciplines spéciales de la catégorie de qualification la plus élevée du Vladimir Aviation Mechanical College Voronova S.A.

Le kit comprend :

· des instructions sur l'organisation et la conduite de la pratique industrielle (pratique dans le profil de spécialité) selon PM 02 pour les étudiants inscrits dans la spécialité 230701 Informatique appliquée (par industrie);

la structure de la pratique (quelles sections et quels sujets sont inclus dans le contenu de la pratique) ;

· les exigences nécessaires à la formation des connaissances et des compétences pour acquérir une expérience pratique dans l'exécution des tâches, élaborées en tenant compte des spécificités des activités des entreprises où les étudiants effectuent des stages ;

une liste de tâches individuelles pour la pratique ;

· les exigences en matière de rapports sur les performances ;

horaires des tâches,

Instructions pour les stagiaires.

Préparé pour publication à l'Alexander Industrial and Humanitarian College

Dispositions générales

La pratique industrielle fait partie intégrante du principal programme de formation professionnelle de la spécialité Informatique appliquée.

La pratique de production vise à consolider les connaissances théoriques et les compétences pratiques acquises par les étudiants dans le processus d'apprentissage, en acquérant et en améliorant les compétences pratiques (expérience pratique) dans la direction 230701 "Informatique appliquée (par industrie)".

La pratique de la production, conformément aux exigences de la norme éducative de l'État fédéral, est complexe, c'est-à-dire. le programme de pratique prévoit l'étude de l'organisation des activités de l'unité de production (organisation dans son ensemble).

La pratique industrielle s'effectue dans les entreprises et organismes correspondant au profil de la spécialité ou dans les laboratoires et départements du collège.

La pratique en entreprise, en établissement et en organisme s'effectue sur la base d'une entente entre le collège et l'entreprise (établissement, organisme). Le contrat réglemente toutes les questions liées à la pratique, y compris la protection du travail des étudiants, et prévoit la nomination du chef de la pratique de l'entreprise.

Pour guider les étudiants envoyés à la pratique, des enseignants de disciplines spéciales du collège sont nommés, qui dirigent les sujets, sections et disciplines qui déterminent le contenu de la pratique.

Les étudiants peuvent pratiquer en groupe (2-3 personnes) ou individuellement en accord avec le responsable de la pratique.

Tous les étudiants avant le début de la pratique sont informés des précautions de sécurité et du mode de fonctionnement de l'entreprise.

A la fin de la pratique, les étudiants défendent les résultats de la pratique, présentés sous forme de rapport. La soutenance du rapport de stage est l'une des étapes de l'examen d'aptitude PM.02.

Buts et objectifs de la pratique

But de la sortie sur le terrain- l'acquisition par les étudiants de compétences pratiques, de connaissances et de compétences en termes d'exécution autonome d'une tâche individuelle, l'utilisation de technologies modernes et des outils utilisés à toutes les étapes du développement logiciel, en étudiant les problématiques du système de normalisation, de métrologie et de la sécurité des informations.

Le programme de pratique est basé sur les disciplines et sujets suivants dans le cadre du PM, étudiés par l'étudiant aux étapes précédentes de l'enseignement :

· Systèmes d'exploitation et environnements

Architecture des ordinateurs et des avions

· Développement systèmes d'information

· Infographie

Métrologie et normalisation

· Technologie de développement logiciel

· Développement de bases de données

· Technologies multimédias

· Sécurité des informations

Mise en place et adaptation de logiciels

· Exploitation du logiciel

· Technologies de réseau

"Programmation en langages de haut niveau",

Les principaux objectifs de la pratique de production sont :

L'étude:

· procédés technologiques, équipement de production approprié dans les entreprises et les organisations ;

normes, spécifications, réglementations et instructions en vigueur pour le fonctionnement du matériel et des logiciels de technologie informatique, des équipements périphériques, pour les programmes de test et l'exécution de la documentation technique ;

les règles de fonctionnement des équipements informatiques, réseau, équipements technologiques disponibles dans l'unité ;

vérification de l'application des compétences:

mener des sondages et des entrevues;

construire des schémas structurels et fonctionnels ;

analyser les informations commerciales à l'aide de diverses techniques;

formuler les besoins du client sous forme de structures logiques claires ;

participer à l'élaboration des spécifications techniques;

identifier, analyser et structurer les objets de contenu informationnel ;

développer du contenu informatif à l'aide de langages de balisage ;

développer des logiciels à l'aide de langages de programmation de contenu informatif;

développer des scénarios ;

publier du contenu informatif sur les réseaux mondiaux et locaux

utiliser des outils d'aide au développement, des systèmes de gestion de contenu ; créer des animations dans des environnements logiciels spécialisés ;

travailler avec des outils multimédias;

sélectionner une méthode de débogage du logiciel ;

générer des rapports d'erreur ;

composer des ensembles de tâches de test ;

adapter et configurer le logiciel pour résoudre les tâches ;

effectuer la maintenance adaptative d'un produit logiciel ou d'une ressource d'information ;

utiliser des systèmes de gestion de contenu pour résoudre des tâches

programmation dans des langages algorithmiques intégrés ;

rédiger une tâche technique ;

Développement:

 méthodes d'analyse du niveau technique des moyens et systèmes d'automatisation et de contrôle pour déterminer leur conformité aux spécifications et normes en vigueur ;

 méthodes d'application de la technologie, logiciels de surveillance et d'étude des caractéristiques individuelles de l'équipement informatique utilisé ;

 progiciels d'application utilisés dans l'exécution de tâches individuelles ;

acquérir une expérience pratique :

collecte et analyse d'informations pour déterminer les besoins du client

développement et publication de logiciels spécifiques à l'industrie avec un contenu statique et dynamique basé sur des spécifications et des normes prêtes à l'emploi

débogage et test de logiciels spécifiques à l'industrie

adaptation de logiciels spécifiques à l'industrie

développement et maintenance de la conception et de la documentation technique

mesure et contrôle des caractéristiques des produits logiciels

­ Tableau 1

Programme de pratique

Tableaux 2

Calendrier de réussite et de gestion de la pratique de production selon PM.02

Section pratique 1.

Chef Stepanova O.V.

Entraînez-vous Section 2.

Chef Ivanova N.I.

Pratique Section 3

Chef Antonov K.A.

Pratique Section 4

Chef Sharko L.V.

Pratique Section 5

Chef Vorobyov V.S.

TÂCHE INDIVIDUELLE

Pour le passage de la pratique industrielle au profil de spécialité

selon le programme du module professionnel PM.02 Développement, implémentation et adaptation de logiciels métiers

1. Nom, prénom, patronyme de l'étudiant : ______________________________________________

2. Groupe : _____________________________________________________________________

3. Tâche individuelle :

4. Données initiales (nom de l'entreprise, nature de l'activité) :

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- Tâche individuelle.

 Examen du chef de pratique de l'entreprise.

- Littérature utilisée.

6. Période de stage : du __________ au ________________

7. La date limite de soumission des rapports par sections est indiquée dans le calendrier de réussite et de gestion de la pratique de production selon PM.02 (joint à la tâche individuelle)

La tâche a été acceptée

Étudiant _____________________________ / F.I.

Date : _____________/ / ______________/ / 2014

Chefs de pratique :______________________ O.V. Stepanova

NI Ivanova

KA Antonov

L.V. Charcot

CONTRE. Vorobiev

Annexe 2

Exemple d'exécution titre de page rapport de pratique (général)

Département de l'éducation de l'administration de la région de Vladimir

ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT À BUDGET DE L'ÉTAT

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL SECONDAIRE DE LA RÉGION DE VLADIMIR

"COLLEGE INDUSTRIEL ET HUMANITAIRE D'ALEXANDROVSK"

(GBOU SPO VO AGGK)

RAPPORT

Semestre

groupes ____________

Alexandrov

Exemple de conception de la page de titre du rapport sur la section pratique

GBOU SPO VO AGGK

RAPPORT

Par section de pratique

« Développement de bases de données » (PM.02 Section 1. Thème 5)

Étudiant ____________________________

groupes __________

Chef : ________________L.V. Charcot

Évaluation (ou admission à la soutenance)

ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT À BUDGET DE L'ÉTAT

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL SECONDAIRE DE LA RÉGION DE VLADIMIR

"COLLEGE INDUSTRIEL ET HUMANITAIRE D'ALEXANDROVSK"

(GBOU SPO VO AGGK)

__________________________________________________________________

Trousse de matériel

Pour l'organisation et la conduite

Pratique industrielle

(pratique dans le profil de spécialité)

PM.02 Développement, implémentation et adaptation de logiciels

Focus sur l'industrie

Spécialité: