Kde niečo nájsť. Kde nájsť stiahnuté súbory z internetu v počítači. Kde sú stiahnuté súbory v Internet Exploreri

V prvom rade preto, že vzdelanie je veda, ktorú ovládate celý život. Neustále musíte myslieť na to, ako čo najlepšie učiť, vysvetľovať, robiť to pre študenta dostupnejšie a zrozumiteľnejšie. Študent pochopil a naučil sa, videl niečo veľmi dôležité - to je vaša radosť a váš úspech. Učíte ho myslieť, hľadať, porovnávať, analyzovať. Naučíte ho využívať svoju kreativitu. Vašou úlohou je naučiť ho, ako sa má učiť. Jeho úspech je vaším úspechom!
Vzdelávanie je aj radosť z objavovania niečoho nového. Nikdy sa tam nebudete musieť zastaviť. Vždy sa snažíte vyriešiť nejaký výskumný problém, a to je veľmi dôležité: nie je možné vyučovať vedu bez toho, aby ste nastolili neznáme problémy, pretože vyučovací proces v tomto prípade nebude nič iné ako obyčajná prezentácia nahromadených informácií. Usilujete sa objaviť tajomstvo a pochopiť nepoznané, zapojiť študentov do výskumného procesu, zaujať ich problémom – a tak napredovať. Život predsa vrie tam, kde je pohyb a otvárajú sa nové obzory. Vzdelanie a veda by mali byť jeden celok!
Vzdelanie je získanie schopnosti byť otvorený svetu. Ste pripravení vnímať nové, vidieť a pochopiť to hlavné v tom, čo študujete, odhaliť v tom zákonitosti a logiku, rozšíriť svoj svetonázor. Neuzatvárate sa, neskrývate, ale idete smerom k problémom, ktoré stoja. Vzdelanie je váš nápad, váš spôsob života. Pozeráte sa na všetko zvnútra a nie zvonku, vidíte, že na vzdelávaní sa nedá ušetriť, nič v ňom nemôžete obmedziť, obmedziť, uzavrieť. Krajina potrebuje rozmýšľajúcich a vzdelaných ľudí! Vzdelanie je jadrom nášho života. Nemalo by to závisieť od niekoho rozmaru a pri riešení problémov v tejto oblasti treba vždy myslieť na dôsledky, ktoré môžu byť - bohužiaľ! - veľmi smutný. Bez kvalitného vzdelania v krajine nebude ani vysoká materiálna, ani duchovná úroveň. Urobiť vzdelanie majetkom aj potrebou každého je veda, ktorú treba ešte len pochopiť.

Evgenia Abaeva, docentka, Katedra angličtiny a interkultúrnej komunikácie, Moskovský štátny pedagogický inštitút:

A bežíme, bežíme, bežíme, bežíme... Všetci beháme a nemáme čas. Musíte však prísť načas. A zamestnávateľ chce, aby zamestnanec ovládal päť jazykov, vedel programovať v C++ a zároveň vedel predať sneh Eskimákom ... v zime. Ach áno, a vedel urobiť aj kávu.
Je ťažké si predstaviť tú batožinu vedomostí, ktorú doteraz nahromadili generácie ľudí. A všetku túto batožinu, niekedy takmer neznesiteľnú, musíme odovzdať našim deťom. A o desať rokov to nebude jednoduchšie a budete sa musieť rozhodnúť, či je potrebné vziať si so sebou na juh zimnú čiapku, alebo sa môžete obmedziť na kúpaciu čiapku. Inými slovami, v modernom svete do popredia sa dostáva schopnosť preosiať kúsky skutočne potrebných informácií.
Áno, nikto nenamieta, nastal čas inovatívnych technológií a učiteľ našej doby bez problémov využíva pri svojej práci interaktívnu tabuľu a vie si nastaviť animáciu v Power Point. Metódy a pedagogika tiež nestoja. Interaktívne učenie, diferencované učenie, individuálny prístup a systém kreditov nie sú len slová, ale veci, ktoré sa v živote reálne realizujú. Teraz však nehovoríme o tomto, ale o tom, čo spoločnosť očakáva od školstva, čo chceme my, rodičia a učitelia od detí a žiakov v našom pohnutom živote? A čo je najdôležitejšie, musíme ich naučiť, ako sa učiť. Nemecký filozof Georg Simmel to famózne sformuloval: "Vzdelaný človek je ten, kto vie, kde nájsť to, čo nevie." Dôležitý je samotný proces vzdelávania, stav, kedy človek s pochopením svojich potrieb robí vedomý krok k nadobudnutiu týchto vedomostí. Tak ako človek budúcnosti je vzdelaný človek, tak aj samotné vzdelanie je vedou o budúcnosti. Nie v konvenčnom zmysle slova, ale „veda“ ako „poznanie“. Človek by si mal jasne uvedomiť, aké ciele si vo výchove kladie, aké úlohy ide riešiť a spolu s ním by na to mal myslieť aj učiteľ. To je v prvom rade otázka „Prečo?“, ktorá sa stala hlavnou otázkou budúceho vzdelávania. A až potom otázka „Ako?“, ktorá je celkom úspešne vyriešená už na úrovni vývoja moderné technológie učenie.
Počas života neustále zbierame vedomosti, získavame skúsenosti a zručnosti a zdokonaľujeme svoje zručnosti. Lebo „človek, ktorý je príliš starý na to, aby sa učil, bol s najväčšou pravdepodobnosťou vždy príliš starý na to, aby sa učil“ (Henry Haskins). Ale učiť sa treba aj rozumne. Neutekajte, zastavte sa a premýšľajte. A to sa musí urobiť určite.

Ekaterina Abramova, docentka, vedecká pracovníčka, Moskovská univerzita pre humanitné vedy:

Je známe, že informatizácia vzdelávacieho prostredia je navrhnutá tak, aby uľahčila a skvalitnila vzdelávací proces. Dnes si môžeme všimnúť relatívnu dostupnosť informačných technológií pre všetkých pedagógov. Napriek tomu, že počítač je aktívne využívaný pri riešení administratívnych záležitostí, nie vždy je zapojený do procesu prezentácie prednáškového materiálu. Pre zjednodušenie tejto úlohy je nepochybne potrebné využiť všetky aktuálne dostupné IT zdroje. V prvom rade je to samotné multimediálne publikum.
Bohužiaľ, vybavenie tohto publika spravidla nespĺňa potrebné požiadavky: zastarané počítače, nedostatok dotykovej dosky a projektora. Ale tento problém je len jednou z ťažkostí, ktorým učiteľ čelí.
Informatizácia vzdelávacieho prostredia predpokladá dobré počítačové zručnosti a maximálne využitie aplikácií operačného systému, ktoré pomôžu optimalizovať proces učenia a motivovať študentov k štúdiu konkrétneho predmetu.
Učiteľ so zameraním na princíp viditeľnosti zapája študentov do procesu učenia sa nového materiálu. Nekompetentnosť učiteľa v práci s multimediálnymi nástrojmi však môže viesť k opačnému výsledku. Napríklad prezentácia presýtená informáciami alebo dlhý vedecký film vytvára medzi študentmi ľahostajný postoj k odboru, ktorý sa študuje.
Efektívnosť informatizácie vzdelávacieho procesu teda závisí predovšetkým od riešenia takých problémov, ako sú:
- poskytnúť učiteľovi potrebné publikum vybavené multimediálnymi nástrojmi;
- kompetentnosť učiteľa pri práci s IT.
Pri zvažovaní týchto problémov nemožno poprieť, že počítač a iné multimediálne prostriedky nenahradia samotného učiteľa. Napriek tomu môžu informačné technológie uľahčiť úlohu učiteľa sprostredkovať študentovi informácie čo najviac. Je obzvlášť dôležité, aby študent látku analyzoval a pochopil.
Ako radu pri prvom probléme týkajúcom sa publika možno ponúknuť nasledovné: potrebné vybavenie nosiť so sebou. Namiesto počítača často používajú malý a lacný netbook s hmotnosťou nie viac ako kilogram. Výkonný projektor možno nahradiť vreckovým, ktorý sa zmestí do dlane a ako plátno poslúži svetelná stena alebo veľký biely list papiera na kreslenie. Takto sa „prenosná multimediálna poslucháreň“ zmestí do bežnej učiteľskej tašky a váži veľmi málo.
Vzhľadom na druhý problém súvisiaci s kompetentnosťou učiteľov v oblasti informačných technológií sa riešenie hľadá ťažšie. Mali by sa o to zaujímať nielen samotní učitelia, ale aj ich administratíva, ktorú by mal naopak zabezpečiť pedagogický zbor potrebný programškolenia na zlepšenie odbornej spôsobilosti. Napokon, nadobudnuté alebo už existujúce znalosti v oblasti informačných technológií musia adekvátne využiť vo svojej pedagogickej práci: vedieť robiť prezentácie, vytvárať obrazové a zvukové materiály pomocou najjednoduchších kodekov a utilít a samozrejme objavovať všetky možnosti internetu.
Ak je to možné, každý učiteľ by mal mať vlastnú internetovú stránku, kde zverejňuje potrebné informácie o sebe a kontaktné údaje. Táto stránka tiež poskytuje rôzne odkazy, ktoré študentom pomôžu nájsť konkrétne online zdroje. Vytvorenie vlastnej webovej stránky je užitočné pre učiteľov, ktorí sú počítačovo zdatní a schopní pracovať na internete. Môže byť veľmi jednoduchý, ale bude obsahovať všetko, čo konkrétny učiteľ potrebuje. Dnes sa dá stránka vytvoriť zo šablón na bezplatnom hostingu. Veľmi obľúbené sú aj sociálne siete. Učiteľ však musí mať vždy na pamäti, že musí byť pre žiakov autoritou. V tejto situácii by mal sledovať osobné informácie, ktoré zverejňuje na sieti.

Elena Alexandrova, docentka, MSUPE:

Keď hovorím o vzdelávaní ako o vede budúcnosti, chcel by som v prvom rade hovoriť o úlohe učiteľa. Samotné slovo vystihuje podstatu profesie – dávať vedomosti. Ale nielen dávať, ale aj viesť, pomáhať, učiť. Učiteľ sa zaoberá budúcnosťou, v jeho rukách je osud novej generácie, osud krajiny, osud planéty. Skutočný učiteľ stojí na ceste sebazdokonaľovania, neustále nazerá do hĺbky vlastnej duše a mysle: ten, kto to sám pozná, môže ukázať cestu.
Pedagogika je veda, ktorá formuje sociálne správanie človeka, pomáha rozvíjať vlastnosti pevnej vôle, správať sa v tíme a vedieť dodržiavať pravidlá, keď je to potrebné. Pre normálny progresívny vývoj spoločnosti je potrebná všestranne rozvinutá osobnosť. Človeka, ktorý si je plne vedomý svojej zodpovednosti voči svojej rodine, krajine, dnes aj zajtra. Formovať takúto osobnosť je práca učiteľa. Úlohou výchovy je dať človeku nástroje, ktoré by mu čo najefektívnejšie pomohli osvojiť si nové poznatky, otvorene čeliť prítomnosti a budúcnosti a byť uvedomelým členom spoločnosti.
Moderná kultúra vstúpila do éry „prekvitajúcej zložitosti“, je čoraz ťažšie orientovať sa v labyrinte rozmanitosti, vo viacsmerných informačných tokoch. Komplexne vzdelaný človek má zároveň vnútornú silu nestratiť predstavu o životných hodnotách. Vzdelávanie stanovuje základné myšlienky, posilňuje myseľ, učí, ako sa učiť. Vedomosti sú cenné v aplikácii, znalosti sú cenné v duchu toho, kto ich aplikuje. Učiteľ môže človeku pomôcť, aby sa vedomosti stali súčasťou jeho života, rozvíjať schopnosť myslieť, analyzovať, porovnávať a robiť informované rozhodnutia.
Myslitelia, filozofi, vedci po stáročia hovoria a píšu o vzdelávaní, učiteľoch a študentoch, vedomostiach a nevedomosti. Každá epocha kladie nové výzvy, núti človeka hľadať spôsoby, ako prekonať ťažkosti, vzdelávať sa. S využitím plodov vzdelania vo všetkých sférach ľudskej existencie sa morálne rozvinutý človek stáva oporou pre budúcnosť svojej krajiny.

4.2 / 5 ( 76 hlasy)

Ženy sú rozlietanejšie ako muži a veci strácajú častejšie, to je predsudok. Každý človek strávi asi 2 mesiace z celého svojho života hľadaním vecí, ktoré údajne stratil doma - kľúče, mobilný telefón, šperky, doklady, diaľkové ovládanie TV a pod.

Zastavte sa a dajte si pokoj

Panika a pobehovanie po dome vašu situáciu len zhorší.

Posaďte sa a sústreďte sa, premyslite si jasný akčný plán na nájdenie strateného predmetu, berúc do úvahy tipy uvedené nižšie.

Práve ste mali v rukách nejaký predmet a po chvíli ho nemôžete nájsť? S najväčšou pravdepodobnosťou je strata niekde v blízkosti, kde ste ju položili, ste len rozptýlení a nevidíte predmet.
Predmet môže niekam spadnúť, zrolovať sa, zamaskovať sa na pozadí rovnakej farby.
Nemôžete nájsť položku na svojom obvyklom mieste? Zamyslite sa: kedy a kde ste naposledy videli predmet alebo ho použili, čo ste robili potom, kam ste išli, čo ste robili?
Ľudská pamäť obsahuje asi tucet akcií za poslednú polhodinu.

Aby ste si zapamätali, kam ste vec odložili, vráťte sa do spomienok a obnovte chronológiu udalostí.
Niekedy, unesení hľadaním, môžete zabudnúť na to, čo ste hľadali, a preto skúste v myšlienkach vysloviť názov stratenej veci.
Využite skúsenosti amerických vedcov, ktorí tvrdia, že strata sa zvyčajne nachádza v zóne Eureka – polomer 42 cm.
Z obvyklého miesta uloženia vecí sa sem oplatí pozrieť predovšetkým.
Ak máte dostatok času na hľadanie, môžete začať s generálnym upratovaním v dome, potom určite nájdete to, čo potrebujete, predmety stratené skôr.

Ako nájsť dokumenty

Dokumenty sa často strácajú a zakaždým je to poriadny stres Koniec koncov, obnova stratených dokumentov niekedy stojí značné materiálové náklady a niekedy je to nemožné. Čo robiť a ako rýchlo nájsť stratený predmet doma?

Zachovajte pokoj. Neváhajte a hľadajte dokumenty tam, kde ich zvyčajne skladujete. Pomaly prelistujte všetky papiere. Možno ste boli nervózni a len ste si ich nevšimli.
Ak v dome bývajú okrem vás príbuzní, spýtajte sa ich, či niekto nevidel potrebné papiere? Stáva sa, že dokumenty jednoducho niekto posunie.
Skúste si spomenúť, kde ste naposledy použili doklady, možno ste navštívili úrady, predložili tam svoje doklady? Alebo ste ich zabudli v práci? Skontrolujte verzie, ktoré vznikli.
Presvedčili ste sa, že doma nemáte žiadne doklady? Okamžite kontaktujte kanceláriu strát a nálezov a políciu. Môžete vyvesiť oznámenia o strate. Napíšte inzerát do novín.
Zanechajte svoje údaje, vaše papiere sa čoskoro nájdu.

Kde hľadať, ak sa stratí drobnosť alebo šperk

Nájsť stratenú maličkosť – prsteň, náušnicu, púzdro, gombík atď. Nie je to také jednoduché. Existuje niekoľko spôsobov, ako nájsť predmet, ktorý ste stratili doma.

Najúčinnejšou metódou je dôkladné vyčistenie domu vysávačom.
Vopred skontrolujte, či odpadkový kôš obsahuje hľadaný predmet. Potom nasaďte na vysávač pančuchu a priestory vyčistite. Stratená zmena padne do pasce.
Železné drobnosti je dobré hľadať magnetom.
Šperky sa s väčšou pravdepodobnosťou nachádzajú pod vankúšmi v posteli, zachytené na oblečení, ktoré ste mali na sebe minulú noc, vo vreckách a peňaženkách.
Zapamätajte si, kde ste si naposledy vyzliekli šperky a hľadajte pomocou metódy Eureka zóny.

Čo robiť, ak sa položka nenašla a nič nepomáha

Ak sa strata nenašla v dome, premýšľajte o tom, možno ste ju vzali z domu? Potom tam zostala.

Už ste pochopili, že hlavným faktorom úspešného hľadania stratených vecí je pokoj, rozvážnosť, schopnosť obnoviť v pamäti chronológiu akcií s predmetom, ktorý hľadáte.

Oddýchnite si od hľadania, relaxujte, pite čaj alebo kávu, nemyslite na stratu. Informácie o umiestnení veci sú uložené vo vašom podvedomí.

Nechajte myšlienky o hľadaní chýbajúcej veci ponoriť sa do podvedomia, potom si bez námahy budete môcť spomenúť, kde ste odišli, alebo by ste mohli vidieť položku, ktorú potrebujete.

A samotná strata sa zrazu prejaví na najvýraznejšom mieste.

Myšlienka povolania v našich dňoch našla nový dych. Všade sa o tom hovorí: knihy, články, všetky druhy školení sa venujú tomu, ako nájsť to hlavné vo svojom živote. Základný dôvod je jasný: je dôležité, aby sme si uvedomili, že práca, ktorej venujeme svoj čas, a vo všeobecnosti trajektória nášho života, nie je pre nás náhodná.

Je to dôležitý pilier našej identity. Ale samotná myšlienka povolania je podľa môjho názoru neúspešná a tu je dôvod.

Prednastavené. Bez ohľadu na to, ako chápeme povolanie (ako niečo, čo nám dáva Prozreteľnosť alebo ako talent od prírody, čakajúci na realizáciu), táto myšlienka obsahuje náznak osudovosti a predurčenosti našej cesty.

Idealizácia. Myšlienka povolania idealizuje proces profesionálneho výberu a samotného odborná činnosť. Nie náhodou sa Povolanie najčastejšie píše s veľkým začiatočným písmenom.

Autorstvo. Myšlienka povolania nás zbavuje plného autorstva pri výbere diela, zbavuje nás zodpovednosti za naše celoživotné dielo. Predpokladá, že dielo života si nevytvárame pre seba, ale ho dedíme alebo nachádzame.

exkluzivitu. Myšlienka povolania vytvára falošnú predstavu, že pre nás existuje len jedno vhodné povolanie, predpoklad, že nemôže existovať niekoľko „povolaní“. Ako psychológ a kouč vidím, že potreba nájsť Povolanie spôsobuje mnohým z nás obrovský tlak, úzkosť a pochybnosti („Čo ak to tak nie je?“). Akoby existovala len jedna správna línia života, ak ju opustíme, zlyháme.

Trajektórie ciest alebo životné dielo?

Povolanie a jemu blízke pojmy („životná práca“, „osud“) sú podľa mňa mýtus. Špeciálne pre nás nie je pripravená žiadna exkluzívna práca, ktorú sme „povinní“ vykonať – inak budeme odsúdení zostať nespokojní a nešťastní.

V rámci našich rôznorodých (ale vždy obmedzených) záujmov je vejár možností, kde sa môžeme realizovať. Čo nepopiera existenciu oblasti našej neschopnosti, netalentu, toho, čo „nie je naše“, tých činností, pri ktorých nebudeme mať ani tok, ani angažovanosť, ani výsledky, ani radosť z práce.

Filozofia obľúbených vecí

Produktívnou, vyváženou a optimistickou alternatívou k myšlienke povolania v našej dobe by podľa mňa mohla byť filozofia obľúbených vecí. Vyžaduje si to, aby sme pochopili, čo nás fascinuje a do čoho by sme boli radi (a pripravení) investovať.

Či na celý život alebo na chvíľu je naše osobné rozhodnutie. Pocit „toho pre mňa“ súvisí s mojím osobným vývojom, okolnosťami, meniacimi sa hodnotami, novými zdrojmi.

Filozofia obľúbených vecí je založená na schopnosti nájsť a uvedomiť si svoj skutočný záujem. Nie je to o magickej intuícii a vhľade, ale o konaní, o výskume prostredníctvom akcie. Obľúbené veci sa môžu meniť a vo všeobecnosti je ich v podstate viacero. A to je ich výhoda oproti Povolaniu s veľkým písmenom.

Každému sa určite stalo, že kamsi zmizli kľúče práve držané v rukách a v malej miestnosti sa zrazu stratila kniha alebo zo skrine záhadne zmizli obľúbené topánky, ktoré čakali na svoju sezónu. Ako nájsť stratený predmet za takýchto okolností? Je možné zmierniť vlastné vyhľadávanie, a aký je dôvod takýchto nedorozumení?

Ako nájsť chýbajúcu položku?

Racionálny prístup vo vážnych veciach je najviac víťazná taktika. Preto pri hľadaní chýbajúcej veci je hlavným pravidlom zbaviť sa paniky a triezvo premýšľať o situácii. Je potrebné čo najjasnejšie analyzovať posledné chvíle, kedy ste videli alebo držali hľadaný predmet. Aké okolnosti sprevádzali túto chvíľu? Čo si robil? Čo sa stalo okolo?

Ak sa niečo v dome stratí, môžete si vydýchnuť: skôr či neskôr ju nájdete, hoci niekedy čím skôr, tým lepšie. Vyhľadávanie sa môže riadiť niekoľkými zásadami. Preverte si navrhované plochy na umiestnenie objektu, podľa jeho príslušnosti k nim, alebo sa naopak spoľahnite na intuíciu. Napríklad sa uvoľnite a premýšľajte o tom, kam by ste túto vec mohli umiestniť čisto mechanicky, bez toho, aby ste sa ovládali. Najčastejšie sú to práve takéto spontánne akcie, ktoré vedú k tomu, že sa predmet následne stratí a pamäť nechce presne vysvetliť, kde sa to stalo a ako.

Celý problém je v tom, že človek je zvyknutý vykonávať niekoľko úkonov súčasne. Zatiaľ čo mozog spracováva hlavnú úlohu, ako je telefonovanie, ruky bezhlavo presúvajú niečo z miesta na miesto. Vedľajšie účinky vedomie nesleduje a v dôsledku toho sa len zriedka vtlačia do pamäte. A na to, aby sme ich vylovili z hlbín podvedomia, musí opäť vykonať rušivý manéver.

Ak sa váš predmet stratí mimo domova, pravdepodobnosť jeho nájdenia sa výrazne zníži. To platí najmä pre cenné predmety: peňaženky, kľúče atď. Aj keď ich náhodou uvidí cudzinec, nie je zaručené, že sa úprimne prizná a vydá. Za pokus to však stojí. Najúčinnejšie sú v tomto smere príspevky v v sociálnych sieťach, ktoré si môžu všetci priatelia a známi preniesť na svoju stránku (urobiť repost), vďaka čomu ich uvidí viac ľudí.

V texte musí byť uvedené aspoň približné miesto a čas straty. Ak je lokalita malá, môžete to oznámiť aj v rozhlase. Odporúča sa tiež vyvesiť oznámenie na údajnom mieste straty. Okrem toho na sociálnych sieťach získavajú na popularite „stoly stratených a nájdených“: komunity, v ktorých uverejňujú správy o stratách a nálezoch. Možno aj vaše mesto má niečo také.

Ako nájsť stratený predmet doma?

Najjednoduchším spôsobom, ktorý pomáha pri hľadaní straty, je samozrejme všeobecné čistenie. Je pravda, že stojí za zmienku, že sa musí vykonať presne v tej časti bytu, kde sa predpokladá nájdenie predmetu, pretože inak sa hľadanie pretiahne niekoľko dní. Navyše pre drobné predmety môže byť potrebné starostlivo preskúmať každý roh, všetky papiere poskladané do spoločnej kôpky atď. usilovné a zdĺhavé úkony. Ani toto však nie vždy funguje. Ako byť v takejto situácii?

Psychológovia radia oslabiť pozornosť od danej úlohy, ak sa myšlienky na ňu točia v podvedomí príliš dlho. To znižuje šance na úspešné dokončenie prípadu, pretože prestávky sú potrebné všade. A ak vezmeme do úvahy energetické pole každého objektu, potom po dlhom dopade naň silou myšlienky začne odrážať všetky sľuby, v dôsledku čoho je jednoducho nemožné odhaliť stratu.

Preto je nevyhnutné, aby ste si počas hľadania urobili prestávku, rozptýlili sa na pol hodiny alebo hodinu. V tomto stave, keď sa nezaoberáte otázkou polohy konkrétneho objektu, je najjednoduchšie zrazu zachytiť tú správnu myšlienku, ktorá vám napovie, ktorým smerom hľadať.

6 spôsobov, ako nájsť vec, ktorú ste zabudli, kam ste ju odložili

Stáva sa, že nepomôže žiadne analytické uvažovanie pri hľadaní konkrétneho predmetu. V takýchto situáciách nie je ťažké súhlasiť s verziou Domovoyových žartíkov. Či už to urobil alebo nie - a niekoľko starých metód vyhľadávania sa nestane zbytočnými. Zrazu je to, čo hľadáte, naozaj nájdené?

Ak je Brownie naozaj hlučný, treba ho upokojiť: na prah postavte pohár mlieka s medom, položte ľubovoľnú buchtu alebo tvarohový koláč, kúsok koláča alebo inú sladkosť. Podľa starodávnych presvedčení má tento duch veľmi rád múku a cukrovinky, najmä ak sú domáce. V extrémnych prípadoch poslúži aj rafinovaný cukor alebo maslo. Potom musíte tlieskať rukami, rozhliadať sa a pozvať Domovoya, aby sa s vecou hral, ale potom ju určite vráťte majiteľom.
Možno, že neškodný domáci duch nemá nič spoločné so stratou. Potom môžete vyskúšať nasledujúce metódy: priviažte si osobný uterák alebo vreckovku na nohu stoličky, ktorú najčastejšie používate, pričom na to urobte presne 1 uzol. Potom sa musíte nechať rozptyľovať akýmkoľvek iným podnikaním: začnite aspoň upratovať, aspoň si zapnite film. Dôležité je uvoľniť pozornosť a po prestávke opäť začať hľadať. Mali by byť úspešnejší. Rovnaký efekt dosiahnete, ak postavíte hore dnom na stôl pohár alebo pohár, ktorý máte v kurze najaktívnejší.
Nie je možné vylúčiť, že sa vec stratila v určitom „priestorovom vrecku“ vášho domova. Potom to môže vyžadovať trochu viac úsilia ako v predchádzajúcich prípadoch. Napríklad fialová sviečka bez akéhokoľvek dekoru sa kúpi v obchode, večer sa položí na stôl pred vami a zapáli sa. Pri pohľade na jej plameň si musíte predstaviť obraz stratenej veci: buď sa „zavolá“, alebo vám sviečka povie smer, ktorým sa máte pozerať. Stojí za to zamerať sa na to, na ktorej strane steká roztavený vosk.
Metóda podobná predchádzajúcej zahŕňa aj interakciu s ohňom: nalámané suché vetvičky paliny, levandule a materinej dúšky sa nasypú do medenej misky. Potom sa bylinky namočia do alkoholu a zapália. Chôdza po byte s miskou v ruke, fumigácia všetkých rohov a stien dymom, musíte si čo najjasnejšie predstaviť stratu a mentálne ju vyvolať. Ak vec nereaguje, stojí za to ísť smerom, kde sa dym roztiahne. Môžete tiež zobrať loptičku a chodiť s ňou po dome, neustále posúvať niť v prstoch a cítiť, ako sa predlžuje smerom k stratenej veci.
Celkom efektívne je vyhľadávanie pomocou kyvadla. Na tento účel môžete použiť hotové zariadenie a postaviť si ho sami zavesením akéhokoľvek stredne veľkého nákladu na mäkkú niť. Rovnako ako v predchádzajúcich verziách, keď držíte kyvadlo za horný koniec, musíte s ním chodiť po byte a v duchu volať stratu. Tam, kde sa náklad začne aktívne otáčať, je vysoká pravdepodobnosť, že nájdete to, čo hľadáte.
Posledná metóda bude vyžadovať, aby ste počkali nejaký čas, počas ktorého by mala vec sama reagovať na energetické impulzy z vašej strany. Musíte si vziať niť, ktorej dĺžka sa rovná vašej výške, potom ju zložiť 10-krát a viazať na ňu uzly v množstve 3 kusov. v rovnakej vzdialenosti od seba. Toto by sa malo robiť večer, pretože niť sa odstraňuje pod vankúšom, na ktorom spíte. A ráno by ste mali pokračovať v hľadaní a spoliehať sa na informácie prijaté v noci.

A ak vám žiadna z vyššie uvedených metód nepomôže nájsť stratenú vec, nechajte ju ísť. Pravdepodobne niečo zhora rozhodlo, že túto položku skutočne nepotrebujete. Koniec koncov, všetko v živote sa deje iba podľa správneho scenára, aj keď sa v konkrétnom okamihu zdá, že táto udalosť je negatívna.

Mnohí z nás radšej nielen pozerajú filmy, čítajú texty, počúvajú hudbu na internete. Tiež si ho chcem stiahnuť do počítača alebo notebooku. Ale kde nájsť stiahnuté súbory, v niektorých prípadoch to môže byť určitý problém.

Aj keď postupne mnohí túto myšlienku opúšťajú - uvedomujúc si, že akékoľvek informácie možno znova a znova nájsť na internete. Ale po prvé, internet ešte nie je dostupný všade. Po druhé, prístup na internet nie je vždy lacný alebo bezplatný. Po tretie, chcete mať svoje obľúbené súbory vo svojom počítači alebo notebooku. Chcem to a hotovo.

Preto je dôležitá úloha sťahovania. Zdá sa, že to bolo stiahnuté, ale kde sa to všetko stratilo, kde nájsť stiahnuté súbory? Problém sa ukázal.

Zvážte 3 (tri) spôsoby, ako nájsť stiahnuté súbory z internetu na vašom počítači:

pomocou Prieskumníka, ktorý je dostupný na počítačoch s operačným systémom Windows,
cez "Hľadať"
pomocou priečinka „Downloads“, ktorý je v každom prehliadači.

Začnime hľadať súbory pomocou Prieskumníka. Táto metóda je vhodná pre tých, ktorí majú nainštalovaný na svojom počítači operačný systém Windows.

1 Prieskumník na vyhľadanie súborov stiahnutých z internetu

Otvorte Prieskumníka. V systéme Windows 7 sa Prieskumník súborov nachádza vedľa tlačidla:

Ryža. 1. Stiahnuté súbory z internetu sa nachádzajú v priečinku „Downloads“ v Prieskumníkovi súborov

Prieskumník má priečinok Stiahnuté súbory (1 na obrázku 1). Ak naň kliknete, v tomto môžete vidieť stiahnuté súbory z internetu.

2 Riadok "Hľadať" na vyhľadanie stiahnutého súboru

V počítači možno riadok „Hľadať“ nájsť napríklad vo Windows 7 v ponuke „Štart“.

Ryža. 2. Riadok "Hľadať" na nájdenie stiahnutého súboru

1 na obr. 2 - kliknite na "Štart".
2 na obr. 2 - do riadku "Hľadať" musíte zadať názov súboru stiahnutého z internetu.
3 na obr. 2 – výsledky vyhľadávania súborov.

Ak je názov súboru v "Hľadať" zadaný viac-menej spoľahlivo, potom je veľmi pravdepodobné, že sa súbor nájde ako výsledok vyhľadávania.

Niet pochýb: vyhľadávanie súboru podľa jeho názvu je pohodlná služba na počítači. Ale kto si pamätá názov súboru raz stiahnutého z internetu?

Vezmem si za seba, že väčšina používateľov si to nepamätá. Okrem toho môžu mať súbory stiahnuté z internetu zvláštne názvy, ktoré si nie je možné nielen zapamätať, ale dokonca ani pochopiť, akési abrakadabra. Preto prejdime k ďalšiemu spôsobu hľadania súboru v počítači stiahnutého z internetu.

3 Priečinok sťahovania v rôznych prehliadačoch a ako ho zmeniť

Na prístup na internet sa zvyčajne používa prehliadač. Používatelia pomocou prehliadača prechádzajú na sociálne siete, prechádzajú na rôzne stránky. Preto sa súbory z internetu (obrázky, pesničky, videá atď.) najčastejšie sťahujú cez prehliadač. Prehliadač má priečinok „Downloads“, kde nájdete stiahnuté súbory z internetu.

Nižšie sa pozrieme na to, ako nájsť priečinok Stiahnuté súbory v prehliadačoch Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, prehliadač Yandex, internet Explorer a ako sa zmeniť štandardný priečinok nahrávanie stiahnutých súborov do pohodlného priečinka.

Takže budeme hľadať stiahnuté súbory v prehliadači v priečinku Downloads. Ak to chcete urobiť, zvyčajne musíte prejsť do ponuky ľubovoľného prehliadača a nájsť tam možnosť „Na stiahnutie“.

1 na obr. 3 - v prehliadači Google Chrome v pravom hornom rohu kliknite na tlačidlo ponuky „Prispôsobiť a spravovať Google Chrome“.
2 na obr. 3 - otvorí sa ponuka, v ktorej musíte kliknúť na možnosť "Na stiahnutie".

Ryža. 3. Priečinok sťahovania v prehliadači Google Chrome

Kliknutím na možnosť „Na stiahnutie“ sa nám zobrazia stiahnuté súbory.

Ako odstrániť históriu sťahovania v prehliadači Google Chrome?

Ak chcete odstrániť niečo nepotrebné, stačí kliknúť na krížik vedľa nepodstatného súboru:

Ryža. 4. Stiahnuté súbory v priečinku „Stiahnuté súbory“ v prehliadači Google Chrome

V nastaveniach prehliadača je karta „Osobné údaje“ a v nej je tlačidlo „Vymazať históriu“. Takže môžete rýchlo vymazať históriu stiahnutých súborov za určité časové obdobie:

za uplynulú hodinu
na včerajšok,
za posledný týždeň
celé 4 týždne.

Týmto sa odstráni zoznam stiahnutých súborov Google Chrome. Samotné súbory zostávajú v počítači.

Ako zmeniť priečinok sťahovania v prehliadači Google Chrome

Predvolené v prehliadači Google Súbory Chrome uložené v priečinkoch:

Windows Vista/Windows 7/Windows 8:\Používatelia\<имя_пользователя>\K stiahnutiu
Windows XP: \Documents and Settings\<имя_пользователя>\Moje dokumenty\Stiahnuté súbory
Mac OS: /Používatelia/<имя_пользователя>/K stiahnutiu
Linux: /home/<имя пользователя>/K stiahnutiu

Ak chcete zmeniť priečinok Stiahnuté súbory, otvorte ho nastavenia google Chróm (3 na obrázku 3). Na konci stránky nastavení klikneme na tlačidlo „Zobraziť pokročilé nastavenia“ a v pokročilých nastaveniach nájdeme možnosť „Stiahnuté súbory“ (1 na obr. 5).

Ryža. 5. V prehliadači Google Chrome môžete zmeniť umiestnenie sťahovaných súborov

Ak kliknete na tlačidlo „Zmeniť“ (2 na obr. 5), otvorí sa „Prehľadávať priečinky“. V tejto recenzii môžete

pomocou posúvača (3 na obr. 5) nájdite požadovaný priečinok na sťahovanie,
alebo vytvorte nový priečinok na sťahovanie (4 na obrázku 5).

Po výbere nového priečinka na sťahovanie nezabudnite kliknúť na „OK“.

Snímky obrazovky sú pre prehliadač Google Chrome 55.0.2883.87.

Ak to chcete urobiť, v priečinku „Stiahnuté súbory“ kliknite na ikonu súboru (ale nie na odkaz) RMB ( kliknite pravým tlačidlom myši myši). Na oboch dotyková obrazovka podržte prst na ikone súboru o niečo dlhšie. Mala by sa zobraziť kontextová ponuka súboru, ktorá obsahuje zoznam všetkých platných akcií vo vzťahu k tomuto súboru.
V tejto ponuke by ste mali kliknúť na možnosť „Uložiť ako“ (napríklad možno „Uložiť obrázok ako“).
Otvorí sa okno "Uložiť ako", v ktorom musíte nájsť priečinok na uloženie súboru zo stiahnutých súborov na iné miesto. Namiesto priečinka môžete vybrať Pracovná plocha. Aj keď musíte pochopiť, že zapĺňať pracovnú plochu v počítači súbormi stiahnutými z internetu nie je dobrý nápad.
Potom, čo ste sa rozhodli pre miesto uloženia, môžete zmeniť alebo ponechať názov súboru rovnaký.
Teraz, keď je miesto uloženia súboru (priečinok) a názov súboru definované, kliknite na tlačidlo "Uložiť" v okne "Uložiť ako".
Môžete sa uistiť, že súbor je uložený na mieste, kde ho neskôr ľahko nájdete. Na tento účel nájdeme súbor na novom mieste. Môžete skontrolovať, či sa otvára a či je s ním všetko v poriadku.
Teraz môžete odstrániť duplikát tohto súboru z priečinka Stiahnuté súbory.

Kde sú súbory na stiahnutie v prehliadači Yandex

Prehliadač Yandex má rovnaký motor ako prehliadač Google Chrome, takže nastavenia týchto prehliadačov majú veľa spoločného.

V prehliadači Yandex v pravom hornom rohu kliknite na ponuku „Nastavenia prehliadača Yandex“ (1 na obr. 6) a v zobrazenej ponuke kliknite na možnosť „Na stiahnutie“.

Ryža. 6. Sťahovanie v Yandex.Browser

Otvorte "Stiahnuté súbory" a pozrite si stiahnuté súbory. Presuňte kurzor myši na stiahnutý súbor a kliknite na tlačidlo 1 na obr. 7, alebo môžete kliknúť pravým tlačidlom myši (pravým tlačidlom myši) na súbor. Zobrazí sa zoznam operácií, ktoré možno použiť na stiahnutý súbor. Môžete napríklad odstrániť súbor (2 na obrázku 7).

Ryža. 7. Čo možno urobiť so stiahnutými súbormi v Yandex.Browser

Snímky obrazovky sú pre prehliadač Yandex verzie 17.1.0.2034.

Ako zmeniť priečinok Stiahnuté súbory v prehliadači Yandex

Ak chcete zmeniť štandardný priečinok Downloads v prehliadači Yandex na iný priečinok, musíte otvoriť "Nastavenia" (3 na obr. 6).

Potom na stránke nastavení kliknite na „Zobraziť rozšírené nastavenia“ a tam nájdite možnosť „Stiahnuté súbory“, ktorá má rovnakú ako v prehliadači Google Chrome (obr. 5).

Oproti voľbe "Stiahnuté súbory" kliknite na tlačidlo "Zmeniť", vyberte príslušný priečinok na uloženie stiahnutých súborov.

Priečinok sťahovania v Mozille

Ryža. 8. Mozilla Downloads

Priečinok Mozilla Downloads vyzerá ako šípka nadol (1 na obrázku 8). Môžete kliknúť na túto šípku, zobrazí sa rozbaľovacia ponuka.

2 na obr. 8 – Kliknutím na možnosť „Zobraziť všetky stiahnuté súbory“ sa nám zobrazia všetky stiahnuté súbory v prehliadači Mozilla.

Ak chcete zmeniť predvolený priečinok Mozilla Downloads na iný priečinok,

kliknite na "Otvoriť menu" (1 na obr. 9),
potom "Nastavenia", otvorí sa okno "Všeobecné".

Môžete kliknúť na tlačidlo „Prehľadávať“ (2 na obr. 9) a vybrať iný priečinok, aby sa doň uložili stiahnuté súbory:

Ryža. 9. Zmeňte priečinok Stiahnuté súbory pre Stiahnuté súbory v Mozille

Snímky obrazovky sú pre Prehliadač Mozilla verzia 50.1.

Priečinok Opera na stiahnutie

Ryža. 10. Priečinok "Downloads" v prehliadači Opera

Ak chcete nájsť stiahnuté súbory v Opere:

1 na obr. 10 - kliknite na "Menu" v ľavom hornom rohu prehliadača Opera,
2 na obr. 10 - otvorte "Na stiahnutie".

Ako zmeniť priečinok na sťahovanie v Opere

Ak chcete zmeniť priečinok sťahovania pre stiahnuté súbory z internetu, kliknite na „Nastavenia“ (3 na obr. 10). Potom na karte „Stiahnuté súbory“ oproti „Priečinok sťahovania“ kliknite na tlačidlo „Zmeniť“ a vyberte iný priečinok na stiahnutie stiahnutých súborov.

Snímky obrazovky pre Prehliadač Opera verzia 42.0.2393.137.

Kde sú stiahnuté súbory v Internet Exploreri

Ryža. 11. Sťahovanie v programe Internet Explorer

Ak chcete nájsť stiahnuté súbory v programe Internet Explorer:

1 na obr. 11 - kliknite na horné menu"Služba",
2 na obr. 11 - kliknite na „Zobraziť stiahnuté súbory“.

Snímky obrazovky pre internetový prehliadač Prieskumnícka verzia 11.0.9600

Čo môžete robiť so súbormi v priečinku Stiahnuté súbory?

Video verzia článku „Kde nájsť stiahnuté súbory z internetu v počítači“