کلمات انگلیسی وام گرفته شده از زبان های دیگر. قرض گرفتن به زبان انگلیسی

ارسال کار خوب خود در پایگاه دانش ساده است. از فرم زیر استفاده کنید

دانشجویان، دانشجویان تحصیلات تکمیلی، دانشمندان جوانی که از دانش پایه در تحصیل و کار خود استفاده می کنند از شما بسیار سپاسگزار خواهند بود.

میزبانی شده در http://www.allbest.ru/

وزارت آموزش و پرورش و علوم جمهوری قزاقستان

دانشگاه فنی-اجتماعی کوستانای به نام. آکادمیسین ز الدمزهر

گروه فیلولوژی

کار فارغ التحصیل

قرض گرفتن به زبان انگلیسی

تخصص 050207 «ترجمه»

دولگوشینا اولگا الکساندرونا

مشاور علمی Aistova I.Yu

کوستانای 2009

مقدمه

1.4 جذب

2.1 قرض های اولیه

2.2 قرن XV-XVI - رشد دولت روسیه

2.3 XIX-n قرن XX

2.4 دوران شوروی

2.5 بازسازی

2.6 نام روسی در نقشه جهان

نتیجه

کتابشناسی - فهرست کتب

برنامه های کاربردی

مقدمه

موضوع پایان نامه ما وام های روسی به زبان انگلیسی است.

غیرممکن است زبانی را تصور کنید که حاوی وام های خارجی نباشد. بنابراین، در زبان انگلیسی کلمات بسیاری وجود دارد که از روم باستان، یونان، ایتالیا، اسپانیا، آلمان و روسیه آمده است. بسیاری از آنها جذب شدند و ظاهری کاملاً بریتانیایی پیدا کردند. برخی دیگر، علیرغم شباهت ظاهری خود، مطابق با هنجارهای تلفظ انگلیسی صدا می کنند، مانند، مثلا، کلمات آلمانی مهدکودک، schnapps، زپلین یا کلمات روسی توندرا، استپ. بیشتر این وام ها جذب شدند، ظاهر "ملی" خود را از دست دادند و توسط بریتانیایی ها به عنوان بومی تلقی می شوند. این همچنین در مورد طراحی آوایی، استرس و املا نیز صدق می کند.

وام گرفتن در زبان های مختلف به طرق مختلف بر غنی سازی واژگان تأثیر می گذارد. در برخی از زبان ها آنچنان تأثیری نداشتند که به طور قابل توجهی بر واژگان زبان تأثیر بگذارد. در زبان‌های دیگر، وام‌گیری در دوره‌های مختلف تاریخی چنان تأثیر قابل‌توجهی بر واژگان زبان داشت که حتی واژه‌های کاربردی مانند ضمایر، حروف اضافه که از زبان‌های دیگر به عاریت گرفته شده بودند، واژه‌های کاربردی اصلی را از بین بردند.

ارتباط: از آنجایی که وام‌گیری به‌عنوان یک فرآیند ذاتی در هر زبان و جدایی‌ناپذیر ترکیب واژگانی است. از زبان انگلیسیبه ویژه، این موضوع همیشه مهم و مرتبط است، مطالب کافی برای بررسی و تحقیق دارد. از آنجایی که زبان زنده پدیده ای است که دائماً در حال تکامل است، چیز جدیدی می آید، چیزهای غیر ضروری و زائد ناپدید می شوند و برای دانشمندانی که در زمینه فرهنگ شناسی کار می کنند، سؤالات زیادی وجود دارد که باید حل شوند.

هدف کار: اثبات اینکه علیرغم اینکه در زبان انگلیسی تعداد زیادی از لغات، واژه های وام گرفته شده از زبان های دیگر هستند، این زبان اصالت خود را از دست نداده است.

در تاریخ یک زبان، معمولاً وام‌گیری از زبان‌های دیگر در رابطه با دوره معینی از وجود زبان در نظر گرفته می‌شود. به عبارت دیگر، همه وام‌ها در این عصر خاص به طور همزمان در نظر گرفته می‌شوند.

1. بررسی وضعیت واژگان زبان انگلیسی، وام گرفته شده از زبان روسی را در نظر بگیرید.

2. بررسی راه های نفوذ وام ها به زبان انگلیسی. 3. نقش کلمات وام گرفته شده را در نظر بگیرید.

4. بررسی میزان جذب واژگان وام گرفته شده.

فرضیه: زبان انگلیسی در طول تاریخ طولانی توسعه خود تعداد قابل توجهی را پذیرفته است کلمات خارجی، به هر طریقی به فرهنگ لغت نفوذ کرد. در بین این کلمات هم واژه های تابعی و هم تکواژهای اشتقاقی وجود دارد. با وجود این، زبان انگلیسی اصالت خود را از دست نداده است. اصالت و تفاوت خود را با زبان های دیگر حفظ کرد.

موضوع: واژگان وام گرفته شده به عنوان یک عامل خاص.

موضوع: وام گرفته شده از روسی به زبان انگلیسی.

وام گرفتن از کلمات در دوره های مختلف رخ داده است و در آینده نیز در نتیجه ارتباطات مداوم بین المللی رخ خواهد داد.

تازگی علمی کار در این واقعیت نهفته است که ما بررسی دقیقی از موضوع انجام دادیم و نقش وام گرفته شده از زبان روسی در انگلیسی را شناسایی کردیم. ما در نظر گرفتیم که چگونه وام‌ها نه تنها بر ترکیب واژگانی زبان انگلیسی، بلکه بر کل جامعه بشری نیز تأثیر گذاشت.

اهمیت عملی: کار دیپلم می تواند در تئوری و عمل ترجمه، در کلاس درس لغت شناسی و سایر رشته ها به عنوان یک ماده آموزشی کمکی استفاده شود. اهمیت نظری: تحقیق پایان نامه می تواند به عنوان مبنایی برای نگارش مقاله یا پایان نامه علمی باشد. روش تحقیق: تجزیه و تحلیل ادبیات خوانده شده خارجی و داخلی، ترکیب مطالب، مقایسه وام های روسی و انگلیسی.

ساختار پایان نامه شامل یک مقدمه، دو فصل، یک نتیجه گیری، پیوست ها و فهرست کتابشناختی است.

واژگان مدرن زبان انگلیسی در طی قرن ها تغییر کرده و تکمیل شده است و اکنون تعداد زیادی کلمه در انبار خود دارد که در شکل گیری واژگان آن نیز تأثیر مبهم داشته است. اما با وجود این، زبان انگلیسی به نوعی "ترکیبی" تبدیل نشده و به هیچ وجه اصالت خود را از دست نداده است.

بنابراین، در طول کار معلوم شد که توسعه زبان انگلیسی زبان های خارجیتأثیر بسیار بیشتری نسبت به توسعه بسیاری از زبان های اروپایی دیگر داشت.

زبان انگلیسی که با هیچ چارچوبی نامحدود است، "چهره" خود را از دست نداده است. زبان گروه ژرمنی با تمام ویژگی‌های ذاتی در طول توسعه‌اش باقی ماند و تغییراتی که در ارتباط با وام‌گیری‌ها متحمل شد، فقط واژگان آن را غنی کرد.

در مقابل، زبان فرانسوی کنونی را می توان زبان دولتی فرانسه نامید که گویشوران آن به شدت نگران خلوص زبان هستند و سعی می کنند آن را از نوآوری های زبان خارجی محدود کنند.

واحدهای واژگانی که تقریباً از 50 زبان دنیا وام گرفته شده اند، تقریباً 70 درصد واژگان زبان انگلیسی را تشکیل می دهند و شامل لایه هایی از واژگان است که در دوره های مختلف تاریخی و تحت تأثیر انواع مختلف تاریخی، جغرافیایی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی وام گرفته شده است. ، و غیره. - شرایط توسعه و وجود زبان انگلیسی. وام‌گیری به‌عنوان یک فرآیند و وام‌گیری در نتیجه این فرآیند، به‌عنوان نتیجه‌ی تعامل طولانی تاریخی زبان‌ها، برای تاریخ زبان مورد توجه قابل توجهی قرار می‌گیرد که در آن پوشش مفصلی از علل و زبان‌های مبدأ وام‌گیری‌ها دریافت می‌شود. ، راه ها، اشکال و انواع وام گیری ها، و همچنین آن دگرگونی هایی که واژه وام گرفته شده در زبانی که آن را به عاریت گرفته است، متحمل شده است. وام‌گیری‌ها قبل از هر چیز به دلیل تأثیری که بر ساختار سیستمی واژگان یک زبان خاص دارند و همچنین به دلیل وضعیت خاص آنها در زبانی که آنها را به عاریت گرفته‌اند، در صورت حفظ تعدادی از ویژگی‌های ژنتیکی، جالب هستند.

1. ویژگی های عمومیلغات انگلیسی

یک مرد به یک کلمه نیاز داشت تا هر چیزی را که در جهان است نامی بگذارد. از این گذشته، برای اینکه در مورد چیزی صحبت کنید و حتی در مورد آن فکر کنید، باید آن را به نحوی صدا کنید، نام آن را بگذارید. هر کلمه دارای معنی صدا، پوسته تحت اللفظی، واژگانی فردی (معنای کلمه) و دستوری معمولی (ویژگی های کلمه به عنوان بخشی از گفتار) است. به عنوان مثال: کلمه tulle; معنای واژگانی فردی - "پارچه مشبک نازک"؛ tulle یک اسم مذکر، نزول دوم، در مفرد، در حالت اسمی است.

همه کلمات یک زبان واژگان یا واژگان آن را تشکیل می دهند. شاخه ای از علم زبان که به مطالعه واژگان یک زبان می پردازد واژگان شناسی نامیده می شود. در لغت‌شناسی، واژه‌های مستقل، عمدتاً از منظر معنای لغوی، و نیز کاربرد و منشأ مورد مطالعه قرار می‌گیرند. معنای لغوی یک کلمه معنای اصلی است که ما هنگام تلفظ کلمه به آن فکر می کنیم، محتوای معنایی کلمه، که توسط افرادی که صحبت می کنند به همان اندازه درک می شود. زبان داده شده.

انگلیسی مدرن با ویژگی های خاص صدا و ساختار دستوری و واژگان خود به عنوان محصول یک تحول تاریخی طولانی در نظر ما ظاهر می شود که طی آن زبان به دلایل مختلف دستخوش تغییرات مختلفی می شود. هم در زمینه آهنگسازی و هم در زمینه ساختار دستوری و واژگان، در طول تاریخ زبان، در اغلب موارد به دلیل قوانین درونی توسعه آن، تغییرات قابل توجه، گاهی تدریجی و گاهی سریعتر رخ داده است. گاه، به ویژه در زمینه واژگان، تحت تأثیر تأثیرات خارجی مرتبط با سرنوشت تاریخی مردم انگلیس. تغییرات بر تمام جنبه‌ها (سطوح، سطوح، جنبه‌ها) ساختار زبان تأثیر می‌گذارد، اما به روش‌های متفاوتی عمل می‌کنند. توسعه تاریخی هر سطح به علل و شرایط خاصی بستگی دارد که تغییراتی را در ترکیب واژگانی زبان، سازمان آوایی (آواشناسی) و ساختار دستوری آن تحریک می کند.

واژگان زبان در حال تغییر مداوم است. این تحرک و تنوع به این دلیل است که زبان، و در درجه اول واژگان آن، هم با تولید و هم با هر فعالیت اجتماعی دیگر افراد ارتباط مستقیم دارد. برای اینکه یک زبان بتواند به طور کامل کارکرد اصلی خود - کارکرد مهمترین وسیله ارتباطی - را انجام دهد، واژگان آن باید به سرعت پاسخ دهد، منعکس کند و تغییراتی را که در همه حوزه های زندگی و فعالیت های انسانی رخ می دهد، ثبت کند: در تولید، در علم، در جهان بینی، در روابط اقتصادی اجتماعی، در زندگی روزمره.

در طول تاریخ چند صد ساله زبان انگلیسی، تغییرات قابل توجهی در تمام جنبه های آن رخ داده است. اگر مستقیماً هر متنی از قرن نهم را با هم مقایسه کنیم، تفاوت آنقدر زیاد به نظر می رسد که در نگاه اول به نظر می رسد که با دو زبان متفاوت سروکار داریم. با این حال، این تفاوت ثمره یک توسعه طولانی و تدریجی است که در طی آن زبان انگلیسی هرگز از خود بودن خود متوقف نشده است. بنابراین، زبان قرن نهم و زبان قرن بیست و یکم مراحل توسعه یک سیستم متحرک هستند - مراحلی که با یک سلسله طولانی از تغییرات تدریجی از یکدیگر جدا شده اند، که در کلیت خود توسعه کلی را تشکیل می دهد. زبان.

واژگان، یعنی مجموع کلمات یک زبان خاص، متحرک ترین و سریع ترین بخش آن است. این واژگان زبان است که به ویژه به همه تغییرات در تاریخ مردم - زبان مادری این زبان حساس است و نه تنها به تغییرات در ساختار اقتصادی، بلکه به هرگونه تغییر در تولید، فرهنگ، علم، زندگی و غیره

در زمینه واژگان، زبان انگلیسی در طول بیش از هزار سال تاریخ خود دستخوش تغییرات بسیار مهمی شده است - مهمتر از مثلاً آلمانی یا فرانسوی. واژگان انگلیسی مدرن بدون شک بسیار غنی تر از واژگان انگلیسی قدیمی است. این غنی سازی در زبان انگلیسی هم به هزینه منابع داخلی - ترکیب، الصاق و بازاندیشی کلمات و هم به قیمت وام گرفتن کلمات از زبان های دیگر صورت گرفت که در زبان انگلیسی به دلیل شرایط خاص زندگی تاریخی مردم انگلیس ، نقش مهم تری نسبت به مثلاً در آلمانی داشت.

ترکیب فرهنگ لغت انگلیسی در پذیرش مسیحیت منعکس شد، که انگلیسی ها را علیه تمدن لاتین، فتوحات اسکاندیناوی و نورمن (پس از آن زبان انگلیسی برخی از واژگان اصلی خود را از دست داد، از جمله تعدادی از کلمات که بیشترین استفاده روزمره را داشتند. جنگ صد ساله، ظهور بورژوازی، رنسانس، تسلط بر دریای رشد انگلستان، فتوحات استعماری، توسعه تجارت و صنعت، علم و ادبیات، رشد و توسعه خودآگاهی طبقه کارگر، جنگ جهانی اول و دوم.

در نتیجه همه این فرآیندها، واژگان انگلیسی مدرن، در حالی که هسته اصلی خود را از کلمات بومی انگلیسی حفظ می کند، به نظر می رسد که منشأ بسیار مختلط دارد.

واژگان انگلیسی مدرن ترکیبی پیچیده از عناصر مختلف است که در طول تاریخ این زبان یکی بر روی دیگری قرار گرفته و وارد روابط مختلفی با یکدیگر شده اند.

واژگان انگلیسی مانند هر زبانی در طول زمان تغییر می کند. بسیاری از کلماتی که در دوره‌های پیشین استفاده می‌شدند از زبان زنده ناپدید می‌شوند یا به این دلیل که اشیاء و مفاهیمی که آنها تعیین می‌کنند منسوخ شده‌اند، یا در شرایط تغییر یافته زندگی استفاده نمی‌شوند، یا به این دلیل که کلمات دیگری که رایج شده‌اند جای آنها را گرفته‌اند. با این حال، چنین کلماتی که از کاربرد زنده خارج شده اند، می توانند در زبان ادبی برای اهداف واژگانی خاص استفاده شوند. رشد کمی و تغییرات کیفی در واژگان زبان با تاریخ مردم، خالق و متکلم این زبان همراه است. واژگان مدرن انگلیسی محصول چندین دوره است. با توجه به اینکه پیشرفت زبان - همه جنبه های آن، از جمله واژگان - به تدریج رخ می دهد، در واژگان کلمات مدرن انگلیسی می یابیم که در دوره های مختلف تاریخی، در نتیجه روش های مختلف پر کردن آن، با استفاده از انواع مختلف، توسعه یافته اند. واژه سازی به معنای مربوط به لحظات مختلف در تاریخ زبان انگلیسی است.

تجزیه و تحلیل نشان می دهد که فرآیند پیشرو در توسعه واژگان زبان انگلیسی در تمام مراحل، کلمه سازی بود، یعنی تشکیل کلمات از مواد واژگان موجود. واژه سازی، اگرچه نه تنها، اما اصلی ترین وسیله برای غنی سازی واژگان است. با این حال، هیچ زبانی هرگز تنها با ابزار واژگانی خود مدیریت نکرده است. در میان فرآیندهای مرتبط با پر کردن فرهنگ لغت زبان روسی، وام گرفتن واژگان خارجی به عنوان یکی از راه های نامزد کردن پدیده های جدید و همچنین جایگزینی نام های موجود، مکان خاصی را اشغال می کند. چنین عناصری فوراً به رسمیت شناخته نمی شوند و به طور محکم در زبان تثبیت می شوند.

بنابراین، غنی‌سازی واژگان یک زبان نه تنها با ابزارهای کلمه‌سازی، منابع یک زبان معین، بلکه با وام‌گیری از زبان‌های دیگر انجام می‌شود، یعنی فرهنگ لغت دائماً با عناصر جدید، تا حدی غنی می‌شود. وام گرفته شده از زبان های دیگر، تا حدی به تازگی در خود زبان ایجاد شده است. این وام‌گیری‌ها می‌توانند به دلایل مختلفی ایجاد شوند و خود را به روش‌های مختلفی در توسعه واژگان هر زبان نشان دهند. هیچ زبانی وجود نداشت که هرگز چیزی از دیگران قرض نگرفته باشد و وجود ندارد.

راه سوم برای غنی سازی واژگان - onomatopoeia (کلمات تقلیدی، پژواک) بسیار کمتر از دو مورد اول اهمیت دارد. در این حالت، کلمات جدیدی بر اساس صدا شکل می گیرند که به هر طریقی با این پدیده مرتبط است. کاربرد آن به حوزه صداها محدود می شود. به این ترتیب، تنها چیزی که بر گوش تأثیر می گذارد را می توان تعیین کرد. به عنوان مثال، صداهایی که توسط پرندگان و حیوانات مختلف ایجاد می شود: به صدا درآوردن، به وزوز کردن.

1.1 ویژگی های قرض گرفتن در زبان انگلیسی

کودکی که در حال یادگیری صحبت کردن است، ممکن است بیشتر مهارت های خود را از یک نفر به عنوان مادرش کسب کند، اما او همچنین سخنرانان دیگر را می شنود و برخی از مهارت ها را از آنها یاد می گیرد. حتی عناصر اولیه واژگانی که کودک در این زمان می آموزد دقیقاً مهارت های هیچ یک از بزرگسالان را تکرار نمی کند. گوینده در طول زندگی خود مهارت های گفتاری را از دیگران به دست نمی آورد و این وام گیری ها اگرچه اهمیت کمتری دارند، اما بسیار زیاد و از انواع منابع استخراج شده اند.

هر جامعه زبانی چیزی از همسایگان خود می آموزد. اشیاء ایجاد شده توسط طبیعت و بهره وری از یک مجموعه به جمع دیگر منتقل می شوند، درست مانند مدل های خاص - فرآیندهای تکنولوژیکی، روش های جنگ، مناسک مذهبی یا اشکال رفتار فردی.

در حوزه وام‌گیری، وام‌گیری‌های گویشی، زمانی که پدیده‌های وام‌گرفته شده از یک زبان می‌آیند، و وام‌گیری‌ها از حوزه فرهنگ (وام‌گیری فرهنگی)، زمانی که پدیده‌های وام‌گرفته از زبانی دیگر می‌آیند، متمایز می‌شوند.

تاریخ وام‌گیری‌ها، بیش از هر حوزه واژگان دیگری، با تاریخ یک قوم در روابطش با مردمان دیگر مرتبط است. اگر واژگان زبان انگلیسی را در نظر بگیریم، پس همه کلماتی که در آن گنجانده شده است باید انگلیسی در نظر گرفته شوند، به استثنای آن دسته از کلماتی که به دلیل شکل خود به منشا خارجی خود خیانت می کنند.

اما چنین کلماتی در زبان انگلیسی نسبتاً کم است. اکثریت قریب به اتفاق کلمات در درک می شوند زبان مدرنمانند کلمات انگلیسی، منشا واقعی آنها هرچه باشد. در واقع، کلمات بومی انگلیسی آنهایی هستند که از دوره انگلیسی باستان شناخته شده اند. آنها کمتر از نیمی از واژگان انگلیسی را تشکیل می دهند. بقیه واژگان کلماتی با منشاء خارجی است که از زبان های لاتین، یونانی، فرانسوی، اسکاندیناوی و سایر زبان ها آمده است. کلماتی که منشأ خارجی دارند وام گرفته می شوند.

وام گرفتن عناصر واژگانی از زبانی به زبان دیگر پدیده ای بسیار کهن است و از قبل برای زبان های جهان باستان شناخته شده است. برای سرنوشت کلمات وام گرفته شده در زبان جدید برای آنها، نحوه نفوذ آنها به این زبان معنای خاصی دارد. ممکن است دو چنین مسیری وجود داشته باشد. اولاً، روش شفاهی، یعنی به لطف ارتباط زنده دو قوم چند زبانه یا جذب نام اشیاء فرهنگ مادی. در این مورد، کلمات سریعتر به طور کامل در زبان جذب می شوند. ثانیاً کتاب یا روش نوشتاری، یعنی وام گرفتن کلمات دیگران از متون خارجی هنگام ترجمه این متون به زبان مادری آنها. در این حالت، کلمات ویژگی های آوایی، املایی و دستوری خود را مدت بیشتری حفظ می کنند. طبق تعریف Nelyubin L.L. وام گرفتن "مقدمه ای بر واژگان یک کلمه بیگانه" است. قرض گرفتن - "توسل به صندوق واژگانی زبان های دیگر برای بیان مفاهیم جدید، تمایز بیشتر مفاهیم موجود و تعیین اشیاء ناشناخته قبلی". وام گرفتن فرآیندی است که در نتیجه آن یک عنصر زبان خارجی خاص (عمدتاً یک کلمه یا یک تکواژ کامل) ظاهر می شود و در زبان ثابت می شود و همچنین خود یک عنصر زبان خارجی. وام گرفتن بخشی جدایی ناپذیر از روند عملکرد و تغییر تاریخی زبان، یکی از منابع اصلی تکمیل واژگان است. وام گرفتن واژگان نتیجه نزدیک شدن مردم بر اساس پیوندهای اقتصادی، سیاسی، علمی و فرهنگی است. بنابراین، در زبان‌های ژرمنی لایه وسیعی از وام‌های لاتین باستان مربوط به حوزه‌های موضوعی مختلف وجود دارد، در زبان‌های اسلاوی کهن‌ترین وام‌گیری‌ها از زبان‌های آلمانی و ایرانی آمده است. از قدیمی‌ترین وام‌گیری‌های روسی می‌توان واژه‌ای از زبان‌های ایرانی را نام برد، مثلاً کلمه سگ. وام گرفتن می تواند مستقیم یا غیر مستقیم باشد. کلمات قرضی با سابقه بسیار طولانی و پیچیده وجود دارد. در بیشتر موارد، کلمات قرضی به عنوان وسیله ای برای نامگذاری چیزهای جدید و بیان مفاهیم ناشناخته قبلی وارد زبان می شوند. کلمات قرض گرفته شده همچنین می توانند نام های ثانویه اشیاء و پدیده های شناخته شده باشند. این امر در صورتی اتفاق می افتد که کلمه وام گرفته شده برای توصیف کمی متفاوت از موضوع مورد استفاده قرار گیرد، اگر یک اصطلاح بین المللی پذیرفته شده عمومی باشد، یا اگر کلمات خارجی به اجبار به زبان وارد شوند (در زمان اشغال نظامی). کلمات چند معنایی معمولاً در یکی از معانی خود وام گرفته می شوند و دامنه معنای یک کلمه در هنگام وام گرفتن معمولاً محدود می شود.

هنگام وام گرفتن، معنای یک کلمه اغلب تغییر می کند. همچنین اتفاق می افتد که یک کلمه قرضی به معنای جدید خود به زبانی که از آن آمده باز می گردد. ظاهراً چنین است تاریخچه کلمه bistro که از فرانسوی به زبان روسی آمده است ، جایی که پس از جنگ 1812 بوجود آمد ، هنگامی که بخش هایی از نیروهای روسی در خاک فرانسه به پایان رسید - احتمالاً به عنوان انتقال ماکت ". به سرعت!" به طور کلی پذیرفته شده است که برای ورود یک کلمه به سیستم یک زبان وام گیری، شرایط زیر لازم است:

انتقال یک کلمه خارجی از نظر آوایی و دستوری با استفاده از یک زبان قرضی.

همبستگی کلمه با کلاس های دستوری و مقوله های زبان وام گیرنده؛

توسعه آوایی و دستوری یک کلمه خارجی؛

فعالیت کلمه سازی کلمه;

توسعه معنایی، یعنی قطعیت معنا، تمایز معانی و سایه های آنها بین کلمات و وام هایی که در زبان وجود داشت.

استفاده منظم در گفتار

با این حال، برخی از شرایط اختیاری هستند، به عنوان مثال، ارتباط آوایی و دستوری یک کلمه، و فعالیت کلمه سازی آن.

کلمه ای که از یک زبان خارجی آمده است، برای تبدیل شدن به یک وام گرفتن، باید برای خود جای پایی در زبان جدیدی پیدا کند، محکم وارد واژگان آن شود.

هنگام وام گرفتن، کلمه با سیستم واج شناختی زبان وام گیرنده تطبیق داده می شود، یعنی. صداهای گمشده در آن با نزدیکترین صداها جایگزین می شوند. این انطباق، یعنی. جذب می تواند به تدریج رخ دهد: گاهی اوقات کلمات خارجی صداهایی را در تلفظ خود برای مدتی حفظ می کنند که در این زبان وجود ندارد. واژه وام گرفته شده علاوه بر آوایی، از نظر دستوری (مورفولوژیکی) نیز جذب می شود. ماهیت این یکسان سازی بستگی به این دارد که چگونه ظاهر خارجی کلمه وام گرفته شده با مدل های صرفی زبان وام گیرنده مطابقت دارد.

دو لایه اصلی واژگان انگلیسی را می توان ایجاد کرد: آنگلوساکسون و رومانش. لایه رمانس به نوبه خود از لاتین و فرانسوی تشکیل شده است که می توان آنها را به اجزایی تقسیم کرد که هم از نظر زمان نفوذ به زبان انگلیسی و هم در ویژگی های معنایی آنها با یکدیگر متفاوت هستند. علاوه بر این، منطقی است که در واژگان انگلیسی، لایه های یونانی، اسکاندیناوی، ایتالیایی، اسپانیایی و همچنین کلمات جداگانه وام گرفته شده از تقریبا 50 زبان جهان، از جمله روسی، ذکر شود. توجه به واژگان زبان انگلیسی نشان می دهد که عناصر واژگانی که به قدیمی ترین جامعه زبانی رایج ژرمنی و رایج هندواروپایی باز می گردد و نیز عناصر واژگانی که حاصل تولید واژه های انگلیسی هستند، نقش غالبی در ترکیب واژگان زبان انگلیسی مدرن. با این حال، این منابع تنها منابع غنی سازی و توسعه واژگان انگلیسی نیستند. در واقع، ما می دانیم که واژگان انگلیسی مدرن شامل وام های واژگانی از زبان های دیگر است. معمولاً ذکر می شود که مهمترین این منابع لاتین، فرانسوی و اسکاندیناوی بودند. برخی از کلمات این زبان ها آنقدر در انگلیسی جذب شده اند که حتی به هسته اصلی واژگانی نفوذ کرده اند، اما تعداد بسیار بیشتری از آنها خارج از دومی هستند.

در طول 1500 سال توسعه خود، انگلیسی کلمات را از بیش از 50 زبان به عاریت گرفته است، زیرا گویشوران آن با گویشوران سایر زبان ها در اروپا و سایر قاره ها در تماس های مختلفی قرار گرفته اند. این چیزی است که چنین فراوانی عناصر زبان خارجی را در واژگان انگلیسی مدرن توضیح می دهد.

واژه‌های زبان‌های دیگر که در زبان‌شناسی معمولاً به آن‌ها اصطلاح عام «قرض» می‌گویند، معمولاً به دو صورت وارد این زبان می‌شوند: در اثر تلاقی زبان‌ها و در نتیجه پیوندهای فرهنگی، تاریخی، اجتماعی-اقتصادی و غیره. به عنوان مثال، زبان انگلیسی در روند توسعه تاریخی خود، با زبان های اسکاندیناوی، با گویش نورمن فرانسوی تلاقی یافت. تعامل زبانی با زبان های لاتین، فرانسوی، اسپانیایی، روسی، آلمانی و سایر زبان های جهان.

هم تلاقی زبان ها و هم تعامل زبان ها در نتیجه پیوندهای فرهنگی و اقتصادی بین مردم از نظر نتایج تأثیر یک زبان بر زبان دیگر معادل نیستند. تعداد و ماهیت کلمات وام گرفته شده عمدتاً به شرایط تاریخی خاصی بستگی دارد که در آن یک زبان بر زبان دیگر تأثیر گذاشته است. بنابراین، به عنوان مثال، در زبان انگلیسی، کلمات وام گرفته شده از زبان های اسکاندیناوی در نتیجه تلاقی این زبان ها، از نظر کمی به طور قابل توجهی پایین تر از کلمات وام گرفته شده از فرانسه در نتیجه روابط فرهنگی، سیاسی و اقتصادی بین این دو ملت است. کلماتی که در نتیجه تلاقی انگلیسی با فرانسوی در طول فتح نورمن وارد زبان انگلیسی شدند، مهم ترین لایه وام گیری در انگلیسی مدرن را تشکیل می دهند، یعنی حدود 60٪ از واژگان.

بیشترین تعداد کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی در ارتباط با نیاز به بیان مفاهیم جدیدی که در روند توسعه جامعه و در فرآیند ارتباط بین مردم انگلیسی و سایر مردمان بوجود می آیند درک شد. با این حال، در میان وام‌گیری‌ها، تعداد قابل توجهی از کلمات وجود دارد که در زبان انگلیسی به عنوان مترادف کلمات از قبل موجود با منشأ آنگلوساکسون ظاهر شده‌اند. برخی از آنها محکم وارد زبان انگلیسی شده اند، برخی دیگر هنوز به عنوان عناصر بیگانه احساس می شوند.

پایداری کلمات وام گرفته شده در یک زبان به دلایل مختلفی بستگی دارد که مهمترین آنها توانایی یک کلمه جدید برای بیان کافی یک مفهوم جدید یا سایه ای از یک مفهوم از قبل شناخته شده است. واژه های وام گرفته شده از زبان های دیگر، اگر در زبان حفظ شوند، معمولاً بر اساس قوانین آوایی و صرفی زبان وام گیرنده شکل می گیرند. زبان انگلیسی بیشتر تمایل دارد که کلمات وام گرفته شده را به شکل اصلی خود درآورد تا اینکه آنها را با عناصر بومی ترجمه کند، همانطور که در زبان های دیگر انجام می شود. اکثریت قریب به اتفاق کلمات وام گرفته شده به انگلیسی به الگوهای کلمات انگلیسی مربوطه تبدیل شده اند. با این حال، اغلب کلمات خارجی، به اصطلاح امانت کتاب، ظاهر خارجی خارجی خود را برای مدتی حفظ می کنند. این به ویژه در حفظ یک مکان غیرمعمول استرس برای زبان انگلیسی، تصویر گرافیکی کلمه و حتی گاهی اوقات تلفظ آشکار می شود. در موارد نادر، حفظ ویژگی های صرفی غیرمعمول برای زبان (به عنوان مثال، اشکال جمع) وجود دارد. در نهایت، کلمات خارجی که به انگلیسی جذب شده اند ممکن است معنای اصلی خود را تغییر دهند. این کاملاً طبیعی است ، زیرا این کلمات شروع به زندگی کامل از کلمات اولیه می کنند و درست مانند دومی ، در روند بهبود زبان ، در طرح واژگانی - معنایی پالایش می شوند ، معانی اضافی به دست می آورند.

وام گرفتن در زبان های مختلف به طور متفاوتی بر غنی سازی واژگان تأثیر گذاشت. در برخی از زبان ها آنچنان تأثیری نداشتند که به طور قابل توجهی بر واژگان زبان تأثیر بگذارد. در زبان‌های دیگر، وام‌گیری‌ها در دوره‌های مختلف تاریخی چنان تأثیر قابل‌توجهی بر واژگان زبان گذاشت که حتی واژه‌های کاربردی مانند ضمایر، حروف اضافه که از زبان‌های دیگر وام گرفته شده بودند، جایگزین واژه‌های کاربردی اصلی شدند.

در اثر تأثیر زبان های دیگر بر زبان انگلیسی، تغییراتی در واژگان آن رخ داده است که از بارزترین آن ها می توان به موارد زیر اشاره کرد.

1) بسیاری از واحدهای واژگان خارجی در انگلیسی ظاهر شدند، به ویژه کلماتی که از فرانسوی، لاتین و یونانی وام گرفته شده بودند (کلمات یونانی از طریق لاتین وام گرفته شدند). دانستن معنای رایج ترین ریشه های یونانی و لاتین به آشکار شدن انگیزه کلمات وام گرفته شده و درک معنای آنها کمک می کند. آشنایی با معناشناسی رایج ترین ریشه های یونانی و لاتین نیز برای تلفظ و املای صحیح اصطلاحات رایج و کلمات رایج ضروری است.

2) عناصر واژه ساز زبان خارجی در انگلیسی ظاهر شد. به عنوان یک قاعده، پسوندها به طور جداگانه وام نمی گیرند، بلکه از جریان کلمات وام گرفته شده جدا می شوند، سپس به ریشه های اصلی می پیوندند و با آن تشکیلات جدیدی ایجاد می کنند. بسیاری از پسوندهای لاتین و فرانسوی در انگلیسی وجود دارد: anti-, re-, pro-, counter-, -ism-, -age-, -able-, -ous و غیره.

در مورد انگلیسی هم همینطور بود. زبان انگلیسی در طول تاریخ طولانی توسعه خود، تعداد قابل توجهی از کلمات خارجی را به خود اختصاص داده است که به هر طریقی وارد فرهنگ لغت شده اند. در بین این کلمات هم واژه های تابعی و هم تکواژهای اشتقاقی وجود دارد. چنین تعداد زیادی از کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی باعث شد برخی از زبان شناسان استدلال کنند که زبان انگلیسی اصالت خود را از دست داده است و این یک "زبان ترکیبی" است.

با این حال، با وجود این واقعیت که در زبان انگلیسی تعداد زیادی از کلمات، کلماتی هستند که از زبان های دیگر به عاریت گرفته شده اند، این زبان اصالت خود را از دست نداده است. این زبان با تمام ویژگی‌های مشخصه‌ای که در طول توسعه‌اش وجود داشت، زبان گروه ژرمنی باقی ماند و تغییراتی که در ارتباط با وام‌گیری‌ها متحمل شد، فقط واژگان آن را غنی کرد.

نقش وام‌ها (وام‌گیری‌ها، وام‌ها-کلمات) در زبان‌های مختلف یکسان نیست و به شرایط تاریخی خاص برای توسعه هر زبان بستگی دارد. در زبان انگلیسی، درصد وام‌گیری‌ها بسیار بیشتر از بسیاری از زبان‌های دیگر است، زیرا به دلایل تاریخی مشخص شد که نفوذپذیر است. انگلیسی، بیش از هر زبان دیگری، توانسته است در شرایط تماس مستقیم رو در رو، کلمات خارجی را وام بگیرد. ابتدا فرآیند وام گرفتن کلمات در قرون وسطی از مهاجمان متوالی خارجی در جزایر بریتانیا و بعدها در شرایط گسترش تجارت و فعالیت استعماری خود انگلیسی ها صورت گرفت. تخمین زده می شود که تعداد کلمات بومی در واژگان انگلیسی تنها حدود 30٪ باشد.

قانون کلی در مورد عدم یکنواختی تغییرات در عناصر زبان که برای مشکل وام‌گیری اعمال می‌شود به صورت زیر فرموله می‌شود: نفوذپذیرترین عناصر متحرک زبان هستند که بخشی از واژگان زبان هستند، کمتر نفوذپذیری ثابت هستند. عناصر صندوق، و ساختار دستوری زبان تقریباً تحت تأثیر خارجی قرار نمی گیرد. این یا آن تأثیر یک زبان بر زبان دیگر همیشه با دلایل تاریخی توضیح داده می شود: جنگ ها، فتوحات، مسافرت ها، تجارت و غیره. منجر به تعامل کم و بیش نزدیک زبان های مختلف می شود. شدت هجوم واژه های وام گرفته شده جدید در دوره های مختلف متفاوت است. بسته به شرایط خاص تاریخی، یا افزایش می یابد یا کاهش می یابد. درجه تأثیر یک زبان بر زبان دیگر، در این مورد، تا حد زیادی به عامل زبان بستگی دارد، یعنی به میزان نزدیکی زبان های متقابل، یعنی. چه ارتباط نزدیکی با هم دارند یا نه.

ایده های غلطی که در زبان شناسی در مورد مشکل وام گیری ها غالب بود به اغراق در نقش آنها در توسعه زبان محدود نمی شد. رویکرد خود به موضوع یک جانبه و رسمی بود. پژوهشگران عمدتاً به منابع و تاریخ استقراض و در بهترین حالت دلایل و شرایط تاریخی وام گیری علاقه داشتند.

در حالی که این داده ها ضروری هستند، نمی توان آنها را محدود کرد. اکنون دانشمندان نه تنها به این موضوع علاقه دارند که کلمه وام گرفته شده از کجا و چرا آمده است، بلکه به چگونگی جذب آن در زبان، نحوه اطاعت از ساختار دستوری و هنجارهای آوایی آن، چگونگی تغییر معنای آن و تغییر ظاهر آن در واژگان زبان علاقه مند هستند. زبانی که آن را پذیرفت باعث شد.

برخی از دانشمندان روسی برای مدت طولانی به نیاز به چنین رویکردی برای استقراض اشاره کرده اند. به ویژه، بزرگترین زبان شناس روسی قرن 19 A.A. پوتبنیا معتقد بود که نباید پرسید که چه چیزی از چه کسی وام گرفته شده است، بلکه باید در مورد آنچه در نتیجه فعالیتی که توسط انگیزه مربوطه آغاز شده است در هنگام وام گرفتن کلمه ای از مردم دیگر سؤال کرد. اما این دیدگاه در زمان خود فراگیر نشد و پاسخی نیافت.

A.A. پوتبنیا توجه را به عنصر خلاق در فرآیند وام گیری جلب کرد. او گفت: «قرض گرفتن به معنای گرفتن است تا بتوانی بیش از آنچه دریافت می‌کنی به خزانه فرهنگ بشری کمک کنی.» چنین رویکردی به موضوع وام‌گیری، شناسایی الگوهای حاکم بر توسعه واژگان یک زبان، توضیح پدیده‌های رخ‌داده در آن و شناسایی علل آنها، آشکار کردن پیوندهای بین تاریخ واژه‌های فردی امکان‌پذیر است. تاریخ زبان و تاریخ مردم.

با توجه به ماهیت سیستمی زبان به طور کلی و واژگان به طور خاص، هیچ پر کردن جدید فرهنگ لغت با کلمات وام گرفته شده نمی تواند بدون ردی برای بقیه واژگان بگذرد. یک کلمه وام گرفته شده معمولاً یک یا چند معنی از کلماتی را به خود می گیرد که از نظر معنایی نزدیک به آن هستند و قبلاً در زبان وجود داشته اند. در این مورد، یک بازآرایی در ساختار معنایی آنها رخ می دهد، یعنی. مقداری ثانویه می تواند مرکزی شود و بالعکس. همچنین می‌تواند رخ دهد، و اغلب اتفاق می‌افتد، جابجایی از زبان کلماتی که از نظر معنایی با کلمه جدید منطبق هستند. این امر به این دلیل اتفاق می افتد که همزیستی طولانی مدت در زبان مترادف های مطلق یا تقریباً مطلق غیرممکن است و همیشه یا با تحدید معانی آنها یا با بیرون راندن کلمات غیر ضروری از زبان حذف می شود.

بنابراین، قانون کلی در مورد ماهیت سیستمی پدیده های زبانی که در مورد مسئله وام گیری اعمال می شود را می توان به صورت زیر فرموله کرد: هر تغییری در واژگان یک زبان در قالب نفوذ وام های خارجی مستلزم تغییرات معنایی یا سبکی در کلماتی است که قبلاً در آن وجود دارد. زبان و تغییرات در گروه های مترادف.

1.2 طبقه بندی وام ها

واژگان وام گرفته شده در واژگان زبان را می توان طبقه بندی کرد: 1) با توجه به منبع وام گرفتن؛ 2) با توجه به اینکه چه جنبه ای از کلمه به عاریت گرفته شده است; 3) با توجه به درجه جذب.

1) با توجه به دوران و منبع وام گیری در واژگان زبان انگلیسی، عبارتند از:

ساختار ریشه‌شناسی فرهنگ لغت انگلیسی. زبان

عنصر محلی (خود):

1. عنصر هند و اروپایی

2. عنصر آلمانی

3. عنصر انگلیسی

عنصر قرض گرفته شده

1. سلتیک (قرن V-VI بعد از میلاد)

2. لاتین (گروه اول - قرن اول قبل از میلاد، گروه دوم - قرن هفتم پس از میلاد، گروه سوم - رنسانس)

3. اسکاندیناوی (قرن هشتم تا یازدهم پس از میلاد)

4. فرانسوی (قرض های نورمن (قرن XI-XIII پس از میلاد)، وام های پاریسی (رنسانس))

5. یونانی (رنسانس)

6. ایتالیایی (رنسانس و بعداً رنسانس)

7. اسپانیایی (رنسانس و بعداً رنسانس)

8. آلمانی

9. هندی

10. روسی

و چند گروه دیگر

2) با توجه به اینکه چه جنبه ای از کلمه برای زبان گیرنده جدید است، وام ها به دو دسته تقسیم می شوند: آوایی یا رونویسی، زمانی که عقده کلی صوتی برای زبان وام گیرنده جدید باشد. یعنی این چنین وام گیری از یک واحد فرهنگ لغت است که در آن شکل صوتی آن حفظ می شود (گاهی اوقات مطابق با ویژگی های آوایی زبانی که کلمه به آن وام گرفته شده است تا حدودی تغییر می یابد). ردیابی-ترجمه-وام (یعنی قرض گرفتن با ترجمه تحت اللفظی، معمولاً در قسمت هایی از یک کلمه یا عبارت خارجی، یعنی بازتولید دقیق آن با زبان دریافت کننده، در حالی که ساختار صرفی و انگیزه حفظ می شود). عناصر واژه ساز معنایی و عاریتی.

وام‌گیری معنایی به‌عنوان وام‌گیری معنایی جدید، اغلب مجازی، از واژه‌ای که قبلاً در زبان وجود دارد، درک می‌شود. واژه‌های پیشگام و بریگاد حتی قبل از نفوذ شوروی‌ها در زبان انگلیسی وجود داشت، اما معانی: «عضو سازمان کمونیستی کودکان» و «جمع کاری» تحت تأثیر زبان روسی دوره پس از اکتبر قرار گرفتند.

در مورد زبان روسی، در دوره پیش از اکتبر، عمدتاً کلمات مربوط به ویژگی های طبیعت و زندگی روسیه، اقلام تجارت با روسیه به عاریت گرفته می شد: سمور «سابل»؛ استراخان «کاراکول». sterlet 'sterlet'؛ استپ 'استپی'; verst «verst»؛ izba «کلبه» و غیره. در زبان انگلیسی شوروییسم های زیادی وجود دارد. در میان آنها وام‌های آوایی وجود دارد، جایی که یک مجموعه صوتی جدید نیز برای یک مفهوم جدید وام گرفته شده است: شوروی، اسپوتنیک، بلشویک، کلخوز، فعال. (هنگام مقایسه معانی یک کلمه وام گرفته شده با آنچه در زبان داشته است، فقط بخشی از معانی خود را حفظ می کند، اغلب یکی، و علاوه بر این، نه اصلی، بلکه مشتق، و اغلب تبدیل به یک اصطلاح می شود. نمونه آن از اسپوتنیک روسی و شوروی وام گرفته شده است.)

1.3 فناوری ردیابی کلمات

کاغذ ردیابی (از calque فرانسوی "کپی") - واحدی که با وام گرفتن ساختار یک عنصر یک زبان خارجی (کلمه یا عبارت) با جایگزینی تجسم مادی آن با استفاده از زبان مادری ایجاد می شود. فرآیند ایجاد کاغذ ردیابی را ردیابی می گویند.

بنابراین، ردیابی روشی از وام گیری است که در آن معنای تداعی و مدل ساختاری یک کلمه یا عبارت به عاریت گرفته می شود. هنگام ردیابی، اجزای یک کلمه یا عبارت وام گرفته شده به طور جداگانه ترجمه شده و بر اساس مدل یک کلمه یا عبارت خارجی ترکیب می شود. در نتیجه ردیابی، کاغذهای ردیابی ایجاد می شود، یعنی. کلمات و عبارات ایجاد شده بر روی مدل یک کلمه یا عبارت خارجی. بسته به ساختاری که از کدام عنصر زبان کپی شده است، مقالات ردیابی به اشتقاق، عبارت شناسی و معنایی تقسیم می شوند. در ردیابی کلمه سازی، ساختار ریختی کلمه بازتولید می شود. مقالات ردیابی عبارتی ترجمه کلمه به کلمه یک عبارت اصطلاحی است. مقاله ردیابی معنایی به کلمه زبان مادری معنای مجازی می دهد که قبلاً از آن غایب بود - به دنبال مدل کلمه خاصی از زبان دیگر. مانند انواع دیگر وام‌ها، معانی کالک همیشه در زبان ثابت نیستند. کاغذ ردیابی واژه‌سازی معمولاً معنایی نیز دارد، زیرا کلمه ایجاد شده توسط ترجمه صرفی، انتقال معنایی موجود در کلمه مبدأ را کپی می‌کند. بنابراین ردیابی کارکرد بسیار مهمی را در زبان انجام می دهد و به عنوان هدایت کننده تأثیر فرهنگی عمل می کند. در واقع، ردیابی، مانند هر وام گیری، به نوعی شاهد ضعف است، یعنی. ناکافی بودن ابزار زبان خود - یا عدم تمایل گویندگان به تلاش برای یافتن این وسایل. به یک معنا، این مسیر کمترین مقاومت است. به طور خاص، ردیابی اولین نشانه ترجمه ضعیف و به طور کلی عدم تسلط بر زبان است. برعکس، دانش خوب زبان مستلزم توانایی بیان "اصطلاحا" است، یعنی. دانش عبارات آماده یک زبان خارجی، که امکان جلوگیری از ردیابی (یعنی ترجمه کلمه به کلمه) ساختارهای زبان مادری را فراهم می کند. ردیابی معنایی را نمی توان همیشه از یک توسعه معنایی مشابه اما مستقل متمایز کرد، زیرا انتقال های معنایی منظم و شاید حتی جهانی وجود دارد. حساب‌های واژه‌سازی دقیق نیستند: هنگام ترجمه، یکی از تکواژها می‌تواند با یک معادل تقریبی منتقل شود. گاهی اوقات ردیابی کلمات نشان منشأ "مصنوعی" خود را دارند.

بنابراین، در مورد ما، کاغذ ردیابی ترجمه تحت اللفظی عناصر کلمات و عبارات روسی با حفظ ساختار صرفی است: خانه استراحت - خانه استراحت. فقط ساختار ریشه شناسی کلمه خارجی مربوطه، در حالی که ماده کلمه شکل گیری صرفاً تکواژهای انگلیسی یا خارجی است که به طور ارگانیک در واژگان انگلیسی گنجانده شده است. این پدیده به طور خاص متداول نیست؛ اغلب هنگام انتقال معنای یک کلمه خارجی، یا از انتخاب یک معادل کلامی تقریباً دقیق موجود استفاده می شود، یا یک ترجمه توضیحی روش های استقراض باید به عنوان مثال باشد برای شروع از همان روش های ترجمه. اگرچه در مکانیسم آنها تفاوتی ندارند، اما در نتایج نهایی متفاوت هستند: ترجمه واژگان را افزایش نمی دهد، در حالی که وام گرفتن واحدهای واژگان جدید در زبان ظاهر می شود.

1.4 جذب

زندگی کلمات وام گرفته شده در زبانی که آنها را وام گرفته است جالب است. بسیاری از وام‌ها، تحت تأثیر سیستمی که وارد شده‌اند، دستخوش تغییرات آوایی، دستوری و حتی معنایی می‌شوند، بنابراین با قوانین آوایی، دستوری، معنایی و گرافیکی سیستم زبان دریافت‌کننده سازگار می‌شوند. جذب شده است.

درجه همسان سازی می تواند متفاوت باشد و بستگی به این دارد که قرض گیری از چه زمانی انجام شده است، به صورت شفاهی یا از طریق کتاب، میزان رایج بودن کلمه و غیره بستگی دارد. درجه جذب بستگی به شرایط تاریخی برای توسعه هر کلمه خاص، به زمان وام گرفتن، ماهیت وام گیری، اهمیت ارتباطی کلمه، و غیره دارد.

با توجه به درجه جذب، وام گرفتن را می توان به موارد زیر تقسیم کرد:

1) به طور کامل جذب شده است، یعنی. مطابق با تمام هنجارهای مورفولوژیکی، آوایی و املایی زبان قرض گرفته شده و توسط گویندگان به عنوان انگلیسی و نه کلمات خارجی درک می شود.

2) تا حدی جذب شده است، یعنی. بیگانه ماندن در تلفظ، املاء یا دستور زبان.

3) تا حدی شبیه سازی شده و مفاهیم مربوط به کشورهای دیگر و نداشتن معادل انگلیسی را نشان می دهد. به عنوان مثال، از استپ روسی، روبل، ورست.

وام های روسی که در واژگان زبان انگلیسی نفوذ کرده اند ، مانند هر وام های دیگر ، با رعایت قوانین داخلی توسعه زبان انگلیسی ، در ظاهر صدا و ساختار دستوری خود تغییر شکل می دهند. این را می توان به وضوح در مثال کلماتی مانند kopeck، knout (تلفظ: naut)، sterlet و غیره مشاهده کرد که تصویر صوتی آنها مطابق با قوانین تلفظ انگلیسی تغییر شکل می دهد. شما می توانید ببینید که چگونه ظاهر صوتی یک کلمه با رعایت هنجارهای تلفظی زبان انگلیسی تغییر می کند و هر چه کلمه وام گرفته شده بیشتر در زبان وجود داشته باشد، تغییرات بیشتری را متحمل می شود. بنابراین، برای مثال، تلفظ مصوت "a" در سابل دچار همان تغییری شد که همه مصوت های بلند در به اصطلاح جابجایی مصوت بزرگ (a > ei) متحمل شدند. صامت های نرم روسی در کلمات وام گرفته شده با کلمات سخت تفاوتی ندارند، زیرا زبان انگلیسی با کامی سازی صامت ها (روبل، استپی) مشخص نمی شود. انتقال استرس، حذف مصوت نهایی و غیره وجود دارد. اگر تغییرات صوتی را که وام‌های روسی در انگلیسی متحمل می‌شوند ردیابی کنیم، خواهیم دید که آنها واقعاً ظاهر صوتی خود را مطابق قوانین داخلی زبان انگلیسی تغییر می‌دهند. با این حال، این امر عمدتاً در مورد آن دسته از وام‌هایی که رایج‌تر بوده یا شده‌اند صدق می‌کند. قرض هایی که به ندرت استفاده می شوند، شکل روسی خود را تا حد زیادی حفظ می کنند و نوسانات زیادی در تلفظ آنها وجود دارد. این در لغت نامه هایی که آنها را ثبت می کنند منعکس شده است.

واژگان وام گرفته شده نیز در ساختار دستوری خود دگرگون می شوند. در مثال وام‌گیری‌های روسی، می‌بینید که جمع اکثر اسم‌های وام‌گرفته‌شده با توجه به نوع اسامی انگلیسی، با کمک «s» یا «es» تشکیل می‌شود. تلفظ این پایان با همان شرایط موقعیتی در کلمات بومی انگلیسی مشخص می شود: mammoths، steppes، sables، ukases و غیره. تشکیل جمع اسامی با مسئله عمق نفوذ عاریه ارتباط تنگاتنگی دارد. متداول ترین وام گیری ها در انگلیسی با پسوند انگلیسی "s"، "es" جمع را تشکیل می دهند. اسم هایی که به ندرت استفاده می شوند اغلب شکل جمع روسی را حفظ می کنند: strelez - strelzey.

کلمات روسی وام گرفته شده مشتقاتی را مطابق با انواع و مدل های مشابه انگلیسی تشکیل می دهند: ابریشم، نارودیسم، دکمبریسم، پرمین. زبان انگلیسی با روش خاصی برای تشکیل کلمه مشخص می شود - بدون افزودن عناصر پیوست (به اصطلاح تبدیل). با توجه به نوع کلمات انگلیسی، وام های روسی نیز از این امر پیروی می کنند: غار ماموت، به گره، سمور (به عنوان صفت) و غیره. آنچه در مورد همسان سازی وام های این دوره توسط زبان انگلیسی گفته شد در مورد وام های روسی که در دوره های بعدی وارد زبان انگلیسی شده اند نیز صدق می کند.

روند همسان سازی می تواند آنقدر عمیق باشد که منشاء خارجی چنین کلماتی توسط انگلیسی زبانان بومی احساس نمی شود و تنها با کمک تجزیه و تحلیل ریشه شناختی پیدا می شود. این امر مخصوصاً برای وام‌های اسکاندیناویایی و لاتین اولیه مانند دریافت «دریافت»، مهارت «مهارت»، آسمان «آسمان»، دامن «دامن»، پوست «پوست»، آنها «آنها»، خیابان «خیابان» صادق است. و غیره. برخلاف وام‌های کاملاً همسان‌سازی‌شده و جذب‌شده، واحدهای زبان خارجی نیمه جذب‌شده، ردپایی از منشأ خارجی خود را در قالب ویژگی‌های آوایی، دستوری و معنایی حفظ می‌کنند، به‌عنوان مثال، تایگا، تندرا، روبل، گره و سایر وام‌گیری‌هایی از زبان روسی که بیانگر واقعیت‌ها هستند. و مفاهیم بیگانه برای انگلیسی ها. فرهنگ نویسان به منظور توصیف مناسب آنها در فرهنگ لغت های توضیحی زبان انگلیسی، به طور گسترده از اطلاعات دایره المعارفی استفاده می کنند که در مورد مکان های توزیع، اشکال وجود، روش های کاربرد و غیره اطلاعات می دهد. اشیاء و پدیده های تعیین شده بنابراین، هنگام تفسیر کلمات تایگا، تندرا، همراه با اشاره به ویژگی‌های عمومی و ویژگی‌های متمایز که امکان مشاهده ویژگی‌ها و تفاوت‌های این واقعیت‌ها را در مقایسه با واقعیت‌های نزدیک‌ترین و شناخته‌شده‌ترین افراد بومی زبان انگلیسی فراهم می‌کند. نشانه هایی از منطقه آب و هوایی، منطقه جغرافیایی داده شده است: تایگا -- جنگل مخروطی باتلاقی سیبری، که از جایی که تاندرا به پایان می رسد. تندرا -- دشت بی درخت مشخصه مناطق قطبی و زیر قطبی. شرح نام واحدهای پولی از نوع روبل که به زبان انگلیسی قرض گرفته شده است همچنین نشان دهنده این واقعیت است که این یک واحد پولی است که مکان خاصی را در سیستم عمومی واحدهای پولی اشغال می کند و همچنین کشوری که در آن قرار دارد. تیراژ: روبل -- جدول پول را ببینید: 100 کوپک، روسیه.

از آنجایی که فرآیند جذب عناصر زبان خارجی از لحظه ورود آنها به زبان توسط مترجمان آغاز می شود، شایسته است چند کلمه در مورد تکنیک ترجمه اسامی خاص خارجی بیان کنیم. هنگام ترجمه کلمات و عبارات با معنای تداعی نامفهوم و همچنین هنگام ترجمه نام واقعیت ها، رونویسی، ردیابی و ترجمه توضیحی (انتقال معنای یک کلمه یا عبارت خارجی به وسیله زبان مادری بدون حفظ انگیزه و شکل) می تواند به کار رود. هنگام ردیابی و رونویسی، گاهی اوقات لازم است به نظرات متوسل شویم. همچنین می توان از تکنیکی استفاده کرد که نوعی ترجمه و ردیابی توضیحی است - جایگزینی معنای تداعی کننده. با این حال، این مانع نیاز به اظهار نظر نیست. سوء استفاده از رونویسی و ردیابی به عنوان روش های ترجمه، زبان را پر می کند. با انگیزه نامفهوم، رونویسی و ردیابی بدون نظر غیرقابل قبول است، زیرا در این مورد ترجمه به معنای صحیح کلمه وجود ندارد.

2. چارچوب زمانی برای گسترش زبان روسی

در یک زندگی طولانی، آرام و طوفانی، ارتباط بین افراد خویشاوند و غیرمرتبط به وجود می آید، و زبان ها - خویشاوند و غیرمرتبط - برای بار دوم به نظر می رسد مرتبط هستند: رشته های تأثیرات متقابل و تبادل متقابل کشیده می شود. کلمات وام گرفته شده ظاهر می شوند، خارجی در زبان وام گیرنده. اما به تدریج این واژه ها جذب می شوند و به قولی در یک محیط زبانی جدید حل می شوند، و با این حال کلمه وام گرفته شده برای مدت بسیار طولانی و گاه در تمام عمر خود، رد وجود سابق خود را دارد، نقش راه را. از تفکر، احساسات، ایده های افراد دیگر.

کلمات قرض گرفته شده به درک پیوندهای تاریخی کشورها و اقوام مختلف کمک می کند و کلمات وام گرفته شده به درک ماهیت این پیوندها کمک می کند. آنها به نوعی نقطه عطف در تاریخ، نقاط عطف تمدن، جامعه شناسی و البته نقاط عطف در مسیر ارتباط بین اقوام مختلف تبدیل می شوند.

کلماتی که به زبان‌های دیگر نفوذ می‌کنند فقط ردپایی از تماس‌های بین‌زبانی نیستند، بلکه تا حد زیادی ردپای ارتباط بین مردم هستند که حقیقت ارتباط و اغلب ماهیت ارتباط را نشان می‌دهند. ملت های مختلف چگونه ملاقات کردند؟ آنها دوستانه بودند یا خصمانه؟ مردمی که حرفشان را به زبان دیگری دادند چه بودند؟

کلماتی که در تماس های دیرینه حک شده اند و به زبانی بیگانه حفظ می شوند، اگرچه به شکلی که قبلاً تغییر یافته است، می تواند بسیاری از تاریخ مردمانی را که در مسیر تاریخی خود ملاقات کرده اند بیان کند.

در دوره 1812-1814، اروپا با ارتش روسیه، از جمله قزاق های روسیه، به عنوان ارتشی که از تهاجم ناپلئون رهایی یافت، ملاقات کرد. در اقدامات ناپلئون - قبلاً امپراتور فرانسه - انگیزه های مترقی در گذشته وجود داشت. در آن زمان، علاقه به روسیه، فرهنگ روسی، زبان روسی شروع به محو شدن کرد. اما مبانی انسان گرایانه فرهنگ و ادبیات روسی در دوره تسلط نیروهای محافظه کار در روسیه نیز محسوس بود. به همین دلیل است که مشکل تأثیر ادبیات روسی بر ادبیات جهان و برخی گرایش های ادبی در کشورهای مختلف مشکل مهمی به نظر می رسد. به لطف ترجمه ها (در زمان های مختلف و در کشورهای مختلف، تا حد زیادی "دقیق")، دانش ادبیات روسی از دانش زبان روسی "سبقت گرفت". تعامل پیچیده ای از فرهنگ ها بوجود آمد که در آن زبان یک منبع ادبی روسی به عنوان بازتابی از زبان مقصد ظاهر شد. دنیای ایده ها و تصاویر ادبیات روسیه متحمل ضررهای اجتناب ناپذیری در تفسیر به زبان خارجی شد و در عین حال، با ادغام در قالب زبان خارجی، زبان خارجی را با مفاهیم، ​​ایده ها و تصاویر جدید غنی کرد. به عنوان مثال، به لطف ترجمه رمان تورگنیف نویسنده بزرگ روسی "پدران و پسران"، کلمه نیهیلیست "نیهیلیست" به زبان انگلیسی نفوذ کرد.

اندیشه سیاسی مترقی در اعماق جامعه روسیه شکل گرفت: دکبریست ها، دمکرات ها، رازنوچینتسی ها، پوپولیست ها، بلشویک ها. شالوده یک جامعه جدید و سوسیالیستی گذاشته شد که همراه با آن مفاهیم جدید و نام های جدید متولد شد. انقلاب کبیر سوسیالیستی اکتبر منجر به جریان اصطلاحات سیاسی و روزمره جدیدی شد که در هیچ زبانی معادلی برای آن وجود نداشت. توسط همه مردم قرض گرفته شد، درک شد، ارزیابی شد.

در سال 1922 نظرسنجی جالبی در انگلستان در میان مهم ترین کتابخانه ها انجام شد. هدف این پرسشنامه بررسی نفوذ ادبیات روسی و زبان روسی به انگلستان به عنوان شاخصی از نفوذ فرهنگی روسیه بود. برای این منظور پرسشنامه هایی به بزرگترین کتابخانه های عمومی در لندن، بیرمنگام، گلاسکو، لیورپول و منچستر ارسال شد. در بیش از یک سوم کتابخانه های مورد بررسی (دوازده) اصلاً کتاب روسی وجود نداشت. از بیست و یک نفر باقی مانده، یازده نفر فقط کتاب های درسی و فرهنگ لغت زبان روسی داشتند. در هفت کتابخانه بیش از پانزده کتاب روسی وجود نداشت، در سه کتابخانه کمی بیش از پانزده کتاب وجود داشت. معلوم شد که تنها کتابخانه نسبتاً غنی از کتاب‌های روسی، کتابخانه عمومی لندن (کتابخانه لندن) بود، در حالی که بقیه (به استثنای موزه بریتانیا) تعداد کمی کتاب روسی در آن زمان جمع‌آوری شده بودند و انتخاب آنها تصادفی بود. عالی جنگ میهنی 1941-1945 - جنگ مقدس و عادلانه علیه فاشیسم - موج جدیدی از علاقه را در روسیه ایجاد کرد - اتحاد جماهیر شوروی، به زبان روسی، در سیاست، فرهنگ، علم و فناوری روسیه و شوروی.

اسناد مشابه

دلایل و طبقه بندی استقراض. انطباق وام ها در زبان. تاریخچه نفوذ کلمات ژاپنی به زبان انگلیسی. وام گرفتن از ژاپنی در انگلیسی مدرن. انطباق وام های ژاپنی به انگلیسی.

مقاله ترم، اضافه شده 12/08/2014


دیدگاه زبان شناسان برجسته داخلی و خارجی در مورد مشکل طبقه بندی واژگان وام گرفته شده و نو شناسی ها. جذب و نقش نئولوژیزم ها در زبان انگلیسی. تغییرات در سیستم زبان انگلیسی در نتیجه نفوذ وام های عاشقانه.

مقاله ترم، اضافه شده 12/18/2015


زمینه تاریخی وام گیری های لغوی. نسبت عناصر اصلی و وام گرفته شده در زبان انگلیسی. راه های اصلی وام گرفتن واژگان تغییر زبان انگلیسی تحت تاثیر قرض گرفتن. تحلیل ریشه‌شناختی کلمات انگلیسی

چکیده، اضافه شده در 1395/11/25


عناصر زبان خارجی در انگلیسی انواع وام های متمایز شده توسط زبان شناسان. تغییراتی که وام ها در فرآیند انطباق با سیستم زبان دریافت کننده متحمل می شوند. رویکردهای ترجمه وام‌گیری به زبان انگلیسی به روسی.

پایان نامه، اضافه شده در 07/01/2010


طبقه بندی، جذب و دلایل وام گرفتن. یکسان سازی وام های اسپانیایی به انگلیسی. تجزیه و تحلیل واحدهای وام گرفته شده از نقطه نظر یکسان سازی آنها در سطوح آوایی، املایی و واژگانی- معنایی. توضیحات و پیشرفت

مقاله ترم، اضافه شده در 2015/12/23


ویژگی های ترکیب واژگانی زبان انگلیسی باستان. توسعه و راه های پر کردن واژگان زبان. توسعه روش های سازنده واژه سازی. وام های دوره جدید انگلیسی. تشکیل کلمات جدید با ترکیب.

چکیده، اضافه شده در 1389/12/17


علل و شرایط عاریت، انواع الفاظ بیگانه. نقش زبان یونانی در پر کردن واژگان زبان روسی. دینامیک استقراض یونانی در قرن 18 طبقه بندی موضوعی یونانی ها و لاتینیسم ها. راه های تطبیق کلمات لاتین

پایان نامه، اضافه شده در 2013/07/25


مفهوم وام و نقش آنها در نظام زبان. منابع و طبقه بندی آنها دوره وقوع وام های اسکاندیناوی، علل آن. مشکل جذب وام ها. تجزیه و تحلیل ویژگی های آوایی وام های اسکاندیناوی در زبان انگلیسی.

مقاله ترم، اضافه شده در 2015/05/31


پیش نیازهای پیدایش زبان فرانسه. ویژگی جذب آوایی، دستوری، واژگانی. ریشه های زبان فرانسه ویژگی های یکسان سازی وام های انگلیسی، عربی، روسی، اسپانیایی و آمریکایی در فرانسه.

مقاله ترم، اضافه شده در 2013/04/20


وام گرفتن به عنوان راهی برای غنی سازی واژگان زبان. وام های خارجی در چین، توسعه و انواع آنها. دلایل غلبه ردیابی در چینی. محاسبات ساختاری و ریشه‌شناختی، مشکل ردیابی در زبان‌شناسی.

«مهمان‌ها از زبان‌های دیگر» یا واژه‌های قرضی، در کل زبان انگلیسی نفوذ می‌کنند. در طول تاریخ انگلیسی، هزاران و هزاران کلمه از زبانی به زبان دیگر منتقل شده است، عمدتاً از طریق تهاجمات مداوم مهاجمان.

چگونه است که کشوری که ساکنان اصلی آن سلت ها بودند، جای خود را به زبان قبلی که اکنون برای ما به عنوان انگلیسی شناخته می شود، داد؟ این به دلیل این واقعیت بود که جزایر بریتانیا در معرض حملات مکرر قرار گرفتند. هر قومی که از سرزمین های بیرونی حمله می کرد، زبان، گویش ها و آداب و رسوم خود را وارد کشور می کرد.

با استقرار مهاجمان در قلمروها، زبان نوشتاری و گفتاری مردم محلی را تحت تأثیر قرار دادند و آنها نیز به نوبه خود با پذیرش کلمات وام گرفته شده در فرهنگ لغت خود، با شرایط جدید سازگار شدند.

اتو جسپرسن در کتاب خود به نام توسعه و ساختار زبان انگلیسی اشاره می‌کند که انگلیسی یک «زنجیره وام‌گیری» است که از تسخیر بریتانیا توسط مهاجمان متعدد حاصل شده است. خارجی ها زبان خود را وارد کشور کردند، اما نتوانستند آن را به طور کامل به انگلیسی ها تحمیل کنند.

در عوض، زبان های خارجی، مانند یک دیگ، با گفتار اصلی مخلوط شدند. بنابراین، گروه‌های مختلفی بر توسعه زبان انگلیسی نوشتاری و گفتاری، همانطور که امروزه می‌شناسیم، به درجات مختلفی تأثیر گذاشتند.

اولین آنها رومی ها بودند - تحت آنها، بخشی از ساکنان بریتانیا با لاتین مواجه شدند. در طول مدتی که سلت ها با رومی ها و آلمان های قاره ای همزیستی داشتند، فقط چند صد کلمه لاتین در زبان انگلیسی باستان نفوذ کرد که به گفته جسپرسن کاملاً خودکفا بود.

پس از حمله آلمان در سال 450 م. ه. زبان سلتی به اجبار وارد محدوده مه آلود جزیره ایرلند شد. اما ساکنان بریتانیا نیاز به برقراری ارتباط با همسایگان جدید داشتند و روند وام گرفتن کلمات آغاز شد.

مسیحی شدن این کشور در قرن ششم، تعداد بسیار بیشتری از ساکنان را مجبور کرد تا کلمات و عبارات لاتین را بپذیرند. و با این حال، وام های لاتین عمدتاً توسط اقشار بالای جامعه استفاده می شد.

همانطور که جیمز بردستریت گریناف و جورج لیمن کیترج در کتاب کلمات و تاریخشان در گفتار انگلیسی می نویسند، در آن روزها، «هر انگلیسی تحصیل کرده به راحتی به زبان مادری خود به زبان لاتین صحبت می کرد و می نوشت. افراد تحصیل کرده می توانستند از کلمات قرض گرفته شده هم در مکالمه و هم در نوشتن استفاده کنند.

زمانی که قبایل ژرمنی آنگلز، ساکسون ها و جوت ها به بریتانیا حمله کردند و سلت ها را بیرون راندند، این زبان همزمان با اسکان مردمان جدید شروع به توسعه کرد. نفوذ سلتیک به شدت کاهش یافت، و کلمات قرض الحسنه "قوی" بیشتری شروع به یافتن جای پایی در این زبان کردند.

در ابتدا، قبایل به زبان ژرمنی خود صحبت می کردند، اما با آمیختن آنها با بومیان، زبان آنها ظاهر سابق خود را از دست داد و همچنین با یکدیگر ادغام شد.

البته زبان آن دوره برای اکثر، اگر نگوییم همه خوانندگان مدرن (به جز ریشه شناسان) به سختی قابل تشخیص است. و با این حال، اگرچه آنگل ها، ساکسون ها و جوت ها اساس زبان انگلیسی را به ما دادند، اما پایه ژرمنی آن به شدت تحت تأثیر زبان فرانسه بود.

تاریخ زبان انگلیسی و وام‌گیری‌های آن بر سه فتوح استوار است: فتوحات آلمانی، اسکاندیناویایی (وایکینگ‌ها) و مهم‌تر از همه، نورمنی، که تحت رهبری دوک نرماندی در سال 1066 اتفاق افتاد.

تهاجم ژرمن ها و اسکاندیناوی ها به طور قابل توجهی بر زبان مادری تأثیر گذاشت، اما این نورمن های فرانسوی زبان، تحت رهبری ویلیام فاتح بودند که، همانطور که جسپرسن می نویسد، گسترده ترین و محکم ترین طیف وام واژه ها را به انگلیسی وارد کردند.

اشغال نورمن ها بسیار بیشتر از شمال به طول انجامید و بر خلاف اسکاندیناوی ها که با مردم تسخیر شده همزیستی داشتند، نورمن ها انگلیسی ها را سرکوب کردند. وضعیت موجود بریتانیا زمانی که نورمن ها تمام ساختارهای انگلستان را تغییر دادند، مختل شد نظام قانونگذاریبه دین، تبدیل شدن به حاکمان کامل جزیره.

نورمن ها نیز به نوعی مبارزه طبقاتی زبانی را بر انگلیسی ها تحمیل کردند. وقتی زبانی بیگانه بر ساکنان سرزمین های فتح شده تحمیل می شود، می توان فرض کرد که از بالا به پایین در تمام اقشار مردم گسترش می یابد. بنابراین زبان "بازنده" ناپدید خواهد شد.

اما پس از ورود نورمن ها این اتفاق نیفتاد. اشراف الگوی فرانسوی را اتخاذ کردند، اما دهقانان زبان ژرمنی را حفظ کردند، که باعث ایجاد تقسیمات طبقاتی و زبانی شد که تا زمانی که زبان ها و واژه های قرضی در یک زبان انگلیسی میانه ادغام شدند ادامه یافت.

اما ادغام کلمات و عبارات فرانسوی به انگلیسی صرفاً یک امتیاز برای مغلوب ها نبود. نویسندگانی مانند Chaucer، دیپلمات‌ها، اعضای خانواده سلطنتی، مقامات ارشد نظامی، و بازرگانان بزرگ آشنا با فرهنگ فرانسه (به کمک نزدیکی مرزها) به آسانی کلمات فرانسوی را اقتباس و اقتباس کردند. اغلب این به دلیل نیاز ساده به ارتباط دیکته می شد.

فتح نورمن همه جنبه های زندگی انگلیسی را متحول کرد و بر قوانین، مذهب، پزشکی و هنر تأثیر گذاشت. از آنجایی که گویشوران فرانسوی و لاتین نیروی غالب بودند، بریتانیایی ها مجبور بودند فقط برای درک حاکمان جدید که بخشی از واژگان محلی را "حذف کردند" کلمات را قرض بگیرند.

برخی از کلمات جدید توانستند جای همتایان انگلیسی خود را که برای چندین قرن وجود داشتند، بگیرند و به لطف ارتباط با منبع، جای پای خود را به دست آورند. کلمات آنگلوساکسون پادشاه (شاه) و ملکه (ملکه) از نفوذ فرانسه در امان ماندند، اما با نورمن ها عناوینی مانند دوک (دوک) و دوشس (دوشس) آمد. انگلیسی ها مجبور بودند معنی این کلمات را یاد بگیرند و آنها را اگر نه در استفاده روزمره، بلکه در استفاده مکرر بپذیرند.

به گفته جسپرسن، بسیاری از بریتانیایی ها وام گرفتند کلمات فرانسوینه تنها از روی ناچاری، بلکه به این دلیل که تقلید از اقشار حاکم را «مد» می دانستند.

این که انگلیسی ها کلماتی را که در زبان مادری خود نبودند وام گرفته بودند، مانند majesty (majesty، majesty) و شهردار (mayor)، کاملا قابل درک است. با این حال، ممکن است مرموز به نظر برسد که چرا آنها گوشت خوک (خوک) بومی را با خوک فرانسوی جایگزین کردند...

برای درک این موضوع، باید نحوه برخورد کشاورزان انگلیسی و اشراف فرانسوی با دام را در نظر گرفت. از بین این دو، ژرمنیک swin ساده تر بود، در حالی که پورک فرانسوی تصفیه شده تر به حساب می آمد.

سویین به خوکی مدرن که توسط دهقانان انگلیسی پرورش داده می شد و گوشت خوک یا خوک که توسط اشراف فرانسوی خورده می شد تکامل یافت. این امر باعث ایجاد تضاد بین حیوان و غذا شد و دوباره افزایش یافت موقعیت اجتماعیانگلیسی ها از کلمه فرانسوی استفاده می کنند.

گاهی، همانطور که گریناف و کیترج نشان می‌دهند، واژه‌ای بیگانه مانند divide از کلمه اصلی محبوب‌تر می‌شود. همچنین، یک کلمه می تواند جایگزین کلمه دیگر شود، و کلمه اصلی به طور کامل کنار گذاشته شد، همانطور که با کلمه ey (تخم مرغ) اتفاق افتاد، که با تخم مرغ اسکاندیناوی جایگزین شد.

تأثیر زبان فرانسه مفاهیم دیگری را به وجود آورد که انگلیسی ها ممکن است تعاریف انتزاعی تری از کلمات بومی خود در نظر بگیرند. به عنوان مثال کودک انگلیسی (کودک) در مقابل نوزاد فرانسوی یا آزادی انگلیسی (آزادی) در مقابل آزادی فرانسوی.

آنچه در مورد دگرگونی و تکامل زبان انگلیسی شگفت آور است این است که چگونه ساکنان این کشور پذیرای زبان های خارجی به ویژه فرانسوی و لاتین بودند. به نظر می رسید که مهاجمان بذر زبان را می کارند و انگلیسی ها آنها را پرورش می دادند.

اما برخلاف فرانسوی‌ها که به یک «گیاه» زبانی بسنده می‌کردند، بریتانیایی‌ها (شاید به دلیل عشقشان به باغبانی) سعی کردند تا حد امکان مترادف‌های بیشتری را پرورش دهند. در ادامه همان قیاس باغبانی، جسپرسن خاطرنشان می کند که در بسیاری از موارد "خاک انگلیسی حاصلخیزتر از فرانسوی" برای کلمات خارجی است.

چرا مانند فرانسوی ها به یک کلمه بومی اکتفا کنید، در حالی که می توانید بسیاری از واژه های وام گرفته شده را بردارید و مانند انگلیسی ها از آنها مترادف ایجاد کنید؟ یا همانطور که دکتر آناتولی لیبرمن، استاد دانشگاه مینه‌سوتا و نویسنده کتاب منشأ کلمات و آنچه درباره آنها می‌دانیم، در سخنرانی خود می‌پرسد: «دو سوراخ بینی کدام بهتر است یا یک سوراخ؟»

با بسیاری از کلمات مشابه در دسترس، به نظر می‌رسد انگلیسی‌ها نظریه «دو سوراخ بینی» را پذیرفته‌اند، و گاهی از کلمات بومی و عاریه‌ای به طور مساوی استفاده می‌کنند.

وام‌گیری‌ها بر حجم فرهنگ لغت‌های انگلیسی نیز تأثیر گذاشته است. لغت نامه های تأثیرگذار انگلیسی، در مقایسه با فرهنگ های فرانسوی، آلمانی یا هلندی، حجم خود را مدیون واژه های قرضی هستند. اگر بریتانیایی ها در مورد زبان خود نگران این موضوع بودند، می توان گفت وام ها معنای جدیدی به عبارت «اندازه مهم است» می بخشید.

در حالی که ما در درجه اول به فتح نورمن در سال 1066 و تغییر لرزه‌ای که در جهان زبان ایجاد کرد نگاه کردیم، زبان‌های دیگری نیز وجود داشتند که می‌توانستند در زمان مناسب بر وام‌گیری‌های انگلیسی تأثیر بگذارند.

در میان آنها اسپانیایی و ایتالیایی هستند، اما، همانطور که گریناف و کیترج اشاره می کنند، "اگرچه تأثیر آنها بر ادبیات انگلیسی بسیار بود، اما این زبان ها تأثیر قابل توجهی بر واژگان نداشتند." واقعیت این است که نورمن ها ابتدا به هدف رسیدند و تا آن زمان انگلیسی ها تمام کلمات و عبارات مورد نیاز خود را وام گرفته بودند.

رشد انگلستان به عنوان یک ابرقدرت به نوعی منجر به گسترش مرزهای زبانی شد. ظهور مستعمرات مردم را با چیزهایی آشنا کرد که قبلاً هرگز ندیده بودند و برای آنها به کلمات جدید نیاز داشتند. انگلیسی ها فقط می توانستند آنها را قرض بگیرند، زیرا کلمات اصلی کافی برای توصیف آنچه ملاقات کردند وجود نداشت.

در انگلستان کانگورو یا بومرنگ وجود نداشت، بنابراین وقتی انگلیسی ها با آنها روبرو شدند، به جای ابداع کلمات جدید، کلمات استرالیایی را قرض گرفتند. فیل‌ها، پلنگ‌ها، پلنگ‌ها نیز در انگلستان یافت نشدند و دوباره انگلیسی‌ها نام‌های محلی خود را انتخاب کردند. حتی گوجه‌فرنگی‌هایی که قبل از آوردن از دنیای جدید در کشور ناشناخته بودند، باید نامی می‌داشتند. انگلیسی ها تصمیم گرفتند از گوجه فرنگی اسپانیایی استفاده کنند.

اگرچه این کلمات برای انگلیسی ها جدید بود و واژگان آنها را متنوع می کرد، اما بر ساختار گفتار آنها تأثیری نداشت. به گفته گرینو و کیترج، آنها به "اسامی پذیرفته شده ساده برای چیزهای خاص تبدیل شدند."

رنسانس بسیاری از کلمات کلاسیک، به ویژه فرانسوی و ایتالیایی را به ارمغان آورد که تأثیر لاتین را بر زبان انگلیسی افزایش داد. اما ایتالیا، مانند اسپانیا، وام های زیادی انجام نداد، زیرا زبان انگلیسی در آن زمان تقریباً به طور کامل شکل گرفته بود.

کلمات و عبارات جدید زبان انگلیسی را غنی کرده است، اما جسپرسن معتقد است که این یک عارضه جانبی نیز دارد. با توجه به تهاجمات متعدد، انگلیسی ها در نهایت شروع به "دور شدن از ایجاد آگاهانه کلمات جدید از مواد اصلی کردند." این تفکر ما را به جنبه «تحرک بدنی و تنبلی ذهنی» وام گرفتن برمی گرداند.

بسیاری از کلمات زمانی غیرمعمول اکنون به راحتی از زبان انگلیسی زبانان خارج می شوند. همه می دانند مهد کودک (مهد کودک) که از آلمانی آمده است به چه معناست. بیشتر آنها با نان باگت فرانسوی (باگت) یا کروسان (croissant) آشنا هستند. و با ماندن در موضوع پخت، نان شیرینی که از ییدیش (در اصل بیگل) می آید، برای بسیاری از انگلیسی زبانان، به ویژه نیویورکی ها نیز آشناست.

اما آیا همه کلمات خارجی و عجیب و غریب به راحتی قابل قرض گرفتن و معرفی به زبان انگلیسی هستند؟ جک لینچ در معضل لغت شناس، کلمه عربی "جهاد" را ذکر می کند و می پرسد که آیا باید آن را یک کلمه انگلیسی در نظر گرفت؟ قبل از 11 سپتامبر 2001، خیلی ها به سختی نام آن را شنیده بودند، اما در یک روز به اندازه کلمه "نان" واضح شد.

لیبرمن در یکی از سخنرانی‌های خود نمونه‌هایی از واژه‌های عاریتی مانند اسپوتنیک و پرسترویکا را بیان کرد. در زمان های مختلف آنها در سراسر جهان رعد و برق کردند. با این حال، بعید است که دانشجوی فعلی انگلیسی بداند اسپوتنیک چیست و تصور کند که چقدر سریع این کلمه وارد زبان انگلیسی شده است.

همان سرنوشت در انتظار "پرسترویکا" بود. در اواسط دهه 80، این کلمه صفحات روزنامه های جهان را پر کرد. اما به ندرت در یک روزنامه مدرن انگلیسی زبان به ابتکار گورباچف ​​اشاره ای شده است.

همانطور که لیبرمن در کتاب منشأ کلمات می نویسد، اگر کلمات قرض گرفته شده به عنوان "نتیجه تماس زبان ها در یک مکان خاص در یک زمان خاص" در نظر گرفته شوند، این دو کلمه روسی کاملاً در زیر قرار می گیرند. این تعریف. اما آنها نتوانستند جای پایی به دست آورند، در درجه اول به این دلیل که با کلمات دیگر پیوند برقرار نکردند. مانند بسیاری از کلمات قرض گرفته شده از گذشته که نمی توانستند برای مدت طولانی باقی بمانند، ممکن است به زودی به طور کلی از زبان انگلیسی ناپدید شوند.

بنابراین، وام‌گیری کلمات نشان می‌دهد که وقتی دو زبان برای تسلط بر یکدیگر رقابت می‌کنند، سازگاری و پذیرش نقش کلیدی دارند. سلت ها این را درک نکردند و زبانشان به زور بیرون رفت. در ادامه می خوانیم:

12969

در تماس با

فصل اول. وام‌گیری‌ها در نظام واژگانی زبان

وام‌گیری‌ها هم از نظر فرآیندهای نامزدی و هم از نظر انگیزه لایه خاصی از واژگان را تشکیل می‌دهند. به عنوان یکی از پاسخ‌های احتمالی به نیازهای نامزدی که در نتیجه تماس‌های زبانی و گسترش تحت تأثیر سایر جوامع زبانی ایجاد می‌شوند، نشان‌دهنده اقتصاد خاصی از تلاش‌های زبانی در تولید گفتار هستند، زیرا واحدهای آماده یک زبان خارجی برای پر کردن شکاف های اسمی که در یک زبان خاص ایجاد شده است استفاده می شود. در عین حال، از دست دادن پیوندهای تداعی قبلی که در زبانی که از آن وام گرفته شده بودند، مستلزم از دست دادن منبع انگیزه است که احتمالاً ذاتی کلمات وام گرفته شده در زبان است. این امر باعث ایجاد مشکلات قابل توجهی در تشخیص معنای آنها در فرآیند ادراک گفتار می شود.
وام گرفتن به عنوان فرآیند استفاده از عناصر یک زبان در زبان دیگر به دلیل ماهیت متناقض نشانه زبانی است: خودسری آن به عنوان نیرویی که اجازه وام گرفتن را می دهد و غیرارادی آن به عنوان عاملی مانع از وام گرفتن. این، ظاهراً این واقعیت را توضیح می دهد که روند وام گرفتن به زبان انگلیسی مدرن، در واقع، به زبان روسی، طبق داده های موجود، بسیار غیرمولد است. از نظر کمی، به طور قابل توجهی نسبت به فرآیندهای نامگذاری مانند کلمه سازی و اشتقاق معنایی (تشکیل کلمه) پایین تر است. با این حال، موارد فوق به این معنی نیست که سهم وام‌گیری در انگلیسی مدرن چندان زیاد نیست. واحدهای واژگانی که از حدود 50 زبان دنیا وام گرفته شده اند، تقریباً 75 درصد از واژگان زبان انگلیسی را تشکیل می دهند و شامل لایه هایی از واژگان است که در دوره های مختلف تاریخی و تحت تأثیر شرایط مختلف توسعه و وجود وام گرفته شده است. در میان آنها
- شرایط تاریخی، جغرافیایی، اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و غیره. وام‌گیری به‌عنوان یک فرآیند و وام‌گیری در نتیجه این فرآیند، به‌عنوان نتیجه‌ی تعامل طولانی تاریخی زبان‌ها، برای تاریخ زبان جالب توجه است که نه تنها علل وام‌گیری‌ها، بلکه زبان‌های مبدأ آن‌ها را نیز در برمی‌گیرد. به تفصیل پوشش داده شده اند. همچنین راه ها، اشکال و انواع وام گیری ها و نیز دگرگونی هایی که یک واژه وام گرفته شده در محیط زبانی جدید برای آن متحمل می شود، قابل توجه است. وام‌ها قبل از هر چیز به دلیل تأثیری که بر ساختار سیستمی واژگان یک زبان خاص دارند و همچنین به دلیل وضعیت خاص آنها در زبانی که آنها را به عاریت گرفته‌اند، در صورت حفظ تعدادی از ویژگی‌های ژنتیکی، جالب هستند.
این تأثیر زمانی آشکارتر است که نه تنها واحدهای منفرد در فرآیند وام‌گیری دخالت دارند، بلکه کل گروه‌هایی از کلمات، که بین آنها روابط خاصی در زبان مبدأ وجود داشت، درگیر می‌شوند.
تعداد قابل توجهی از وام‌های انگلیسی (به عنوان مثال، روستایی
("روستا") - از لاتین "ruralis"، "rus"، "ruris" ("روستا"، "زمین زراعی"،
"فیلد")؛ "قلب" ("قلب") - از یونانی "kardiakos"، "kardia".
(«قلب») و غیره) مشخص می شود که از نظر ژنتیکی در زبان مبدأ مشتق شده اند و با وابستگی و استنتاج پذیری ساختاری- معنایی مشخص می شوند. به شرطی که هر دو عضو این جفت‌های واژه‌ساز وام گرفته شوند، روابط اشتقاقی بین آنها در زبانی که آنها را وام گرفته است حفظ می‌شود.
به عنوان مثال، براق - «براق»، «نت حاشیه»، «تفسیر». واژه نامه-
«واژه نامه»، «لغت نامه»؛ سلسله - «سلسله»، سلسله - «سلسله» و غیره. با ماهیت گروهی وام‌گیری‌ها در زبان انگلیسی، نه تنها دوباره پر کردن زیرسیستم کلمات ساده و مشتق صورت می‌گیرد. تعداد قابل توجهی از واحدهای تقسیم‌بندی شده از نظر مورفولوژیکی وجود دارد که پیچیدگی آنها توسط انگلیسی زبانان بومی به خوبی احساس می‌شود. در نتیجه مدل های واژه سازی جدیدی شکل می گیرد. بنابراین، هم ترکیب تکواژهای زبان انگلیسی و هم کلمه سازی آن به طور قابل توجهی گسترش می یابد.
(اشتقاقی) احتمالات.

زندگی کلمات وام گرفته شده در زبان جدید برای آنها جالب توجه است. این در هنگام ترجمه از انگلیسی و به انگلیسی از زبان های دیگر بسیار مهم است.
بسیاری از وام‌گیری‌ها، تحت تأثیر سیستمی که وارد شده‌اند، دستخوش تغییرات آوایی، دستوری و حتی معنایی می‌شوند و به ترتیب با قوانین آوایی، دستوری و معنایی نظام معین سازگار می‌شوند.
روند همسان سازی می تواند به قدری عمیق باشد که منشاء خارجی چنین کلماتی توسط انگلیسی زبانان بومی احساس نمی شود و تنها با کمک تحلیل ریشه شناختی [v] یافت می شود. این بیشتر صادق است، برای مثال، برای وام‌گیری‌های اسکاندیناویایی و لاتین اولیه مانند گرفتن - «دریافت»، مهارت - «مهارت»، آسمان - «آسمان»، - دامن «دامن»، پوست -
«پوست»، آنها - «آنها»، خیابان - «خیابان» و دیگران. بر خلاف وام‌های کاملاً همسان‌سازی‌شده و همسان‌سازی‌شده، واحدهای زبان خارجی نیمه جذب‌شده، ردپایی از منشأ خارجی خود را به‌صورت آوایی (مانند گاراژ، شزلون، شیک)، دستوری (مثلاً مفرد - مبنا، هسته، آنتن، جمع - datd، هسته حفظ می‌کنند. ، آنتن ها) و ویژگی های معنایی (مانند تایگا، تندرا، بورش، شیچی، پلمنی، ودکا، والنکی، سماور، ماتریوشکا، کوپک، روبل، گره و سایر وام گرفته شده از زبان روسی که بیانگر واقعیت ها و مفاهیم بیگانه برای انگلیسی ها هستند). فرهنگ نویسان به منظور توصیف مناسب آنها در لغت نامه های توضیحی زبان انگلیسی، به طور گسترده از اطلاعات دایره المعارفی استفاده می کنند که در مورد مکان های توزیع، اشکال وجود، روش های استفاده از اشیاء و پدیده های تعیین شده اطلاع می دهد. بنابراین، هنگام تفسیر کلمات تایگا و تندرا، همراه با نشان دادن ویژگی‌های عمومی و ویژگی‌های متمایز که امکان مشاهده ویژگی‌ها و تفاوت بین این واقعیت‌ها و واقعی‌های نزدیک و شناخته‌شده به انگلیسی زبانان را فراهم می‌کند، نشانه‌هایی از شرایط اقلیمی ارائه می‌شود. منطقه، منطقه جغرافیایی: تایگا - جنگل مخروطی باتلاقی سیبری، از جایی که تاندرا به پایان می رسد. تندرا
-دشت بی درخت مشخصه مناطق قطبی و زیر قطبی. شرح اسامی وام گرفته شده واحدهای پولی از نوع روبل همچنین نشان دهنده این واقعیت است که این یک واحد پولی است که مکان خاصی را در سیستم عمومی واحدهای پولی اشغال می کند و همچنین کشوری که در آن در گردش است: روبل. - جدول پول را ببینید: 100 کوپک، روسیه.

1.1. طبقه بندی ریشه شناختی واژگان

از دیدگاه ریشه شناسی، همه واژگان به بومی و وام گرفته شده تقسیم می شوند.

وام گرفتن واژگان نتیجه نزدیک شدن مردم بر اساس پیوندهای اقتصادی، سیاسی، علمی و فرهنگی است. در بیشتر موارد، کلمات وام گرفته شده به عنوان وسیله ای برای نشان دادن چیزهای جدید و بیان مفاهیم ناشناخته قبلی وارد زبان می شوند. کلمات قرض گرفته شده همچنین می توانند نام های ثانویه اشیاء و پدیده های شناخته شده باشند. اگر از کلمه وام گرفته شده برای توصیف موضوع به روشی کمی متفاوت استفاده شود، اگر یک اصطلاح بین المللی پذیرفته شده عمومی باشد، یا اگر کلمات خارجی به اجبار وارد زبان شوند (در زمان اشغال نظامی یا کاشت دین جدید).
تاریخ یک زبان همه فرآیندهایی را که در زبان در مراحل مختلف وجود آن رخ داده است آشکار می کند.دلایل (عوامل) تغییراتی که در خود زبان نهفته است، زبانی (یا بین زبانی) و عوامل مرتبط با تاریخ مردم، با توسعه عمومی جامعه بشری، برون زبانی نامیده می شود. این دو مفهوم و دو سوی تاریخ زبان پیوسته در تماس هستند.

کلمات چند معنایی معمولاً در یکی از معانی خود وام گرفته می شوند و دامنه معنای یک کلمه در هنگام وام گرفتن معمولاً محدود می شود.

وام گرفتن از لاتین و فرانسه نقش مهمی در توسعه واژگان زبان انگلیسی ایفا کرد. زبان‌های اسکاندیناوی نیز تأثیری بر واژگان زبان انگلیسی داشتند.

وام گرفتن واژگان لاتین عمدتاً با سه رویداد در تاریخ مردم انگلیس مرتبط است: تسلط روم (از قرن اول تا پنجم پس از میلاد)، پذیرش مسیحیت در انگلیس (قرن VI-VII) و یک موج فرهنگی در رنسانس (قرن پانزدهم - قرن شانزدهم)

تأثیر زبان فرانسه بر زبان انگلیسی به ویژه در دوره تسلط فرانسوی ها در کشور، زمانی که زبان ملی انگلیسی هنوز توسعه نیافته بود، شدید بود. تهاجم فرانسه به انگلستان در سال 1066 آغاز دوره فتح نورمن ها بود. فرانسه برای مدت طولانی زبان رسمی انگلستان بود و دوزبانگی (دو زبانگی) در این کشور وجود داشت. مقدار مشخصی از واژگان بعداً وام گرفته شد: پس از بازسازی سلسله استوارت و در ارتباط با انقلاب بورژوازی فرانسه در سال 1789.

در قرن XI. انگلستان بخشی از قلمرو پادشاه دانمارک بود که شامل آن نیز می شد
دانمارک و بخش هایی از نروژ و سوئد. این دوره را در تاریخ دوره فتح انگلستان توسط اسکاندیناوی ها می نامند. تأثیر لهجه های اسکاندیناوی بر زبان انگلیسی نه تنها در وام گرفتن واژگان بیان شد. به طور کلی پذیرفته شده است که نفوذ اسکاندیناوی تا حدی به کاهش و ناپدید شدن پایان در کلمات انگلیسی، یعنی در نهایت، شکل گیری ساختار تحلیلی مشخصه زبان انگلیسی کمک کرده است.

"تحلیل" زبان در یک سیستم دستوری خاص بیان می شود که در آن ارتباط کلمات در یک جمله عمدتاً مطابق با نظم کلمه خاصی و از طریق کلمات کمکی - حروف اضافه و حروف ربط انجام می شود.

انگلیسی قدیمی یک زبان ترکیبی بود: ارتباط کلمات در یک جمله عمدتاً با تغییر خود کلمات بیان می شد. در انگلیسی قدیم، سیستمی از اشکال عطف ایجاد شد: اسم ها دارای سیستم انحطاط توسعه یافته و دسته بندی جنسیت دستوری بودند، صفت های موافق با اسم ها در جنسیت، تعداد و مورد، افعال دارای اشکال خاصی برای بیان شکل کامل و ناقص بودند و غیره.

واژگان قرض گرفتن می تواند به صورت شفاهی و نوشتاری رخ دهد. در مورد وام گیری شفاهی، کلمات سریعتر در زبان جذب می شوند.
کلماتی که در نوشتار وام گرفته شده اند ویژگی های آوایی، املایی و دستوری خود را برای مدت طولانی تری حفظ می کنند.

وام گرفتن مستقیم است و همچنین با کمک زبان واسطه صورت می گیرد. زبان‌های واسطه عبارتند از: لاتین (از طریق لاتین بسیاری از کلمات یونانی به انگلیسی وارد شدند) و فرانسوی (که بسیاری از کلمات لاتین از آن وام گرفته شده‌اند).

از جمله راه های اصلی وام گرفتن واژگان می توان به رونویسی، آوانویسی، ردیابی و وام گیری معنایی اشاره کرد.

رونویسی (روش آوایی) چنین وامگیری از یک واحد فرهنگ لغت است که در آن شکل صوتی آن حفظ می شود (گاهی اوقات مطابق با ویژگی های آوایی زبانی که کلمه به آن وام گرفته شده است تا حدودی تغییر می یابد). به این ترتیب کلمات football, trailer, jeans sport, labor, travel, people, castle, fortress و غیره از انگلیسی به عاریت گرفته شده است. به انگلیسی، باله، دسته گل و بسیاری دیگر از رژیم فرانسه وام گرفته شده است. مشخصه چنین کلماتی با این واقعیت است که پیچیده صدای مشترک آنها برای زبان وام گیرنده جدید است ، اگرچه هر یک از صداهای سازنده آنها ، به استثنای موارد نادر ، با صدای زبانی که در آن قرار می گیرند جایگزین می شود.

نویسه‌گردانی روشی برای وام‌گیری است که در آن املای یک کلمه خارجی وام گرفته می‌شود: حروف کلمه وام گرفته شده با حروف زبان مادری جایگزین می‌شوند. هنگام آوانویسی، کلمه طبق قوانین خواندن زبان مادری خوانده می شود. با روش ترجمه از انگلیسی به روسی، کلمات کروز (کروز)، متل (متل)، باشگاه (باشگاه) وام گرفته شده است. بسیاری از اسامی خاص نیز هنگام قرض گرفتن از انگلیسی ترجمه می شوند: واشنگتن
(واشنگتن)، تگزاس (تگزاس)، لندن (لندن). لغات بسیاری با ریشه یونانی، لاتین و فرانسوی در زبان انگلیسی وجود دارد که ویژگی های گرافیکی خود را حفظ کرده اند، اگرچه طبق قوانین زبان انگلیسی خوانده می شوند.

ردیابی روشی از وام گیری است که در آن معنای تداعی و مدل ساختاری یک کلمه یا عبارت به عاریت گرفته می شود.
کالک ها وام هایی هستند در قالب ترجمه تحت اللفظی یک کلمه یا عبارت بیگانه، یعنی بازتولید دقیق آن از طریق زبان دریافت کننده، با حفظ ساختار صرفی و انگیزه.
هنگام ردیابی، اجزای یک کلمه یا عبارت وام گرفته شده به طور جداگانه ترجمه شده و بر اساس مدل یک کلمه یا عبارت خارجی ترکیب می شود. به عنوان مثال، اسم آلمانی Vaterland که به صورت جزئی ترجمه شده است، به مقاله ردیابی انگلیسی Fatherland می دهد. اسم روسی
"خودکشی" یک مقاله ردیابی از خودکشی لاتین (sui - `خود، cide -` قتل) است. اسم انگلیسی self-service که با روش ردیابی به روسی قرض گرفته شده است به شکل "self-service" است.

به عنوان مثال، چنین اوراق ردیابی بسیاری از زبان هندی است که بین المللی شده است: «صورت رنگ پریده»، لوله صلح.
"لوله صلح". در میان وام گرفته شده از روسی، فلج های زیادی وجود دارد: کاخ فرهنگ، خانه استراحت.

تعداد زیادی لغات و واحدهای عباراتی بر اساس لاتین و فرانسوی با استفاده از روش ردیابی در زبان انگلیسی ایجاد شده است.
به عنوان مثال، کالک ها واحدهای فرهنگ لغت زیر هستند: under one`s ignity - ` under one's ignity (از لاتین infra dignitatem). در حال بررسی - «بحث شده» (از لاتین sub juice)؛ دور باطل-
«دایره باطل» (از لاتین circulus vitiosus)؛ شاهکار - «شاهکار» (از فرانسوی chef d`oeuvre) زندگی بی جان - «طبیعت بی جان (از فرانسوی nature mort); نام مستعار - "نام مستعار" (از فرانسوی nom de plume) و دیگران.

وام‌گیری معنایی، وام‌گیری معنایی جدید، اغلب مجازی، از واژه‌ای است که قبلاً در زبان وجود دارد. واژه‌های پیشگام و بریگاد در زبان انگلیسی قبل از نفوذ «شوروی‌ها» به آن وجود داشت، اما معانی: «عضو سازمان کمونیستی کودکان» و «جمع کاری» تحت تأثیر زبان روسی پس از آن قرار گرفتند. دوره اکتبر.

وام‌گیری معنایی به‌ویژه در زبان‌های نزدیک به هم به راحتی اتفاق می‌افتد. تعدادی از نمونه ها را می توان در میان واژه های وام اسکاندیناوی یافت. بنابراین، برای مثال، فعل انگلیسی باستانی dwellan، «سرگردان، درنگ»، تحت تأثیر dveljawun اسکاندیناوی قدیمی، در انگلیسی مدرن به زندگی، «زندگی» تبدیل شد. بنابراین، در اصطلاحات صوتی، dwell به انگلیسی، و از نظر معنایی، به فعل اسکاندیناوی باز می گردد.

موارد استقراض معنایی در بین اسم ها بیشتر از افعال است. اسم هدیه در انگلیسی قدیم به معنای هدیه نیست، بلکه به معنای "قیمت همسر" است و سپس، در نتیجه ارتباط با مجاورت -
"عروسی". کلمه اسکاندیناوی هدیه به معنای هدیه، هدیه بود و این در معنای کلمه اصلی منعکس شد. کلماتی که از زبان اسکاندیناوی گرفته شده اند معانی امروزی خود را دارند: نان (در OE «یک تکه نان»)، رویا (در OE «شادی»)، holm (در OE «اقیانوس، دریا»)، گاوآهن (در OE).
"اندازه گیری زمین").

ردیابی، رونویسی، آوانویسی، وام گیری های معنایی به عنوان روش های وام گیری باید از روش های ترجمه به همین نام متمایز شود. در حالی که در مکانیسم آنها تفاوتی ندارند، اما در نتایج نهایی متفاوت هستند: هنگام ترجمه، واژگان رشد نمی کند، در حالی که هنگام وام گرفتن، واحدهای فرهنگ لغت جدید در قلک ظاهر می شوند.

از آنجایی که فرآیند یکسان سازی عناصر زبان خارجی از لحظه ورود آنها به زبان توسط مترجمان آغاز می شود، شایسته است چند کلمه در مورد تکنیک ترجمه نام های خارجی خاص بیان کنیم. هنگام ترجمه کلمات و عبارات با معنای تداعی نامشخص، و همچنین هنگام ترجمه نام واقعیت ها، می توان از رونویسی استفاده کرد، کمتر از ترجمه، ردیابی و ترجمه توضیحی (انتقال معنای یک کلمه یا عبارت خارجی با استفاده از زبان مادری). بدون حفظ انگیزه و فرم). به عنوان مثال، ترجمه کلمه Speaker توسط عبارت
«رئیس مجلس عوام»، عبارت backbenchers با عبارت «نمایندگان عادی پارلمان انگلیس» و غیره. در یک ترجمه توضیحی، می توان در رونویسی کلمه ترجمه شده، در این مورد، پاورقی گذاشت.
«گوینده» و «بازیگرها». هنگام ردیابی، رونویسی و آوانویسی، گاهی اوقات لازم است به نظرات متوسل شویم (به عنوان مثال، "تخم مرغ" در
ایالات متحده با تمسخر به روشنفکران و روشنفکران اشاره می کند).

همچنین می توان از تکنیکی استفاده کرد که نوعی ترجمه و ردیابی توضیحی است - جایگزینی معنای تداعی کننده.
با این حال، این مانع نیاز به اظهار نظر نیست. سوء استفاده از رونویسی و ردیابی به عنوان روش های ترجمه، زبان را آلوده می کند. با انگیزه نامفهوم، رونویسی و ردیابی بدون نظر غیرقابل قبول است، زیرا در این مورد ترجمه به معنای صحیح کلمه وجود ندارد.

در نتیجه تاثیر زبان های دیگر بر زبان انگلیسی، تغییراتی در واژگان آن ایجاد شده است که از مهمترین آنها می توان به موارد زیر اشاره کرد:

1) بسیاری از واحدهای واژگان خارجی در انگلیسی ظاهر شدند، به ویژه کلماتی که از فرانسوی، لاتین و یونانی وام گرفته شده بودند (کلمات یونانی از طریق لاتین وام گرفته شدند). دانستن معانی رایج ترین ریشه های یونانی و لاتین به آشکار شدن انگیزه کلمات وام گرفته شده و درک معنای آنها کمک می کند. آشنایی با معناشناسی رایج ترین ریشه های یونانی و لاتین نیز برای تلفظ و املای صحیح اصطلاحات رایج و کلمات رایج ضروری است.

برخی از ریشه های یونانی و لاتین در کلمات مدرن انگلیسی.

به عنوان مثال. صوتی، لات «گوش دادن» /مدرس، مخاطب/;
Bios، یونانی "زندگی" /زیست شناسی، بیوگرافی/;
سنتوم، لات. «صد» /سنت، قرن، صدسالگی/;
Demos - "مردم" /دموکراسی، جمعیت شناسی/;
گرافو، یونانی. `نوشتن` /گرافیک، گرامافون/;
هموس، یونانی. «همان» /همنام، همخوان/;
لکسیس، یونانی "کلمه"؛ فرهنگ لغت، یونانی «لغت نامه» /لغت شناسی، فرهنگ شناسی/;
اونوما، یونانی. `نام`/مترادف، متضاد، نام مستعار/;
تلفن، یونانی `صدا` /آواشناسی، واج، واج شناسی/;
Scribe, scriptum, lat. "نوشتن"، "نوشته" / توصیف، اشتراک، فیلمنامه نویس، کتیبه/;
تله، یونانی «دور»، «دور» /تلسکوپ، تلگراف/;
ویدئو، لات "دیدن"؛ visus lat. 1) "بینایی"؛ 2) «نما»، «نمایش» /قابل مشاهده، بینایی، تجدید نظر، تلویزیون، شواهد/;
ویتا، لات. «زندگی» /حیاتی، سرزندگی، ویتامین/.

2) عناصر واژه ساز زبان خارجی در انگلیسی ظاهر شد. به عنوان یک قاعده، پسوندها به طور جداگانه وام نمی گیرند، بلکه پس از پیوستن به ریشه های اصلی و ایجاد کلمات جدید با آن، از جریان کلمات وام گرفته شده جدا می شوند. بسیاری از پسوندهای لاتین و فرانسوی در انگلیسی وجود دارد: anti-, re-, pro-, counter-, -ism-, -age-, -able-,
-وس و غیره

3) تحت تأثیر وام‌گیری‌ها، بسیاری از واژه‌های اصلی انگلیسی از کاربرد خارج شده‌اند یا معنای خود را تغییر داده‌اند.
به عنوان مثال، به جای کلمات انگلیسی قدیمی که به ترتیب مفاهیم را بیان می کنند
«رودخانه، نبرد، ارتش، نجوم، حساب، شعر» واژگان فرانسوی یا لاتین و یونانی که از طریق فرانسه وام گرفته شده بودند ظاهر شد.
«رود، نبرد، ارتش، نجوم، حساب، شعر»، ضمایر اسکاندیناویایی آنها، آنها جایگزین کلمات انگلیسی باستانی با همان معنی شدند. اسامی انگلیسی heaven و wrush تحت تاثیر کلمات اسکاندیناویایی sky و anger معنای خود را محدود کرده اند.

4) بسیاری از مترادف های متنوع و از نظر ارزیابی ناکافی ظاهر شده اند
(عمدتا منشأ رومی دارند).

5) یکی از پیامدهای استقراض، پیدایش دوگانگی ریشه شناختی بود. دوتایی ریشه‌شناسی، واژه‌هایی هستند که از نظر ریشه‌شناسی به یک پایه بازمی‌گردند، اما دارای معانی، تلفظ و املای متفاوت در زبان هستند. به عنوان مثال: گرفتن و تعقیب، هدف و زندان، کانال و کانال.

ظهور دوگانه های ریشه شناختی با دلایل کاملاً خاصی توضیح داده می شود. یک کلمه می تواند در زمان های مختلف یا از منابع مختلف قرض گرفته شود. مثلاً لاتین canalis «channel» از طریق گویش فرانسه مرکزی به شکل کانال و از طریق گویش شمال فرانسه به شکل کانال وارد انگلیسی شد و این اشکال از نظر معنی متمایز شدند. کلمه لاتین quies، quietus «صلح»، «استراحت» که مستقیماً به انگلیسی وام گرفته شده است، به شکل quiet است، همان کلمه که از زبان فرانسه آمده است، در زبان به صورت کاملاً وجود دارد. در نتیجه رسوخ (در دوره های مختلف) به زبان انگلیسی از طریق اسم لاتین فرانسوی corpus "body" ، دوتایی ریشه شناختی corps "corpus" و corpse "corpse" ایجاد شد.

بیشتر دوگانه های ریشه شناختی موجود در حال حاضر منشأ عاشقانه دارند. با این حال، دوبلت های انگلیسی-اسکاندیناوی نیز وجود دارد
(دیسک و دیسک، پیراهن و دامن) و انگلیسی بومی (سایه و سایه، مقیاس و پوسته).
در انگلیسی مدرن، دوتایی‌های ریشه‌شناختی ممکن است مترادف یا مترادف‌های کاذب (سایه و سایه، شکننده و شکننده) باشند یا شکلی مشابه داشته باشند و همنام‌های کاذب باشند (الکل و لیکور، از طریق و کامل، جسد و جسد). تمایز چنین کلماتی برای فراگیری عملی زبان مهم است.

اشتراک تاریخی بسیاری از دوگانه های ریشه شناختی ممکن است در زمان حاضر احساس نشود. این دوتایی ها از نظر شکل و معنی متفاوت بودند و مقایسه آنها فقط در هنگام مطالعه زبان از منظر تاریخی انجام می شود. از نظر عملی، چنین کلماتی مشکلی ایجاد نمی کنند، زیرا آنها با یکدیگر همگرا نیستند آگاهی مدرننه از نظر ساختاری و نه معنایی. به عنوان مثال، میزبان و مهمان، هتل و هاستل، اونس و اینچ، آلو و آلو. برخی از دوبیت‌های ریشه‌شناختی معانی مستقیماً متضاد پیدا کرده‌اند، مانند: بخش - شخص تحت سرپرستی و نگهبان - نگهبان; کسی که نگهبانی می کند

6) در نتیجه وام گرفتن، زبان انگلیسی با کلمات بین المللی پر شد. واژه‌های بین‌المللی کلماتی هستند که در بسیاری از زبان‌ها وجود دارند، اما تفاوت‌های آوایی جزئی در ارتباط با ویژگی‌های تلفظ هر زبان دارند. به عنوان مثال: آدرس، آدرس (انگلیسی)، adresse (فرانسوی)، آدرس (آلمانی)؛ تلگراف (آلمانی)؛ سوسیالیسم، سوسیالیسم (انگلیسی)، سوسیالیسم (فرانسوی)، سوزیالیزموس (آلمانی)
واژه‌های بین‌المللی دوتایی ریشه‌شناختی هستند که در بیشتر موارد از ریشه یونانی و لاتین مشتق شده‌اند.

7) کلمات زیادی ظاهر شد که تلفظ و املای آنها با هنجارهای زبان انگلیسی مطابقت ندارد. آنها برخی از ویژگی های دستوری را نشان می دهند. از جمله ویژگی‌های واژه‌های عاریتی که به طور کامل در زبان ادغام نشده‌اند، می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

* در کلماتی که در دوره‌های بعدی از فرانسوی وام گرفته شده‌اند، حرف g به صورت [g] خوانده می‌شود: ژانر، پرستیژ. ترکیب ch مانند [w] خوانده می شود: ماشین، راننده. صامت نهایی قابل خواندن نیست: سپاه، باله.

* در کلمات با منشأ یونانی، صدای [k] به صورت نوشتاری با ترکیب حرف ch منتقل می شود: مسیح، شخصیت; حرف p قبل از s قابل خواندن نیست: روانشناسی، روانپزشکی. صدای [f] به صورت نوشتاری با ترکیب حروف ph منتقل می شود: الفبا، تأکید؛ در وسط کلمه به جای i، y نوشته می شود: همدردی، فیزیک.

فصل دوم. تأثیر فرهنگ های زبانی فردی در شکل گیری ترکیب واژگانی زبان انگلیسی

2.1. وام گرفته شده از زبان های اسکاندیناوی

در این فصل سعی خواهیم کرد موضوع وام‌گیری‌های فرانسوی و اسکاندیناوی در زبان انگلیسی را به‌عنوان مهم‌ترین مورد برای شکل‌گیری واژگان انگلیسی مدرن با جزئیات بیشتری تحلیل کنیم.
اگر چه مشکل منشأ واژگان زبان به مشکل وام گیری محدود نمی شود.

در واژگان انگلیسی مدرن، لایه‌های تاریخی مختلف، از نظر منشأ، شخصیت و حجم نابرابر، کم و بیش به وضوح از یکدیگر جدا می‌شوند. در این مورد، طبقه بندی زیر عمدتاً از کلمات مشخص شده است:
1. کلماتی که بدون شک وام گرفته شده اند: الف) از زبان های اسکاندیناوی; ب) از فرانسوی؛ ج) از لاتین و یونانی؛ د) از روسی ه) از زبان های دیگر.
2. صندوق واژگانی قدیم زبان انگلیسی یعنی مجموع واژگان انگلیسی امروزی منهای استقراض های فوق.
3. کلمات عاریه نشده و قدیمی نیست، اما در زمان نسبتاً دیر از مطالب عاریه یا قدیمی شکل گرفته است. ويژگي اين مقوله اين است كه فقط تا آنجايي كه كلمات آماده در نظر گرفته شده است خودنمايي مي كند. اما اگر ریشه ها را مستقیماً در نظر داشته باشیم، می توان کلمات این دسته را به گروه های مختلفی که در بالا ذکر شد (بدون احتساب مواردی که اصلاً واضح نیستند) نسبت داد. بنابراین، به عنوان مثال، کلمه جدید انگلیسی eatable از فعل eat ґestґ با کمک پسوند –able– که از زبان فرانسه وام گرفته شده است، تشکیل شده است، و بنابراین، به طور کلی نمی تواند یک کلمه قدیمی باشد. اما با ریشه اش - بخور - به صندوق واژگانی قدیمی تعلق دارد.

انگلیسی به زیرگروه غربی زبان‌های ژرمنی تعلق دارد و بنابراین کلماتی که نشان‌دهنده شالوده قدیمی زبان انگلیسی هستند اغلب مشابه‌های ریشه‌شناختی را در سایر زبان‌های ژرمنی پیدا می‌کنند: برای مثال، خانه انگلیسی، آلمانی هاوس، هلندی huis، hus نروژی را مقایسه کنید. هوس سوئدی؛ روز انگلیسی، تگ آلمانی، داگ هلندی، داگ نروژی، داگ سوئدی.

به خصوص بسیاری از تشابهات ریشه شناختی با کلمات بومی انگلیسی به طور طبیعی در زبان های زیرگروه آلمانی غربی، به ویژه در آلمانی یافت می شود: انگلیسی night، آلمانی Nacht را مقایسه کنید. راه انگلیسی، آلمانی Weg; کتاب انگلیسی آلمانی بوخ و غیره

در مورد وام گرفتن، باید تعدادی از شرایط را در نظر گرفت که این مشکل از قبل دشوار را پیچیده می کند. اتفاقاً همین مفهوم
"قرض گرفتن" نسبی است، مشروط به دانش واقعی ما.

معمولاً آن کلمه دیگر را عاریه می نامیم، اگر بتوان منبع واقعی این وام را نشان داد. با این حال، بسیاری از کلماتی که به این شکل در وام‌گیری‌ها گنجانده نشده‌اند، ممکن است وام‌گیری از منبعی ناشناخته یا وام‌گیری بسیار قدیمی باشد.
به عنوان مثال، کلمه انگلیسی مدرن inch "inch" که از زبان لاتین در دوران بسیار باستانی وام گرفته شده است (لاتین uncia 1/12 از هر اندازه)، با مفهوم انگلیسی مدرن پا "پا" کاملاً برابر است. و اگر منبع خارجی کلمه اینچ نبود، بدون شک به واژه های انگلیسی بومی نسبت داده می شد.
همچنین لازم است بین وام‌هایی که در نتیجه ارتباط مستقیم مستقیم انگلیسی با گویشوران سایر زبان‌ها وجود دارد، تمایز قائل شد. همانطور که مشخص است، زبان انگلیسی میانه برای مدت طولانی تحت تأثیر لهجه های اسکاندیناویایی که توسط فاتحان اسکاندیناوی در قرن های 9-11 و از طرف دیگر زبان فرانسوی آورده شده بود، توسعه یافت.
در سال 1066 توسط فاتحان نورمن به انگلستان آورده شد. تأثیر زبان‌های اسکاندیناوی و فرانسه در این دوره‌ها را باید به‌طور غیرقابل قیاس مهم‌تر و عمیق‌تر از تأثیر زبان‌های دیگر یا تأثیر زبان‌های اسکاندیناوی و فرانسه در دوره‌های دیگر تاریخ زبان انگلیسی دانست. .

تأثیر زبان های اسکاندیناوی با فتح انگلستان توسط اسکاندیناوی ها در قرون 9 تا 11 مرتبط است. تقریباً همان مرحله توسعه اجتماعی-اقتصادی و فرهنگی فاتحان منجر به نفوذ به زبان انگلیسی کلماتی شد که نشان دهنده اشیاء و پدیده های واقعیت عینی است که قبلاً برای انگلیسی ها شناخته شده بود.

مقایسه خشم - عصبانیت (انگلیسی میانه، عصبانیت - بدبختی، مشکل، ناامیدی، خشم؛ از زبان اسکاندیناوی و نورس قدیم، عصبانیت - غم و اندوه). fellow - guy, comprade (ر.ک.-انگلیسی felawe - رفیق، همراه، پسر؛ از Sk.-Old. felagi - `رفیق، همراه، همدست`); مناسب - «مناسب، عرضه، نصب، تطبیق».
(سوئدی-انگلیسی fitten - "به ترتیب"؛ اسکاندیناوی قدیمی fitja - ґto bindґ); ضعیف
– «ضعیف» (ر.ک. انگلیسی weik، veikr باستانی) و کلمات دیگر.

از فهرست بالا، کاملاً واضح است که وام‌گیری‌ها از زبان‌های اسکاندیناوی، کلمات معمولی روزمره و پرکاربرد مرتبط با مفاهیمی بودند که قبلاً یک عبارت مترادف در انگلیسی داشتند: مقایسه cp-eng. angry `آزار، عصبانی`, wrooth `خشمگین, عصبانی`; skye `ابر، ابرها`، بهشت ​​- `آسمان، بهشت`; گرفته شده «بگیر، چنگ بزن، شروع کن»، نیمن «بگیر، چنگ بزن». آنها
«آنها»، سلام، هی، او «آنها».

برای درک کامل دلیل ماهیت بالا وام‌گیری‌های اسکاندیناوی، باید در نظر گرفت که انگلیسی از یک سو و زبان‌های اسکاندیناوی وارد شده به انگلستان از سوی دیگر، زبان‌هایی نزدیک به هم بودند. مشخص است که در مورد زبان های نزدیک به هم، ما یک رابطه خاص را مشاهده می کنیم، زیرا چنین زبان هایی می توانند کم و بیش به راحتی همزمان در یک فرآیند ارتباطی استفاده شوند. این رابطه بین زبان ها را «گویش بالقوه» می نامیدند.

در عصر فتح اسکاندیناوی، درست تر است که در مورد زبان های مختلف صحبت نکنیم، بلکه در مورد گویش های مختلف یک زبان صحبت کنیم. باید در نظر داشت که زبان با خودش یکسان است (زبان یکسان، البته در انواع گویش های مختلف) بنابراین و تا آنجا که همه اجزای مختلف زبان (کلمات، انواع ساخت آنها، تغییرات و ... ترکیبات، ابزارهای تشکیل جملات، و غیره) به نوعی با وابستگی متقابل به یک سیستم معین، هرچند متنوع، به هم مرتبط هستند. این سیستم که در نتیجه تعامل بوجود آمد، در فرآیند ارتباط منظم وارد شد که یک "شبکه" واحد را تشکیل می دهد که شکاف های قابل توجهی ندارد.
بنابراین، کلمات خاصی از گویش‌های اسکاندیناوی به انگلیسی نفوذ کردند، در اکثر موارد، نه به این دلیل که با مفاهیم جدیدی برای انگلیسی‌ها مرتبط بودند، بلکه به این دلیل که در فرآیند ارتباط منظم و جمعی بین بریتانیایی‌ها و اسکاندیناوی‌ها، کلمات داده راحت‌تر بودند. برای بیان کافی افکار به عنوان مثال، می توان فرض کرد که کلمه آنها جایگزین کلمه انگلیسی میانه متناظر hi (heo, he) شده است، زیرا در سیستم ضمایر شخصی در این دوره همسانی قابل توجهی وجود داشت که تا حدی حذف شد. با معرفی نوع گویش اسکاندیناویایی آنها.
با این حال، در اکثریت قریب به اتفاق موارد، تعاملی بین گویش‌های انگلیسی و اسکاندیناوی به دلیل شناسایی منظم آنها به عنوان گونه‌هایی از یک کلمه وجود داشته است. در نتیجه این تعامل، نوع سومی در زبان ظاهر شد که ویژگی های هر دو نوع گویش (هم انگلیسی و هم اسکاندیناوی) را با هم ترکیب می کرد.

مقایسه کن انگلیسی مدرن «دانش، دایره دانش»، «دانستن».
(متداول در اسکاتلند): در انگلیسی باستان فعل مربوط به آن cennan (یک کلمه دانمارکی) به معنای «اعلام کردن، اعلام کردن» بود، معنی آن عبارت است از
«دانستن» تحت تأثیر کنا اسکاندیناوی قدیمی «تدریس کردن، دانستن» ظاهر شد. نوین eng dwell "زندگی کردن، ساکن شدن، ماندن، توقف طولانی، درنگ": معنی "درنگ" به ساکن دانمارکی برمی گردد.
«برداشتن، دخالت کردن، فریب دادن، اشتباه کردن» و معنای «زندگی» به انگلیسی قدیمی. دولزا، اسکند. "زنده"

ماهیت مشخص نفوذ ریشه های اسکاندیناوی به زبان انگلیسی به این واقعیت منجر شد که "اسکاندیناویسم" در واژگان زبان انگلیسی در اکثریت قریب به اتفاق موارد، از همان لحظه ظهور آنها، متعلق به واژگان رایج است. در بیشتر موارد در این قسمت از واژگان و بعدها حفظ می شد: خشم، عصبانی، همنوع، تناسب، گرفتن، ضربه، پا، کم، مهارت، گرفتن، خواستن، هفته، تا، آنها و مانند آن. در برخی موارد، آنها حتی مترادف های انگلیسی متناظر (آنها و می گیرند) را جایگزین کردند یا آنها را به حاشیه زبان فرهنگ لغت (آسمان با بهشت، پوست با پنهان) هل دادند. به این نکته لازم است موارد زیر را اضافه کنیم: وام‌گیری‌های اسکاندیناوی نه تنها کلمات رایج بودند، بلکه تعداد زیادی از کلمات مشتق را نیز به دست می‌دادند: اتفاق - «تصادف، شانس شانس»، تصادفی - «تصادف، شانس»، تصادفی - «تصادفی». , بدبخت - `بدبخت, بدبخت`, اتفاق -
"اتفاق"، اتفاق افتاد - "حادثه، رویداد"، خوشحال - "خوشحال"، با خوشحالی -
"شاد"، شادی - "شادی"، "شاید" - "شاید"؛ ضعیف-
"ضعیف"، ضعیف - "ضعیف، ضعیف"، ضعیف سر - "جنون، به راحتی مست"، زانو ضعیف - "ضعیف در پا"، ضعیف - "ضعیف اراده"، ضعف - "ضعف" و دیگران .

در سیستم انگلیسی مدرن، وام‌گیری‌های اسکاندیناویایی همتراز با کلمات بومی انگلیسی عمل می‌کنند که هیچ تفاوتی با دومی ندارند. درست است، برخی از این کلمات از نظر آوایی با وجود حرف اول مشخص می شوند، که، همانطور که می دانید، در کلمات بومی انگلیسی (sky، skin، skill، scathe و دیگران) به [w] تبدیل می شود. با این حال، این ویژگی به ویژه وام های اسکاندیناویایی را متمایز نمی کند، زیرا در انگلیسی مدرن وجود [sk] اولیه، به دلیل نفوذ گسترده کلمات خارجی، چیزی استثنایی نیست: scobs -
خاک اره، تراشه، تمسخر - «مسخره»، دامنه - «دهانه، پوشش»، سوزش -
`Scorch`, score - `notch`, Scotch -` Scottish`, Scout - `Scout` و بسیاری دیگر.

وام گیری از همان زبان های اسکاندیناوی در دوره های بعدی باید به روشی کاملاً متفاوت در نظر گرفته شود. این وام‌گیری‌ها در اکثریت قریب به اتفاق موارد، کلمات رایجی نیستند، مشتقاتی ندارند یا تقریباً هیچ مشتقی ندارند و از نظر ظاهر آوایی و املایی متفاوت هستند: تنگستن، آب‌فشان، اسکی و غیره. واحدهای واژگانی مشابه در واژگان انگلیسی مدرن دارای خصوصیت یک گنجاندن هستند و به طور کلی، دیگر به وام‌گیری‌های اولیه از زبان‌های اسکاندیناوی نزدیک‌تر نیستند، بلکه به وام‌گیری‌های بعدی از آلمانی، هلندی و سایر زبان‌های آلمانی نزدیک‌تر هستند. بعداً در مورد آنها صحبت خواهد کرد): والس - «والس»، نیکل - «نیکل»، روی - «روی»، لوفت وافه -
هوانوردی و مانند آن.

2.2. استقراض از زبان فرانسه

شخصیتی کاملاً متفاوت از وام‌گیری‌های اولیه اسکاندیناوی، وام‌گیری‌های فرانسوی دوران فتح نورمن است. در اینجا باید قبل از هر چیز این واقعیت را در نظر گرفت که زبان فرانسه در رابطه با انگلیسی، به عنوان زبان دربار، اشراف فئودال، سازمان های دولتی، مدارس و به طور کلی به عنوان زبان اصلی کشور، جایگاه غالبی را به خود اختصاص داده است. نوشتن (همراه با لاتین). در این راستا، کلمات فرانسوی، بر خلاف واژه های اسکاندیناوی، در انبوه خود به وضوح موقعیت، سبک زندگی، فعالیت ها و علایق آن اقشار اجتماعی را که منحصراً یا عمدتاً از زبان فرانسوی استفاده می کردند منعکس می کند: عمل.
– عمل (در انگلیسی میانه accioun – «عمل، اتهام»: از acioun فرانسوی قدیم). موافق - «دلپذیر، همخوان» (ر.ک. انگلیسی agreable: از فرانسوی قدیم agreable); زیبایی - «زیبایی» (به انگلیسی سوئدی beautee: از فرانسوی قدیمی beate); نجار - نجار (نجار: از نجار قدیمی فرانسوی)؛ دوک - دوک (دوک: از duc فرانسوی قدیم) و بسیاری دیگر.

تسلط زبان فرانسه در نیمه دوم قرن شانزدهم به پایان می رسد، اما بیشترین تعداد وام گیری ها از آن درست در همین زمان است: زبان انگلیسی که جایگزین فرانسوی می شود، به ویژه نیاز به غنی سازی واژگان خود با عناصری داشت که دومی داشت. .

البته باید توجه داشت که در ابتدا زبان فرانسوی عمدتاً به شکل گویش نورمنی آمیخته با عناصر گویش های شمال شرقی فرانسه در انگلستان گسترش یافت. قبلاً در قرن سیزدهم. زبان فرانسه شروع به از دست دادن ماهیت یک زبان گفتاری زنده در انگلستان کرد و به تدریج به یک زبان رسمی سنتی تبدیل شد (اکنون فرانسه نقش یک زبان رسمی در زمینه مدیریت اسناد بین المللی را به خود اختصاص داده است.
(به عنوان لاتین - در زمینه پزشکی)). در این راستا، وام‌های بعدی عمدتاً نه از انگلیسی-فرانسوی، بلکه از فرانسوی مرکزی (پاریسی یا فرانسوی) ایجاد می‌شوند که در
قرن سیزدهم.

همانطور که از مثال‌های بالا مشاهده می‌شود، وام‌گیری‌ها از زبان فرانسوی، بر خلاف وام‌گیری‌های اسکاندیناویایی، نام‌های ویژه‌ای بودند که با مفاهیم جدیدی که توسط فاتحان نورمن معرفی شدند، مرتبط بودند. بیشتر این وام‌گیری‌ها در حاشیه واژگان باقی مانده‌اند و از نظر ویژگی‌های آوایی و ساختاری زبان خاص هستند: آنها گروه بزرگی از کلمات چند وجهی را تشکیل می‌دهند که عمدتاً برای زبان ادبی و علمی معمول هستند و با یک کلمه خاص مشخص می‌شوند. -ساختار شکل گیری
با این حال، برخی از کلمات به مرور زمان عادی، روزمره و رایج شده اند: به عنوان مثال، چهره - صورت (la face)، همجنسگرا - شاد (gai)، ساعت - ساعت (l'heure)، جوهر - جوهر (les encre)، شادی - شادی (لا جولی)، نامه - نامه (لا نامه)، پول - پول (لا مونای)، پرداخت - پرداخت
(پرداخت کننده)، رودخانه - رودخانه (la rivière)، جدول - جدول (la جدول)، مکان (لا مکان)، بزرگ (بزرگ)، تغییر (تغییر کننده)، دقیقه (لا دقیقه)، ثانیه (لا ثانیه)، کوه ( la montagne)، خاک (le sol)، هوا (l'air)، گل (la fleur)، میوه (le fruit).

با توجه به اینکه تعداد زیادی واحد واژگانی از فرانسوی به انگلیسی وام گرفته شده است که بسیاری از آنها ساختار پیچیده کلمه سازی داشتند ، تأثیر زبان فرانسوی تا حد زیادی بر سیستم کلمه سازی انگلیسی تأثیر گذاشت.
برخی از پسوندها و پیشوندهای فرانسوی موجود در کلمات قرضی را می توان از آن کلمات استخراج کرد و برای تشکیل کلمات از ریشه اصلی آنها استفاده کرد.
به عنوان مثال: پسوند -able، مشتق از قرض هایی مانند قابل قبول
– قابل قبول هنگام پذیرش – پذیرش؛ پسوند -ence - از تفاوت، برتری، شواهد، خشونت؛

علاوه بر این، وام گرفتن از زبان فرانسه باعث افزایش تبدیل به زبان انگلیسی شده است. واقعیت این است که از همین ریشه وام‌گیری‌های موازی زیادی از زبان فرانسوی وجود داشت. در سیستم زبان انگلیسی، آنها به عنوان پارادایم های بخش های مختلف گفتار شکل گرفتند: افتخار - افتخار (افتخار: از فرانسوی قدیم honur, honour) - افتخار - به افتخار (sa. honouren: از افتخار فرانسوی قدیم) و غیره.

با این حال، این اشتباه است که فرض کنیم همه جفت کلمات با منشاء فرانسوی، که با تبدیل در انگلیسی مدرن همبستگی دارند، وام‌های موازی هستند. بیشتر اوقات ، فقط یکی از کلمات از فرانسوی به انگلیسی وام گرفته شد و دیگری با تبدیل بر اساس این کلمه فقط بعداً ایجاد شد: سوء استفاده - سوء استفاده ، توهین - از سوء استفاده - بدرفتاری ، سوء استفاده ، توهین (sa. سوء استفاده - سوء استفاده، بدرفتاری، توهین، فریب: از سواستفاده گر قدیمی فرانسوی) و دیگران.

در عین حال، موارد تبدیل ناشی از وام گیری موازی از فرانسوی، و موارد تبدیلی که بر اساس یک وام گرفتن فرانسوی در خود انگلیسی ایجاد شده است، ظاهراً با یکدیگر تفاوت ندارند: بیایید از یک طرف، افتخار را مقایسه کنیم - (به افتخار؛ labor - (به) labor; توجه - (به) labor; یادداشت - (به) یادداشت; درد - (به) درد و غیره و از طرف دیگر سوء استفاده - (به) سوء استفاده; عمل - (به) عمل کردن; مستقیم - (به) مستقیم کردن و غیره
این یک بار دیگر ثابت می کند که تمایز در سیستم انگلیسی مدرن از مواردی مانند honor (noor) - افتخار ( افتخار) و مواردی مانند سوء استفاده (توهین) - سوء استفاده (توهین) بر اساس منشأ متفاوت آنها بدون هیچ دلیلی این موارد سابقه متفاوتی داشتند، اما در حال حاضر دقیقاً در یک رابطه هستند و بنابراین باید از نظر انگلیسی مدرن یکسان شناخته شوند.

وام‌گیری‌های بعدی از فرانسه به‌ویژه برجسته است.

اولاً تعداد این قرض ها کم است. بعلاوه، این وام‌گیری‌ها در اکثر موارد هیچ یا تقریباً هیچ تشکیلات موازی تک ریشه‌ای ندارند و اغلب از نظر صدا و پوسته املایی متفاوت هستند.

وام گرفته شده از زبان فرانسه تا به امروز واژگان را دوباره پر می کند. در قرن 19 و اوایل قرن 20، آنها عمدتاً دارای طبیعت کتاب بودند. با این حال، در دوره بلافاصله پس از پایان جنگ جهانی دوم، زبان انگلیسی کلمات فرانسوی را در نتیجه ارتباط زنده ارتش آمریکا با مردم فرانسه وام می گیرد.
به خصوص تأثیر کلمات فرانسوی بر واژگان زبان انگلیسی در دوران اخیر (پایان قرن بیستم) جالب توجه است. وام های فرانسوی در بسیاری از زمینه های زندگی ظاهر می شود. این سیاست است، و زندگی اجتماعی، ورزش و تفریح. آنها زبان انگلیسی را با رنگ ها اشباع می کنند، آن را خاص و زنده می کنند.

علیرغم این واقعیت که انگلیسی مدرن تقریباً از یک سوم کلمات با منشأ رمانتیک تشکیل شده است، اما اصالت خود را به عنوان یک زبان گروه ژرمنی از دست نداده است. تعداد زیادی از وام‌گیری‌های فرانسوی و دیگر خارجی نه تنها این زبان را غنی کردند، بلکه تا حدودی سیستم توسعه نیافته ابزارهای واژه‌سازی را برای بیان مفاهیم جدید یا سایه‌های معنایی جبران کردند. بسیاری از وام‌گیری‌های فرانسوی از نظر تاریخی مشروط بودند:

کلمات مرتبط با روابط فئودالی: فئودال، بارون، واسال، لیژ، جوانمردی (برخی از این کلمات، که در آن زمان ایدئولوژی فئودالی را به معنای خود منعکس می کردند، بعداً معنای رایجی دریافت کردند: فرمان، اطاعت، خدمت، نجیب، شکوه، خطر)

تقریباً همه القاب، به استثنای پادشاه، ملکه، ارل، لرد و بانو، منشأ نورمان-فرانسوی دارند.

واژه های مربوط به دولت مردم، ملت، دولت، قدرت، اقتدار، دادگاه، تاج و غیره.

کلمات مرتبط با پول: پول، دارایی.

کلماتی که روابط خانوادگی را نشان می دهند: پدر و مادر، همسر، پسر عمو، عمو، عمه، برادرزاده، خواهرزاده.

تعداد زیادی اصطلاحات و کلمات نظامی مربوط به جنگ. همه اسامی درجات نظامی

واژه های متعدد به معنای لذت و سرگرمی: ضیافت، فراغت، لذت، لذت، آسانی، آسایش، تعقیب و بسیاری از اصطلاحات کارتی: برنده، آس، کارت.

اصطلاحات حقوقی: اتهام، دادگاه، جرم، جنایت، شاکی، متهم، وکیل و غیره.

کلمات فرانسوی به حرفه صنعتگرانی که به اربابان فئودال خدمت می کردند می گفتند: خیاط، قصاب، نقاش، نجار، وصال.

لازم به ذکر است که فرانک ها، گوت ها و بورگوندی ها که گول های رومی شده را فتح کردند و زبان آنها را پذیرفتند، بسیاری از واژه های آلمانی را به لاتین رایج آورده اند. بنابراین، هیچ چیز شگفت انگیزی در این واقعیت وجود ندارد که در میان وام های فرانسوی بسیاری از کلمات آلمانی، در نهایت، منشأ وجود دارد: بنر، خالی، پتو، آبی، انتخاب، کت، رقص، باغ، همجنس گرا، جیب، بلیط، جنگ. و آخرین چیزی که در این پاراگراف می توان گفت: وام های فرانسوی گاهی اوقات به سختی از وام های لاتین تشخیص داده می شود، به طور دقیق تر، تشخیص وام های لاتین مستقیم از غیر مستقیم دشوار است. به عنوان مثال، کلمه فیگور می تواند مستقیماً از لاتین آمده باشد
(figura) و از فرانسوی (شکل).

2.3. وام گرفته شده از لاتین

حتی قبل از استقرار قبایل ژرمنی، آنگل ها، ساکسون ها و جوت ها
در جزایر بریتانیا، پیوندهای تجاری بین این قبایل و رومی ها وجود داشت که آثاری در زبان آنها بر جای گذاشت. وام‌گیری‌های این دوره که معمولاً دوره اول وام‌گیری لاتین نامیده می‌شود، ماهیت روابط فرهنگی، اقتصادی و نظامی بین قبایل رومی و ژرمنی را نشان می‌دهد. کلمات جدید معمولاً مفاهیم جدیدی را بیان می کنند که در ارتباط با معرفی فرهنگ عالی مردم روم در این دوره به وجود آمد. این گونه وام گیری ها شامل کلمات زیر است: port (لاتی portus)، cycene (kitcen) از لات. coquina، piper (فلفل) از لات.
پایپر و دیگران. این فرض که این کلمات توسط آنگلوساکسون ها قبل از نقل مکان به جزایر بریتانیا به عاریت گرفته شده است بر اساس تحلیل تاریخی تطبیقی ​​است. با مقایسه ترکیب واژگانی زبان‌ها و گویش‌های مختلف ژرمنی، زبان‌شناسی تاریخی تطبیقی ​​اشتراک بسیاری از کلمات با منشأ لاتین را در این زبان‌ها مشخص کرده است. طبیعتاً این فرض وجود داشت که آنگلوساکسون ها این کلمات را با خود آورده اند. با این حال، وجود بسیاری از این کلمات در زبان سلت ها، که آنگلوساکسون ها در جزایر با آنها در تماس بوده اند، به دلیل کمبود بناهای تاریخی، این امکان را به درستی نمی دهد که آیا این کلمات وارد شده اند یا خیر. انگلیسی قدیمی مستقیماً از زبان لاتین یا از زبان سلتی که قبلاً در قلمرو بریتانیا وام گرفته شده بود.

بیشتر وام‌گیری‌های لاتین با معرفی مسیحیت در سال 597 مرتبط است. بیشتر این وام‌گیری‌ها مفاهیم کلیسایی- مذهبی را بیان می‌کنند. خیزش عمومی فرهنگ مرتبط با معرفی مسیحیت منجر به ظهور مفاهیم جدیدی شد که نیاز به طراحی زبانی مناسب داشتند. کلمات جدیدی از زبان لاتین ظاهر شد که مفاهیمی از حوزه فرهنگ و زندگی روزمره را نشان می دهد.
در اینجا چند نمونه از کلمات لاتین که به انگلیسی باستان راه یافتند و در انگلیسی امروزی باقی مانده اند آورده شده است.

1. وسایل خانه، ابزار، ادوات: لنگر (لنگر) از

لات آنکورا; جعبه (جعبه) از لات. buxus; cealc (گچ) از لات. کلسم؛ کاغذ (کاغذ) از لات. پاریروس; pyle (بالش) از لات. پولوینوس; پست

(پست) از لات postis; purs (کیف پول) از لات. بورسا sicol (sikle) از

2. اجناس لباس: کلاه (کلاه) از لات. cappa; socc (جوراب) از لات. soccus

3. اندازه گیری وزن و طول: دایره (دایره) از لات. circumlus; پوند (پوند) از لات. پوندو ynce (اینچ) از لات. اینسیا

4. نام حیوانات، پرندگان و ماهی ها: آسا (الاغ) از لات. آسینوس; شتر

(شتر) از لات. شتر; لاک پشت (لاک پشت) از لات. تورتور; درست است، واقعی

(قزل آلا) از لات. tructa.

5. نام گیاهان: نخل (نخل) از لات. پالما؛ pere (گلابی) از لات. پیروم؛ گل رز (رز) از لات. رزا; lilie (سوسن) از لات. لیلیوم; plante (گیاه) از لات. پلانتا

6. کلمات مرتبط با مفاهیم دینی: engel (فرشته) از لات. فرشته; اسقف (اسقف) از لات. episcopus; cyrice (کلیسا) از لات. cyriaca; munuc (راهب) از لات. موناچوس نون

(راهبه) از لات. نونا پاپا (پاپ) از لات. بابا

در مجموع، بر اساس برآوردهای زبان شناس انگلیسی بو، تا پایان دوره انگلیسی باستان، بدون احتساب کلمات مشتق و نام های خاص، حدود 450 قرض لاتین وجود داشت.
تعداد قابل توجهی از کلمات لاتین وارد زبان انگلیسی در طول XI- شدند.
قرن سیزدهم، در دوره فتح نورمن ها. با این حال، این کلمات، در اکثریت خود، قبلاً تا حد زیادی دستخوش تغییرات آوایی، دستوری و معنایی در گویش نورمن فرانسوی شده اند که این کلمات را از لاتین وام گرفته است.

بیشترین تعداد کلماتی که انگلیسی از لاتین به عاریت گرفته اند، اصطلاحاً وام های کتاب هستند. اینها کلماتی هستند که نه در نتیجه ارتباط مستقیم و زنده بین مردم، بلکه از طریق اسناد مکتوب، کتاب و غیره وارد زبان شده اند. امانت کتاب از نظر کیفی با سایر انواع امانت متفاوت است. اولاً آنها کمتر دستخوش هر نوع تغییر و به خصوص تغییرات معنایی می شوند. این به طور منطقی با این واقعیت توضیح داده می شود که امانت گرفتن کتاب، در یک دوره زمانی طولانی، به دلیل دامنه استفاده از آنها محدود می شود.
- شکل ادبی زبان داده شده. علاوه بر این، این وام‌گیری‌ها معمولاً ماهیت انتزاعی، انتزاعی یا اصطلاحی دارند.
بیشتر وام‌گیری‌های کتاب لاتین به زبان انگلیسی مربوط به دوره 16 و همچنین قرن 15 تا 16، یعنی رنسانس در انگلستان است. بیش از هزار کلمه لاتین در آثار Wycliff[x]، Langland و Chaucer وجود دارد که قبلاً در زبان انگلیسی تأیید نشده است. در دوره رنسانس کلماتی از حوزه پزشکی، ادبیات، الهیات، اصطلاحات فنی و غیره ظاهر می شود. فهرستی از این کلمات را نمی توان در یک فصل کوتاه ارائه کرد. برای انجام این کار، باید یک فرهنگ لغت خاص ایجاد کنید.

بیشتر این وام‌گیری‌ها را می‌توان با ویژگی‌های صرفی متمایز کرد، به عنوان مثال، افعالی که پسوند -ate- در مصدر دارند که از فعل ماضی افعال لاتین صیغه I تشکیل شده‌اند، به عنوان جدا، ترجمه، مراقبه، اغراق، تبریک می‌گویم. افعال با پسوند -ute- در مصدر، مشتق شده از اساس فعل ماضی گروه افعال لاتین III صرف، مانند مجازات، اجرا. صفت هایی که از حروف فعلی لاتین با ریشه های -ant- و -ent- تشکیل شده اند، برای مثال، آشکار، شفاف، صبور، پیروزمند، آشکار، مطیع.

قرون بعدی - هفدهم، هجدهم - شاهد وام گرفتن کتاب از زبان لاتین بود. در بیشتر موارد، اینها به اصطلاح هستند
"کلمات آموخته شده" که اغلب ویژگی های صرفی کلمات لاتین را حفظ می کند، مانند اینرسی، آسایشگاه، جنس، شعاع، برنامه درسی، داده، خلاء.

در نهایت، در انگلیسی مدرن نیز چنین وام‌هایی وجود دارد که ظاهر لاتین خود را کاملاً حفظ کرده است، یعنی تحت هیچ گونه جذب زبانی قرار نگرفته و در حال حاضر هم نمی‌شود. این کلمات و عبارات در زبان به عنوان نوعی نقل قول از زبان لاتین استفاده می شود.
دامنه استفاده از آنها بسیار محدود است: آنها معمولاً در سبک های نثر علمی، در اسناد تجاری، در سبک سخنوری برجسته استفاده می شوند. این وام‌گیری‌ها شامل عباراتی مانند: آلما، به‌نفس، بر حسب وظیفه، conditio sine qua non و غیره است.

همانطور که در فصل قبل اشاره شد، در فرآیند وام گرفتن کلمات از یک زبان به زبان دیگر، مواردی وجود دارد که یک کلمه دو بار وام گرفته می شود. این امر تنها در مواردی امکان پذیر است که روابط تاریخی و فرهنگی طولانی مدت بین مردمانی که زبانشان با هم در تماس باشد.
تاریخچه تأثیر لاتین بر انگلیسی چنین است. بسیاری از کلمات لاتین دو بار در انگلیسی ظاهر شدند: یک بار از فرانسوی، و بار دیگر مستقیماً از لاتین. وام دوم معمولاً با مدت زمان قابل توجهی از اولی حذف می شود تا کلمه تازه وام گرفته شده به عنوان کلمه جدید در نظر گرفته شود. دوتایی های فرانسوی-لاتینی ریشه شناسی به دست می آید.
برخی از عناصر کلمه‌ساز - پیشوندها و پسوندها - را نیز باید به تعداد وام‌های لاتین با ماهیت کتابی نسبت داد. این تکواژهای اشتقاقی از لاتین به عنوان واحدهای واژگانی مستقل وام گرفته نشده بودند. آنها به عنوان بخشی از کل کلمات وام گرفته شدند و بعداً به عنوان تکواژهای کلمه ساز درک شدند.
با این حال، در ادبیات زبانی به آنها پیوست های عاریتی می گویند.

بنابراین، زبان لاتین تأثیر بسزایی در غنی سازی زبان انگلیسی با کلمات جدید داشت. این تا حد زیادی به این دلیل است که فتح انگلستان توسط نورمن ها، که با خود تعداد زیادی از کلمات فرانسوی را به همراه داشت، به دلیل رابطه ریشه شناختی، زمینه را برای هجوم نسبتاً آزاد کلمات لاتین فراهم کرد. در فرهنگ‌شناسی تاریخی، گاهی اوقات تعیین اینکه آیا یک کلمه از فرانسه یا لاتین به انگلیسی آمده است، دشوار است.

در میان کلمات لاتین وام گرفته شده، گروه خاصی از کلمات متمایز است که در یک یا آن شکل صوتی، طراحی دستوری و محتوای معنایی در تعدادی از زبان ها - کلمات بین المللی یافت می شود. این زبان لاتین بود که بیشترین تعداد این کلمات را به دست آورد. این با این واقعیت توضیح داده می شود که زبان لاتین در عصر فئودالیسم برای بسیاری از کشورهای اروپای غربی زبان بین المللی علم و در برخی کشورها به طور کلی زبان ادبی بود. زبان لاتین اهمیت خود را به عنوان زبان علم تا قرن 17-18 حفظ کرد. پزشکی مدرن، شیمی، گیاه شناسی، جانورشناسی، فلسفه، سیاست، هنر هنوز به طور گسترده از مبانی لاتین برای تعیین مفاهیم جدید استفاده می کنند.
از لغات لاتینی که به انگلیسی وام گرفته شده و واژه های بین المللی هستند، می توان به واژه های زیر اشاره کرد: الزام، قانون اساسی، alibi، کشاورزی، میکروسکوپ، مدرن، آزمایشگاه، برنامه، سیستم، سوسیالیسم، کمونیسم، سرمایه داری، اقلیم، شعاع، سنت و غیره. بر.

کلماتی که قدمت آنها به دوره قرض گرفتن قبل از 800 برمی گردد، ممکن است از طریق زبان سلتی وارد انگلیسی شده باشند و ممکن است با سلطه روم که در چهار قرن اول عصر ما ادامه داشت، مرتبط باشد.
بریتانیا، یا به زبان آنگل ها و ساکسون ها که هنوز در این قاره هستند وارد شوید. به هر حال، آنها گواه فرهنگ مادی بالاتر رومیان نسبت به قبایل سلتی و ژرمنی آن زمان هستند و به معنای چیزها و مفاهیم خاصی هستند که قبلاً برای آنگلوساکسون ها ناشناخته بود.
به عنوان مثال: بندر - lat. پورتوس، دیوار بندر - lat. vallum، شراب شفت - OE برد، لات. vinum، مایل شراب - OE میل، لات milia (passuum)، هزار (گام).

فراوانی وام‌گیری‌ها به زبان انگلیسی منجر به تشکیل تعداد زیادی دوبلت شد. دوبلت ها دو یا چند کلمه هستند که ریشه مشترک و منشأ مشترک دارند، اما به روش های مختلف توسعه می یابند، طرح و معنای صدای کمی متفاوت دریافت می کنند. به عنوان مثال. مشتقات فعل facere: عامل، کارخانه، قوه، نقص، شکست.

بسیاری از نام های لاتین در توپونیوم حفظ شده است. بله لات castrum fortification، fort، دارای یک جمع، castra با معنی اردوگاه مربوط به دستور زبان بود، از آنجا OE. ceaster and modern - caster, Chester به نام های جغرافیایی مختلف. به عنوان مثال: لنکستر،
دورچستر، منچستر، وینچستر.

تمامی لغات این گروه به صورت شفاهی وام گرفته شده، کاملا جذب شده و در واژگان اصلی زبان انگلیسی گنجانده شده است. در همان زمان، آنها از ساختار دستوری زبان انگلیسی پیروی کردند، با از دست دادن آن اشکال دستوری که در زبان لاتین مشخصه آنها بود، و همچنین از تمام تغییرات آوایی منظمی که در کلمات زبان انگلیسی در طول تاریخ آن رخ داده بود، اطاعت کردند. .

گروه دیگری از وام‌گیری‌های لاتین وجود دارد: آنها نه از طریق دهان به دهان، بلکه توسط کتاب انجام می‌شوند و عمدتاً مفاهیم انتزاعی را نشان می‌دهند: پایه، منطقه، بحران، ایده، نسبت، محرک. افعال و صفت های زیادی در میان آنها وجود دارد: عمل کردن، پرورش دادن، نشان دادن، تکامل دادن، آموزش دادن، اعتراف کردن، اجازه دادن، کامل کردن، پذیرش، تأثیر گذاشتن، مکان یابی، جدا کردن، ارشد، کوچک، کوچک، پایین، بیرونی، برتر، وابسته.

مهم‌ترین ویژگی‌های واژه‌های با منشأ لاتین-عاشقانه عبارتند از: غلبه ساقه‌های بی‌هجا و چند هجایی با پیشوند، و پیشوندها به همخوان ختم می‌شوند: ab-, ad-, corn-, dis-, ex-, in-. , im-, il-, sub-; مضاعف صامت: bb، cc، ft، 11، mm، nn، pp، rr، ss، tt.

2.4. وام گرفته شده از زبان های سلتی

همانطور که می دانید، قبایل ژرمنی - آنگل ها، ساکسون ها و جوت ها، که در قرن پنجم به جزایر بریتانیا نقل مکان کردند، با جمعیت اصلی این جزایر - قبایل سلتیک ملاقات کردند. با این حال، به دلیل توسعه کم فرهنگی و اقتصادی قبایل، تأثیر زبان های سلتی بر انگلیسی باستان ناچیز بود. این تأثیر در واقع به وام گرفتن چندین کلمه از زبان های سلتی کاهش یافت که در انگلیسی مدرن تا به امروز باقی مانده است. تعداد نسبتاً زیادی از کلمات سلتیک در دوره‌های بعدی از زبان گالیک (ایرلند) و اسکاتلندی به انگلیسی قرض گرفته شدند. واژه‌های زیر را می‌توان به‌عنوان نمونه‌ای از وام‌گیری‌های اولیه از زبان‌های سلتی آن‌ها نام برد: بارد - بارد، خواننده، شاعر. بن - کیسه، سبد (برای شراب، غلات)؛ برات - کودک، تیرانداز، فرزندان؛ براک - گورکن؛ پایین تپه dun - قهوه ای مایل به خاکستری.

این، اولین دوره وام‌گیری از زبان‌های سلتی، همچنین شامل کلمات لاتینی می‌شود که قبایل سلتی از لاتین در طی تسخیر جزایر بریتانیا توسط رومی‌ها به عاریت گرفته‌اند.

اما از آنجایی که این کلمات از زبان های سلتی به انگلیسی آمده اند، به طور طبیعی به عنوان وام های سلتی در نظر گرفته می شوند. اینها کلماتی مانند: bannock - کیک بدون خمیر; متقاطع - متقاطع; پیلیون - کوسن زین; شطرنجی - شطرنجی.

برخی از نام‌های مکان نیز وام‌گیری اولیه سلتیک در انگلیسی هستند، به عنوان مثال: آبردین، بن لوموند، دانبار،
کیلدر، دانستبل، بیلیگشورت.
از وام‌گیری‌های بعدی، می‌توان به کلمات زیر اشاره کرد که از زبان ولزی، ایرلندی و اسکاتلندی به انگلیسی نفوذ کردند: coracle - قایق ماهیگیری که از حصیری بافته شده و با چرم پوشیده شده است. cromlech - cromlech (ساختار سلتیک عصر برنز)؛ eisteddfod - مجموعه ای از باردهای ولزی. فلنل - فلانل; نرم - ظرفی که از گندم یا جو تهیه می شود. همچنین هر غذای شیرینی که از آرد، تخم مرغ و شکر تهیه شده باشد.

همه این کلمات از زبان ولزی به انگلیسی وام گرفته شده اند.
(گروه سلتیک). به استثنای دو کلمه آخر، همه آنها از نوع کمیاب هستند، یعنی کلمات کم استفاده می شوند.

از یک زبان سلتیک دیگر - اسکاتلندی، کلمات زیر به انگلیسی وارد شدند: сlan - clan، clan (در اسکاتلند). claymore - یک شمشیر پهن قدیمی (کوهستان های اسکاتلندی)؛ сrag - صخره، صخره؛ گلن - دره باریک؛ دریاچه - دریاچه، خلیج باریک دریا؛ veel - نام یک رقص سریع (اسکاتلندی)؛ شعار - شعار تماس تارتان - پارچه پشمی چهارخانه;
کلمات زیر از زبان ایرلندی وام گرفته شده اند: banshee - روحی که ناله هایش مرگ را پیش بینی می کند. باتلاق - باتلاق، باتلاق؛ galore - galore shamrock - shamrock shillelagh - club spalpen - bum tory - tory, محافظه کار

2.5. وام گرفته شده از زبان روسی

وام گرفتن از زبان روسی، به ویژه در دوران پس از اکتبر، نیازمند توجه ویژه است.
در زبان انگلیسی، مانند سایر زبانهای ژرمنی، حتی در دوران باستان کلماتی وجود داشت که ریشه مشترک با کلمات زبانهای اسلاوی داشت و ظاهراً از گویشهای قبایل اسلاو در سال 1392 وام گرفته شده بود.
قرن XII. اینها کلماتی مانند: عسل، شیر، کنف، گاوآهن و غیره، انگلیسی قدیم: meodu، مدرن هستند. انگلیسی مید انگلیسی کهن هناپ، مدرن انگلیسی کنف; انگلیسی کهن ملوک، مدرن انگلیسی شیر؛ انگلیسی کهن پلوز، مدرن انگلیسی شخم زدن.

کلمه سمور متعلق به وام های اولیه از زبان روسی است.
(سمور). در دوره قرون XII-XIII، همانطور که شناخته شده است، خز سمور به عنوان محصول مبادله جایگاه بزرگی را اشغال کرد و عملکرد یک واحد پولی را انجام داد. در لغت نامه های انگلیسی، این کلمه قبلاً در قرن چهاردهم ثبت شده است و علاوه بر معنی اسم "sable" به معنای صفت نیز آمده است.
"سیاه".

تعداد زیادی از قرض‌های روسی به انگلیسی ظاهر می‌شود، با این حال، در قرن شانزدهم، پس از برقراری روابط اقتصادی و سیاسی منظم‌تر بین روسیه و انگلیس.

واژه‌های روسی که در آن زمان به معنای خود به زبان انگلیسی نفوذ کردند، انواع مختلفی از نام‌های اقلام تجاری، نام‌های حاکم، طبقه، مقامات و زیردستان، مؤسسات، نام‌های لوازم خانگی و نام‌های جغرافیایی هستند.
در این دوره و کمی بعد، کلمات روسی به عاریت گرفته شد، مانند بلوگا، استرلت، روبل، پود، تزار، زتاروستا، موجیک، کواس، شوبا، ودکا، سماور، ترویکا، بابوشکا، پیروژکی.

برخی از اصطلاحات خاص نیز وارد می شوند. به عنوان مثال: سیبریت (نوع خاص یاقوت)، اورالیت (تخته آزبست). بسیاری از این کلمات وارد واژگان زبان انگلیسی شده اند و توسط نویسندگان انگلیسی استفاده می شود.

در قرن نوزدهم، با رشد جنبش آزادیبخش دموکراتیک خلق در روسیه، کلماتی در زبان انگلیسی ظاهر شد که نشان دهنده این جنبش اجتماعی-سیاسی بود. مثلاً دكبریست دكبریست است، نیهیلیست نیهیلیست است، نیهیلیسم، نیهیلیست، نارودنیک، روشنفكر. البته ریشه کلماتی مانند nihilist، Decembrist، intelligentsia لاتین است. با این حال، این کلمات وام گرفته شده از زبان روسی هستند، زیرا منشأ آن هاست
روسیه در ارتباط با پدیده های خاصی از واقعیت روسی و به همین ترتیب به زبان های دیگر نفوذ کرد.

علاوه بر کلمات فوق در دوره قرن XVIII-XIX. سایر کلمات روسی نیز به زبان انگلیسی نفوذ می کنند. بسیاری از این کلمات، مانند ispravnik، miroed، obrok، barshina و غیره، در حال حاضر اصطلاحات تاریخی در روسی هستند و در انگلیسی فقط در توصیفات تاریخی یا در رمان های تاریخی یافت می شوند. وام های روسی که در واژگان زبان انگلیسی نفوذ کرده اند ، مانند هر وام های دیگر ، با رعایت قوانین داخلی توسعه زبان انگلیسی ، در ظاهر صدا و ساختار دستوری خود تغییر شکل می دهند. این را می توان به وضوح در نمونه کلماتی مانند kopeck، knout، sterlet و دیگران مشاهده کرد که تصویر صوتی آنها مطابق با قوانین تلفظ انگلیسی تغییر می کند. جمع اکثر اسم های وام گرفته شده از زبان روسی به زبان انگلیسی مطابق با هنجارهای دستوری زبان انگلیسی - steppes، sables و مانند آن طراحی شده است.

بسیاری از کلمات روسی وام گرفته شده مشتقاتی را بر اساس مدل های کلمه سازی زبان انگلیسی تشکیل می دهند - نارودیسم، نیهیلیستی، تا گره - ضرب و شتم با شلاق، سمور (به عنوان صفت) و غیره.

در دوره "پیش از اکتبر"، عمدتاً کلمات مربوط به ویژگی های طبیعت و زندگی روسیه و موارد تجارت با روسیه وام گرفته می شد.
روسیه: سمور سمور; استراخان آسترخان; استرلت استپ استپ; verst; کلبه ایزبا و غیره

در میان آنها وام‌گیری‌های آوایی وجود دارد که در آن یک مجموعه صوتی جدید نیز برای مفهومی جدید وام گرفته شده است: شوروی، اسپوتنیک، بلشویک، کلخوز، فعال، آگیت‌پراپ و به اصطلاح کالک، یعنی ترجمه تحت اللفظی عناصر کلمات و عبارات روسی با حفظ ساختار مورفولوژیکی: خانه استراحت یا ترجمه، گاهی اوقات حتی ترجمه های توضیحی: شوک کارگر، طرح پنج ساله، زن مزرعه جمعی (کشاورز جمعی).

فقط در پایان قرن نوزدهم، کلمات مرتبط با رشد جنبش اجتماعی - سیاسی از زبان روسی به زبان انگلیسی و همچنین به سایر زبان های جهان "نشت" کردند. در طول قرن بیستم، ما کلمات روسی را در زبان انگلیسی مشاهده می کنیم که نشان دهنده علاقه مردم انگلیسی به رویدادهای سیاسی در روسیه است.

وام‌های روسی نیز نقش بزرگی در بهبود اصطلاحات فلسفی و سیاسی مدرن در همه زبان‌ها از جمله انگلیسی ایفا کردند.

2.6. وام گرفته شده از آلمانی

واژگان انگلیسی شامل تعداد قابل توجهی از کلمات وام گرفته شده از زبان آلمانی است. با این حال، در واقع کلمات آلمانیتعداد زیادی واحد آری که بخشی از واژگان انگلیسی باشد وجود ندارد.
واقعیت این است که تعداد بسیار زیادی از کلمات وام گرفته شده از زبان آلمانی و مربوط به حوزه علم، تشکیلاتی از ریشه لاتین و یونانی هستند، یعنی اینها در واقع کلمات بین المللی هستند، اگرچه از منابع آلمانی وام گرفته شده اند. بسیاری از کلمات یونانی و لاتین به پیشوندهای بین المللی تبدیل شده اند. به عنوان مثال، پسوندهای anti-، counter-، inter-، sub، ultra-، یونانی به طور گسترده در همه زبان ها استفاده می شود: -ist، -ism، -isk.

وام گرفته شده از زبان آلمانی، اول از همه، شامل کلماتی است که مفاهیمی با ماهیت اجتماعی-سیاسی و فلسفی را بیان می کند. اکثر آنها به زبان انگلیسی به شکل ترجمه شده، یعنی به صورت کاغذ ردیابی شکل گرفتند. ردیابی تعدادی از عبارات و کلمات مرکب زبان آلمانی با ارتباط نزدیک آلمانی و انگلیسی تسهیل شد.

اولین وام‌گیری‌ها از زبان آلمانی به قرن شانزدهم بازمی‌گردد. در این دوره، کلمات مربوط به تجارت، امور نظامی وام گرفته شد. نام برخی از گیاهان؛ کلماتی که افراد و دیگران را مشخص می کند.
به عنوان مثال: halt (توقف!)، Lance-Knight (landsknecht)، kreuzer (kreuzer، نام سکه)، junker (junker).

قبلاً در قرن شانزدهم، توسعه فعال ذخایر سنگ معدن در انگلستان آغاز شد و متالورژی توسعه یافت. آلمان در آن زمان کشوری پیشرفته در معدن و صنعت متالورژی بود. از آلمان به
متخصصان معدن وارد انگلیس می شوند. در زمان سلطنت الیزابت اول
تودور دو شرکت صنعتی به رهبری آلمانی ها را سازماندهی کرد. به احتمال زیاد در نتیجه ارتباط مستقیم با افرادی که آلمانی صحبت می کنند، کلمات آلمانی ابتدا به صورت شفاهی قرض گرفته شده اند.
در اسناد مکتوب، این کلمات زودتر از قرن هفدهم ظاهر می شوند. اصطلاحات معدنی مانند: روی، بیسموت، کبالت و غیره از آلمانی به انگلیسی وارد شدند.

در قرن هفدهم، وام های جدید از حوزه تجارت و امور نظامی ظاهر شد. به عنوان مثال، گروشن (پنی)؛ drillinq (آموزش); پیستون
(سرقت)؛ کارکنان (دفتر مرکزی)؛ فیلدمارشال (فیلد مارشال) و دیگران.

در قرن هجدهم، نفوذ زبان آلمانی ضعیف تر از قرن قبل بود. این ظاهراً به دلیل افول عمومی سیاسی و اقتصادی آلمان پس از جنگ سیزده ساله است.

در نیمه دوم قرن 18 کلمات زیر مربوط به زمین شناسی، کانی شناسی و معدن وام گرفته شد: iceberq، wolfram، nickel، qletscher.

در قرن نوزدهم، دامنه استقراض به طور قابل توجهی گسترش یافت. تعدادی وام از علوم انسانی، زندگی عمومی و سیاست وجود دارد.
بسیاری از اصطلاحات وام گرفته شده است (از رشته شیمی و فیزیک، زبانشناسی، هنر). بسیاری از این وام‌گیری‌ها کاغذ ردیابی یا کلمات بین‌المللی هستند. واژه های مرتبط با واژه شناسی عبارتند از: ibdogermanic (Indogermanisch)، انگلیسی میانه
(Mittelenglisch)، umlaut، ablaut، درجه (Grad)، شکستن، ریشه شناسی عامیانه
(Folksetymologie)، جابجایی صدادار (Lauterverschieburg)، وام واژه (Lehnwort).

کلمات برای محصولات و اقلام خانگی: مارزیپان، سرمه، شنپ، کومل، کیرش، ورموت.
کلماتی از حوزه موسیقی: leitmotiv، kapellmeister، claviatur، humovresgue.

نام حیوانات: تف، پودل.

وام‌گیری‌های قرن بیستم با غلبه قابل توجه کلمات مرتبط مستقیم یا غیرمستقیم با جنگ مشخص می‌شود. در دوره پس از سال، تعدادی از کلمات به عاریت گرفته می شود که مفاهیم و واقعیت هایی را نشان می دهد که در دوران رژیم نازی ظاهر شد. معروف ترین آنها: پیراهن سیاه (Schwarhemd)، پیراهن قهوه ای
(Braunhemd)، der Euhrer، gauleiter، گشتاپو، هیتلریسم، نازی، طوفان‌تروپان
(Stumabteilung)، رایش سوم (امپراتوری سوم)، Blitzkrieg، پناهگاه،
لوفت وافه، ورماخت

2.7. وام گرفتن از هلندی

واژگان زبان انگلیسی منعکس کننده روابط نزدیک تجاری، نظامی و اقتصادی بین انگلستان و هلند است که در یک دوره تاریخی طولانی حفظ شده است. تمام تجارت در انگلستان تا قرن شانزدهم محدود به بالتیک و
دریاهای شمال ارتباط پر جنب و جوشی بین بنادر انگلیس و بنادر اتحادیه هانسی برقرار بود. تعداد زیادی از کلمات مربوط به کشتی سازی، دریانوردی، تجارت از زبان هلندی در آن زمان به عاریت گرفته شد.

گروه دیگری از استقراض ها نشان دهنده روابط نظامی اعم از متحدانه و خصمانه بین این دو کشور است.

گسترده ترین گروه از وام ها، کلماتی هستند که منعکس کننده روابط اقتصادی بین انگلستان و هلند هستند. برخی از کلمات از اولین مهاجران هلندی در آمریکای شمالی وام گرفته شده است. تعدادی از وام ها با استعمار آفریقای جنوبی توسط هلندی ها مرتبط است. وام گرفتن تعدادی از کلمات از زبان های جمعیت مستعمرات که از طریق زبان هلندی وارد واژگان انگلیسی شده اند نیز با فتوحات استعماری همراه است. در نهایت، گروه کوچکی از وام‌ها متعلق به حوزه هنر است.

اولین وام گرفته شده از زبان هلندی کلمه پک است
(عدل، بسته) - 1225

بیشترین تعداد وام‌گیری‌ها از زبان هلندی در قرون 14 تا 17 وارد واژگان انگلیسی شد. از این میان، معروف ترین آنها عبارتند از: سنگر (سنگر); دفتر کل (دفتر حساب)؛ قرقره
(کلید)؛ باربری (باربری)؛ شلنگ (شلنگ)؛ کاپیتان (کاپیتان); مریخ نورد (دزد دریایی)؛ عرشه (عرشه)؛ قرقره (کویل)؛ چرت زدن (تکه روی پارچه).

قرن هفدهم دوران شکوفایی مکتب نقاشی معروف فلاندری است. این در واژگان زبان انگلیسی به شکل تعدادی وام های مرتبط با هنر منعکس شده است، به عنوان مثال: easel
(سهیل)؛ منظره (منظره)؛ طرح (طرح).

2.8. استقراض از ایتالیایی

روابط اقتصادی و سیاسی بین انگلستان و ایتالیا از قرن چهاردهم به شدت شروع شد. اقتصاد انگلیس با تولید ایتالیایی مرتبط بود که بدون پشم انگلیسی نمی توانست وجود داشته باشد.
مقدمات جنگ صد ساله توسط ادوارد سوم با پول بانکداران فلورانسی انجام شد. این پیوندهای اقتصادی و سیاسی در واژگان زبان انگلیسی منعکس شده است، که از قرن چهاردهم شروع می شود و کلمات ایتالیایی مربوط به تجارت، ساخت و ساز و امور نظامی را به عاریت می گیرد.

با این حال، قوی ترین تأثیر زبان ایتالیایی در این دوره بود
رنسانس. معنای ادبیات و هنر را می دانیم
رنسانس برای کل فرهنگ اروپا بود. انگلستان نیز این تأثیر را تجربه کرد. آشنایی با ادبیات ایتالیایی این دوره، سفر به ایتالیا، مطالعه نقاشی، مجسمه سازی و معماری آن، علاقه به موسیقی ایتالیایی، در خود این کشور، همه اینها در تعدادی وام گیری از زبان ایتالیایی منعکس شد.

لازم به ذکر است که به دلیل گسترش گسترده وام‌گیری‌های ایتالیایی در زبان‌های اروپایی، برخی از واژه‌های ایتالیایی نه مستقیم، بلکه از طریق زبان‌های دیگر به انگلیسی وام گرفته شدند.
به عنوان مثال، باروش (کلمه ایتالیایی baroccio - باروک)؛ cohl-rabi (it. cavoli Rape - kohlrabi) از آلمانی به عاریت گرفته شده است. بیشتر لغات ایتالیایی قبل از قرن شانزدهم از طریق فرانسه وام گرفته می شد و تنها از قرن شانزدهم وام گیری ها مستقیماً از ایتالیایی ظاهر شد.

قدیمی ترین وام ها (قرن های XIV-XV) مربوط به تجارت و امور نظامی است. بنابراین کلمات از حوزه تجارت و دارایی وام گرفته شد: دوکات، میلیون، لومبارد. از رشته امور نظامی و ناوبری: زنگ هشدار
(آژیر)، دزد (راهزن)، پارس (بارک).

در قرن شانزدهم، روابط اقتصادی با ایتالیا باعث وام‌گیری‌های جدیدی شد: قیراط، ترافیک (ترافیك)، چینی (چینی)، قاچاق (قاچاق)، ورشکسته (ورشکسته)، سولدو (سولدو)، گردان، اسکادران، ارگ، تپانچه. .
با این حال، بیشترین تعداد کلمات وام گرفته شده از زبان ایتالیایی مربوط به حوزه هنر (ادبیات، نقاشی، موسیقی، معماری) است.
به عنوان مثال: غزل، بند، شعار، مدل، مینیاتور، مدونا، نقاشی دیواری.

سایر وام‌های این دوره: راهزن، بریتا، سبیل، لاتاری، براوو، دوئل، سواره نظام، اسکورت، کنگر فرنگی، گوندولا.
در قرن هفدهم، تعداد وام های مربوط به زندگی عمومی، تجارت، و همچنین هنر و موسیقی افزایش می یابد، به عنوان مثال: مانیفست، فتنه، بولتن، ریسک، چتر، بالکن، راهرو، پدال، تک نفره، اپرا، ویوا، پیانو، لارگو، آلگرو، غار، آتشفشان، آبشار.

در قرن هجدهم، تداوم شیفتگی به فرهنگ موسیقی ایتالیایی باعث هجوم اصطلاحات موسیقی جدید از زبان ایتالیایی این دوره شد، مانند سوپرانو، فالستو، ویولا، کانتاتا، ماندولین، ترومبون، تریو، فانتزی، آریا، تمپو، اجباری، crescendo، andante ظاهر شد.
کلمات از زمینه انواع دیگر هنر وام گرفته شده است: زیبا، لباس، سفالی، دیلتانت.

در قرن نوزدهم، کلماتی به عاریت گرفته شد که نشان دهنده مبارزه سیاسی در ایتالیا است. به عنوان مثال، کربن، کامورا. گروه وام های مربوط به علم در حال افزایش است، اما بیشترین تعداد وام ها مانند دو قرن قبل از حوزه موسیقی و هنر بوده است. به عنوان مثال می توان به کلمات زیر اشاره کرد: sonatina، cavatina، legato، prima donna، diva، fiasco، studio، replica.

از وام های آغاز قرن بیستم می توان اشاره کرد: autostrada، duce و فاشیست (آخرین کلمه با کلمه لاتین fasces مرتبط است - نام نماد قدرت اجرایی در روم باستان (بسته ای از شاخه های توس با تبر گیر کرده در وسط)).

شایان ذکر است که در انگلیسی، مانند تعدادی از زبان های اروپایی دیگر، از برخی از ترکیبات عبارت شناسی ایتالیایی استفاده می شود، به عنوان مثال، sotto voce (در یک زمزمه، در زیر لحن)، traditori و دیگران.

2.9. وام های اسپانیایی

مانند وام گرفته شده از ایتالیایی، وام های اسپانیایی نیز از قرن شانزدهم به زبان انگلیسی ظاهر شد. وقایع تاریخی که باعث هجوم وام‌گیری‌ها شد، با اکتشافات جغرافیایی بزرگ اواخر قرن 15 - اوایل قرن 16 مرتبط است. پس از کشف آمریکا
(1492) و گشودن راه دریایی به هند (1498)، توسعه تجارت، استعمار آمریکای جنوبی و شمالی توسط اسپانیایی ها و بعدها همکاری انگلستان با اسپانیا منجر به قرض گرفتن تعدادی اسپانیایی شد. کلمات، و همچنین کلمات از زبان مردمی که در معرض استعمار قرار گرفتند.

اولین وام های مرتبط با اسپانیایی در قرن نوزدهم از طریق زبان فرانسوی وارد واژگان انگلیسی شد.
برخی از آنها کلماتی با منشأ عربی هستند که منعکس کننده روابط تجاری با شرق و تأثیر فرهنگ شرقی هستند، به عنوان مثال، پنبه، اوج. در قرن پانزدهم، چندین وام از این قبیل ساخته شد: لیمو، تارا (تار) - مستقیماً از اسپانیایی.

در قرن شانزدهم، روابط نزدیک اقتصادی و سیاسی بین اسپانیا و
انگلستان، از یک سو، و اسپانیا و فرانسه، از سوی دیگر، به نفوذ تعدادی از کلمات اسپانیایی به زبان انگلیسی، هم مستقیماً از اسپانیایی و هم از طریق فرانسوی، کمک کردند.

در نیمه اول قرن شانزدهم، به لطف پیوندهای دودمانی بین
انگلستان و اسپانیا در انگلستان تعداد کمی از اسپانیایی ها وجود داشتند که انگلیسی ها تعدادی از کلمات مربوط به آداب و رسوم و تجارت اسپانیا را از آنها آموختند. درگیری نظامی بین دو کشور در پایان قرن شانزدهم نیز ردپای خود را در واژگان انگلیسی به جا گذاشت.

از وام‌گیری‌های اسپانیایی این دوره می‌توان به واژه‌های زیر اشاره کرد: infanta، don، hidalgo، renegade، bravado، armada، comrade، mulatto، پشه.
از مشهورترین کلماتی که در قرن هفدهم به عاریت گرفته شده است، موارد زیر را ذکر می کنیم: بار، گیتار، کاستنت، تورادور، ماتادور، دونا، دونا، تحریم، رژه، فرار.

در میان وام های گرفته شده در قرن هجدهم، می توان به نام رقص ها، بازی ها و غذاهای اسپانیایی، اقلام لباس، اصطلاحات اجتماعی و سیاسی اشاره کرد. به عنوان مثال، کوادریل، بولرو، پیکادور، ماریناد، کارامل، شناور، سیگار برگ.

بیشتر قرض هایی که در قرن نوزدهم از اسپانیایی گرفته شده از قاره آمریکا بوده است. برخی از این وام گیری ها از طریق ادبیات آمریکایی وارد واژگان زبان انگلیسی شد. از این وام ها می توان به: کوئریلا (ریشه ژرمنی: werra-war)، سیگار، کمند، موستنگ اشاره کرد.

همانطور که از مثال‌های بالا مشاهده می‌شود، بیشتر واژه‌های قرضی اسپانیایی ظاهر خود را حفظ می‌کنند و معمولاً در انگلیسی برای مقاصد سبکی استفاده می‌شوند، اغلب برای دادن «طعم محلی» به داستان. از کلمات اسپانیایی که به شدت وارد واژگان زبان انگلیسی شده اند و دیگر به عنوان بربریت تلقی نمی شوند، می توان کلمات زیر را تشخیص داد: پنبه، اوج، مرتد، نارنجک، تمساح، موز، بار، گیتار، چریک، سیگار، کافه تریا. ، تانگو ، رومبا

وام های اخیر و پرکاربرد شامل دینرو، ماچو، آمیگو، گرینگو، ال نینو(a) و دیگران است.

2.10. استقراض از پرتغالی

وام گرفتن از زبان پرتغالی تقریباً به طور کامل با روابط تجاری مرتبط است که در نتیجه اکتشافات جغرافیایی به وجود آمده است. در مقایسه با اسپانیایی، کلمات وام از پرتغالی آنچنان زیاد نیستند.
و همچنین از زبان اسپانیایی، کلماتی به عاریت گرفته شد که مفاهیم و واقعیت های جدیدی را در ارتباط با زندگی و آداب و رسوم جمعیت بومی مستعمرات، با گیاهان و جانوران این مستعمرات، و همچنین کلماتی که نشان دهنده اقلام جدید تجارت هستند، به عاریت گرفتند.

برخی از کلمات پرتغالی از طریق فرانسه وام گرفته شده است. از طریق زبان پرتغالی، کلمات نیز از زبان های مردم برزیل، گویان، آفریقا، هند و دیگران به عاریت گرفته شد.

از چند وام گرفته شده از زبان پرتغالی، فقط به موارد زیر اشاره می کنیم: مارمالاد، فلامینگو، مادیرا، بوفالو، کوکو (آجیل)، بندر
(شراب)، گینه، کاست، ماندارین.

2.11. وام واژه های عربی

وام گیری از زبان عربی نشان دهنده روابط متنوع فرهنگی و تجاری بین اروپا و شرق است. اشغال طولانی اسپانیا توسط اعراب
(قرن های VIII-XV)، جنگ های صلیبی (قرن XI-XIII)، باز شدن مسیر دریایی در
هند و شکست ناوگان بزرگ (پایان قرن شانزدهم) که انگیزه ای برای احیای تجارت انگلستان با شرق و در عصر جدید، استعمار و تابعیت تعدادی از کشورهای عربی بود. تأثیر انگلیسی - همه این رویدادهای تاریخی در واژگان زبان انگلیسی در قالب وام‌گیری‌هایی که مربوط به تجارت با کشورهای عربی، نحوه زندگی و شرایط طبیعی آنها بود، اثر خود را بر جای گذاشتند.
نکته قابل توجه تأثیری است که فرهنگ اعراب باستان بر توسعه فرهنگ و علم در اروپای قرون وسطی داشته است. در دوران اوایل قرون وسطی، در عصر اسکولاستیک، زمانی که اندیشه علمی در اروپا منجمد شد، زمانی که ارتباط با میراث یونانیان باستان قطع شد، علم در شرق به جلو رفت. اعراب باستان در زمینه علوم ریاضی، نجوم و پزشکی به موفقیت های چشمگیری دست یافتند.

با آغاز رنسانس در اروپا، علاقه به دستاوردهای علمی شرق پدید آمد. دانشگاه ها (از جمله آکسفورد) آموزش زبان عربی را معرفی می کنند، آثار دانشمندان شرق را به زبان عربی مطالعه و ترجمه می کنند.
لازم به ذکر است که همانطور که زبان لاتین در اروپای قرون وسطی زبان دانشمندان بود، زبان عربی نیز زبان علم شرق باستان بود.
برخی از کلمات عربی از لاتین قرون وسطی وام گرفته شد و از آنجا به انگلیسی رسید. در همان زمان تعدادی از واژه های فارسی و هندی از طریق عربی و همچنین برخی واژه های یونانی به عاریت گرفته شد. تعدادی وام گیری از عربی از طریق: ایتالیایی، پرتغالی، هلندی، اسپانیایی، فرانسوی وارد واژگان زبان انگلیسی شد. وام گرفته شده از حوزه علم عمدتاً به قرون XIV-XVI تعلق دارد.

چند نمونه از وام گرفتن از عربی: خلیفه، مملوک، شیخ، حشیش، نادر.

کلمات زیر با منشاء عربی از طریق فرانسوی به عاریت گرفته شده است: caliber، سلطان، مجله.

از طریق ایتالیایی: جبر، قیراط، تعرفه.

از طریق پرتغالی: زردآلو.

از طریق لاتین: الکل.
کلمه قاتل که از انگلیسی به زبان ایتالیایی وام گرفته شده است به معنای "حشیش خواران" است و به این دلیل است که افرادی که قصد کشتن رهبران صلیبی ها را داشتند قبلاً خود را با حشیش مست کرده بودند.

2.12. وام گیری از زبان فارسی

وام گیری از زبان فارسی به طرق مختلف وارد زبان انگلیسی شد. رواج زبان فارسی در دنیای باستان به وام گرفتن واژه های فارسی توسط زبان هایی مانند عربی، اردو انجامید.
(یا هندی)، ترکی، یونانی. از طریق تجارت با ایران، واژه های فارسی به زبان های ایتالیایی، اسپانیایی، پرتغالی و فرانسوی وام گرفته شد. از میان تمامی این زبان ها، واژه های فارسی در مقاطع مناسبی از تاریخ به زبان انگلیسی راه یافته اند. وام‌گیری‌های مستقیم از زبان فارسی به دوران معاصر یعنی از اواخر قرن پانزدهم به بعد تا امروز اشاره دارد.

نخستین وام‌گیری‌های فارسی متعلق به دوره انگلیسی باستان است و از طریق یونانی و لاتین به زبان انگلیسی نفوذ می‌کند. در دوره انگلیسی میانه، وام‌گیری‌ها از طریق فرانسه انجام می‌شد.
بعدها، در اوایل دوره جدید انگلیسی، چندین کلمه فارسی از طریق لاتین قرون وسطی به عاریت گرفته شد. قرض های مستقیم از قرن شانزدهم شروع شد.

نخستین وام‌گیری‌ها شامل واژه‌هایی است که یونانی از زبان فارسی باستان وام گرفته و از آن به انگلیسی نفوذ کرده است: satrap، tiard. این واژه ها مفاهیم مربوط به دوران حکومت را منعکس می کند
داریوش، قرن ششم قبل از میلاد) در قرن سیزدهم، کلمه قرمز مایل به قرمز از زبان فرانسه به عاریت گرفته شد.
در قرن چهاردهم، کلمات از طریق فرانسوی وام گرفته شد: ببر، لاجورد، و از طریق لاتین - آرسنیک، سمندر.

در ارتباط با توسعه تجارت انگلیسی که به دنبال گشودن راه دریایی به هندوستان صورت گرفت، انگلیسی ها مستقیماً با مردم فارسی زبان در تماس بودند. این را نیز باید در نظر گرفت که زبان اصلی خود هند، هندی، حاوی تعداد بسیار زیادی واژه های فارسی است و به این ترتیب واژه های فارسی در هند نیز توسط انگلیسی ها به عاریت گرفته شده است. حاصل آشنایی مستقیم با فارس و
هند کلماتی را که مشخصه موقعیت محلی است وام گرفته است: شاه، درویچ، تومان، دیوان، کاروان، بازار، کاروان سرای، پدیچه، دینار، شال.

2.13. واژه های قرضی از زبان های هند

بخش عمده ای از وام گرفته شده از زبان های هند، کلمات زبان های اردو و هندی است.

آغاز نفوذ وام گیری از زبان های هند به قرن شانزدهم برمی گردد و با اولین گام های برداشته شده توسط انگلستان در جهت "توسعه" ثروت افسانه ای هند مرتبط است که به دلیل باز شدن بیشتر در دسترس قرار گرفت. مسیر دریایی به این کشور با این حال، هجوم گسترده کلمات هندی به موارد زیر اشاره دارد:
قرن هفدهم، که در همان ابتدای آن لشکرکشی هند غربی سازماندهی شد، که نشانگر آغاز بردگی هند و غارت منابع طبیعی آن بود. با سازماندهی کمپین هند غربی، استعمار آغاز شد
هند، شهرک های انگلیسی در مدرس، بمبئی و کلکته تأسیس شد. در یک مبارزه شدید با فرانسه برای تصاحب هند، انگلستان پیروز شد و هند بخشی از امپراتوری بریتانیا شد.

وام گرفته شده از زبان های هند به نظم اجتماعی، آداب و رسوم، ویژگی های ملی زندگی، تجارت و صنعت مربوط می شود.

به عنوان مثال، نابوب - ناباب، ماهارادجا (ه) - ماهارادژا، خانه ییلاقی - خانه ییلاقی، خانه ایوان دار، جوت - جوت، جنگل - جنگل، ترمه - ترمه، پیژامه - لباس خواب.

زبان انگلیسی یکی از غنی ترین زبان های دنیا محسوب می شود. این شامل حدود 200 هزار کلمه واژگان فعال است. تعداد کمی از زبان ها می توانند از نظر غنای واژگان با آن برابری کنند. دلیل این امر، توانایی های کلمه سازی زبان انگلیسی و همچنین توانایی آن در وام گرفتن کلمات از زبان های دیگر است. همه می‌دانند که واژگان زبان انگلیسی تعداد بسیار زیادی از کلمات را از زبان‌های مختلف دنیا جذب کرده است، از این نظر، ما واقعاً دوست داریم بدانیم که واژگان از چه زبان‌هایی وام گرفته شده است و در نهایت از کدام زبان دنیا بیشترین کلمات وام گرفته شده است.

وقتی کلمه ای از زبانی به زبان دیگر وام گرفته می شود، پیش بینی اینکه چه سرنوشتی در انتظار آن است بسیار دشوار است. یک کلمه می تواند سیستم معانی جدیدی را برای آن ایجاد کند و در ترکیب با کلمات دیگر در واژگان زبان وام گیرنده وارد روابط جدیدی شود، از حالت اولیه خود دور شود و بنابراین به عنوان عنصری بیگانه در زبان احساس نشود. مثلاً در مورد اسم معده اتفاق افتاد که در عین اینکه یک اصطلاح تشریحی بود، بسیار مورد استفاده قرار گرفت و وارد چرخش های عبارتی مانند نداشتن شکم برای چیزی (بدون ذوق یا میل به چیزی)، شکم مغرور ( استکبار) و غیره. این روند در زبان های دیگر نیز مشاهده می شود. تأثیر یک زبان بر زبان دیگر بی توجه نمی ماند. این روند در تمام زبان های جهان مشاهده می شود، بنابراین این موضوع برای همه ملت ها و ملیت ها مرتبط است. البته، زبان از طریق وام گیری به گسترش خود ادامه می دهد و وام گرفتن به غنی سازی واژگان زبان کمک می کند.

ما معتقدیم که موضوع این کار تحقیقاتی مربوط به زمان ما است، زیرا وام گرفتن بخشی جدایی ناپذیر از زندگی مدرن ما است.

از دیدگاه ما، مراکز اصلی جذب برای استقراض های جدید هستند

1. زندگی روزمره در جنبه های داخلی و فرهنگی آن:

سوشی، گیشا، تناکی-سوشی - ژاپنی؛

ماشین - فرانسوی

حرم - عربی;

همبرگر - آلمانی;

پیتزا، اسپاگتی، ماکارونی - ایتالیایی.

2. زندگی اجتماعی و سیاسی:

گلاسنوست، پرسترویکا، نامگذاری - روسی؛

وایکینگ - اسکاندیناوی؛

هاراکیری، سامورایی - ژاپنی؛

بانک، بالکن، چتر - ایتالیایی.

3. حوزه فرهنگ (ادبیات، سینما، تئاتر، موسیقی، نقاشی و غیره):

باله - فرانسوی;

کارائوکه، ایکبانا - ژاپنی؛

پیانو، اپرا، سونات - ایتالیایی.

4. حوزه علمی و فنی:

مکاترونیک - فرانسوی;

تناکی ژاپنی است.

5. دنیای ورزش:

کیمونو، آیکی جیتسو، آیکیدو - ژاپنی.

با جمع بندی مطالب فوق، باید تأکید کرد که بدون این لایه نمی توان کل مجموعه واژگان جدید زبان انگلیسی را تصور کرد. و البته وام های خارجی نقش بسیار زیادی در توسعه زبان انگلیسی داشت.

3. روش تحقیق

گردآوری، پردازش، تفسیر مطالب و همچنین تجزیه و تحلیل لغات بین المللی و پرسش از دانش آموزان در شناخت معنای لغات بین المللی، این امکان را به ما داد که این موضوع را عمیقاً بررسی کنیم و مشکل تحقیق را حل کنیم.

4. اهداف و مقاصد مطالعه

هدف این است که فرآیند نفوذ متقابل کلمات در زبان انگلیسی در تعامل آن با سایر زبان ها را بررسی کنیم. برای شناسایی منابع، انگیزه، دامنه استقراض، گسترش افق و دایره واژگان.

وظایف عبارتند از:

1) مشخص کنید که کلمه وام گرفته شده کجا و چرا به انگلیسی آمده است.

2) تعیین اینکه ظاهر آن در واژگان زبان انگلیسی چه تغییراتی ایجاد کرده است.

3) کلمات بین المللی را در انگلیسی شناسایی کنید و به برخی از اختلافات در روسی و انگلیسی اشاره کنید.

4) روشهای اصلی استقراض را تعیین کنید.

5) دریابید که چرا انگلیسی نسبت به هر زبان دیگری توانایی بیشتری در وام گرفتن کلمات خارجی دارد.

ویژگی های کلی وام های انگلیسی

2. 1. نقش و شرایط وام گرفتن در واژگان

نقش وام‌ها (قرض‌گیری‌ها) در زبان‌های مختلف یکسان نیست و به شرایط تاریخی خاص برای توسعه هر زبان بستگی دارد. در زبان انگلیسی، درصد وام‌گیری‌ها بسیار بیشتر از بسیاری از زبان‌های دیگر است، زیرا به دلایل تاریخی، بر خلاف بسیاری از زبان‌ها، بسیار نفوذپذیر است. انگلیسی، بیش از هر زبان دیگری، توانایی وام گرفتن کلمات خارجی را در شرایط تماس مستقیم با زبان های دیگر دارد: ابتدا در قرون وسطی از مهاجمان خارجی که در جزایر بریتانیا جانشین یکدیگر شدند و بعداً در شرایط گسترش تجارت. و فعالیت های استعماری خود انگلیسی ها.

وام گرفتن یکی از راه های مهم غنی سازی واژگان است، اما نه تنها و نه حتی مهم ترین.

ما علاقه مندیم که کلمه وام گرفته شده از کجا و چرا آمده است و چگونه در زبان ریشه می گیرد، چگونه معنی خود را تغییر می دهد و چه تغییراتی در واژگان زبانی که آن را می پذیرد باعث تغییر ظاهر آن می شود.

بزرگترین زبان شناس روسی قرن نوزدهم، A. A. Potrebnya، توجه را به عنصر خلاق در فرآیند وام گیری جلب کرد. او گفت: «قرض گرفتن به معنای گرفتن است تا شاید بیشتر از آنچه دریافت می‌کنید به خزانه فرهنگ بشری کمک کنید.»

یک کلمه وام گرفته شده معمولاً یک یا چند معنی از نزدیکترین کلمات به خود را می گیرد که قبلاً در زبان وجود دارد. در این مورد، مقداری ثانویه می تواند مرکزی شود یا بالعکس. همچنین می تواند اتفاق بیفتد و اغلب اتفاق می افتد، جابجایی از زبان کلماتی که از نظر معنایی با کلمه جدید منطبق هستند. این امر به این دلیل اتفاق می افتد که وجود پیوسته در زبان مترادف های مطلق یا تقریباً مطلق همیشه یا با تحدید معانی آنها یا با بیرون راندن کلمات غیر ضروری از زبان حذف می شود.

باید تاکید کرد که تثبیت یک کلمه وام گرفته شده در زبان لزوماً منجر به جابجایی کلمه بومی مربوطه نمی شود. تغییرات در واژگان ناشی از آن را می توان در گروه بندی سبک یا در مرزبندی معانی بیان کرد. بنابراین، برای مثال، یک کلمه وام گرفته شده از زبان فرانسوی مردم، کلمه اصلی folk را کنار زد. کلمه مردمی در همان زمان معنای اضافی دریافت کرد. هنگامی که در مورد خود صحبت می شود استفاده می شود: در مورد خانواده، هموطنان، هموطنان، هموطنان. این کلمه در گفتار عامیانه و در هنر عامیانه رایج است و بی جهت نیست که جزء اصطلاح فولکلور است.

این یا آن تأثیر یک زبان بر زبان دیگر همیشه با دلایل تاریخی توضیح داده می شود: جنگ ها، فتوحات، مسافرت ها، تجارت و غیره، که منجر به تعامل کم و بیش نزدیک زبان های مختلف می شود. شدت هجوم واژگان وام گرفته شده جدید در دوره های مختلف بسیار متفاوت است. بسته به شرایط خاص تاریخی، یا افزایش می یابد یا کاهش می یابد.

واژگان قرض گرفتن می تواند به صورت شفاهی و نوشتاری رخ دهد. در مورد وام گیری شفاهی، کلمات سریعتر در زبان ریشه می گیرند. کلماتی که در نوشتار وام گرفته شده اند ویژگی های آوایی، املایی و دستوری خود را برای مدت طولانی تری حفظ می کنند.

2. 2. روش های اصلی استقراض

راه های اصلی وام گرفتن واژگان، روش آوایی، آوانگاری و ردیابی است.

روش آوایی چنین وام گیری از کلمات است که در آن شکل صوتی آن حفظ می شود. به این ترتیب کلمات football (football)، trailer (trailer)، جین (Jeans) و غیره از انگلیسی به عاریت گرفته شده است. به عنوان مثال، از رژیم فرانسه، باله، دسته گل و دیگران به انگلیسی وام گرفته شده است.

نویسه‌گردانی یکی دیگر از روش‌های وام‌گیری است که در آن املای یک کلمه خارجی به عاریت گرفته می‌شود: حروف کلمه خارجی با حروف زبان مادری جایگزین می‌شوند. با این روش کلمات cruise (eng. cruise)، motel (eng. motel)، club (eng. club) از انگلیسی به روسی وام گرفته می شود. بسیاری از اسامی خاص نیز هنگام قرض گرفتن از انگلیسی ترجمه می شوند: واشنگتن (eng. Washington), Texas (eng. Texas ["teksəs]), London (eng. london).در انگلیسی کلمات بسیاری با ریشه یونانی، لاتین و فرانسوی وجود دارد. که ویژگی های گرافیکی خود را حفظ کرده اند، هر چند طبق قوانین زبان انگلیسی خوانده می شوند.

ردیابی روشی از وام گیری است که در آن معنای تداعی و مدل ساختاری یک کلمه یا عبارت به عاریت گرفته می شود. هنگام ردیابی، اجزای یک کلمه یا عبارت وام گرفته شده به طور جداگانه ترجمه شده و بر اساس مدل یک کلمه یا عبارت خارجی ترکیب می شود. به عنوان مثال، اسم آلمانی Vaterland که به صورت جزئی ترجمه شده است، به مقاله ردیابی انگلیسی Fatherland می دهد. اسم روسی خودکشی یک مقاله ردیابی از خودکشی لاتین است (sui yourself، cide - قتل). اسم انگلیسی self-service که به زبان روسی قرض گرفته شده است به شکل self-service است. عبارات زیر با این روش وام گرفته شد: دور باطل - دور باطل; شاهکار - شاهکار; rep pate - نام مستعار; جوراب ساق بلند آبی جوراب ساق بلند آبی، زن دانشمند و دیگران.

2. 3. منابع استقراض

1. وام های فرانسوی

تأثیر زبان فرانسه بر زبان انگلیسی به ویژه در دوره تسلط فرانسوی ها در این کشور (قرن XI-XV)، زمانی که زبان ملی انگلیسی هنوز توسعه نیافته بود، شدید بود. تهاجم فرانسه به انگلستان در سال 1066 آغاز دوره به اصطلاح فتح نورمن ها بود. فرانسه برای مدت طولانی زبان رسمی انگلستان بود و دوزبانگی در این کشور وجود داشت.

در این دوره، کلمات مرتبط با روابط فئودالی (فئودال، بارون، واسال) به عاریت گرفته شد. تقریباً تمام عناوین (همتا، شاهزاده، شمارش) و خطاب‌ها به آقا و خانم. کلمات مرتبط با دولت حاکم و دولت به طور کلی (دولت، مردم، ملت، دولت، قدرت، اقتدار، و غیره)؛ کلمات مرتبط با روابط پولی (پول، دارایی)؛ کلماتی که روابط خانوادگی را نشان می دهند (پدر، پسر عمو، عمو، عمه و غیره)؛ تعداد زیادی اصطلاحات نظامی (ارتش، نبرد، پیروزی، جنگ و غیره)؛ کلماتی که دلالت بر لذت، سرگرمی دارند (ضیافت، لذت، لذت، راحتی و غیره)؛ اصطلاحات حقوقی (تهم، دادگاه، جرم و غیره) و غیره.

زبان انگلیسی جدید در دوران رنسانس شکل می گیرد. نوشته های علمی این دوره قبلاً به زبان انگلیسی نوشته شده است ، اما از آنجایی که قبل از آن ، در قرون وسطی ، زبان علم لاتین بود و از آنجایی که رنسانس با علاقه به بناهای فرهنگ باستان ، استفاده از سبک ، فنون بلاغی مشخص می شود. در ساخت نویسندگان یونانی و رومی، کاملاً طبیعی است که هم تکمیل فرهنگ لغت و هم ایجاد اصطلاحات علمی جدید تا حد زیادی به دلیل وام گرفتن از لاتین و همچنین یونانی انجام شد. به عنوان مثال اصطلاحات فلسفه، حقوق، پزشکی و... اینگونه به وجود آمد.

علاوه بر فرانسه، تعدادی از زبان های اروپایی، کم و بیش، در غنی سازی واژگان زبان انگلیسی شرکت کردند، به عنوان مثال، لاتین، هلندی، ایتالیایی، اسپانیایی.

2. وام های لاتین

تعداد قابل توجهی از کلمات از لاتین به انگلیسی وام گرفته شده است. در اینجا رایج ترین آنها هستند: خیابان - سنگفرش (جاده)؛ بندر - بندر; دیوار - شفت؛ خلاء - خلاء; شراب - شراب؛ اینرسی - اینرسی; مایل - هزار قدم

همه این کلمات به صورت شفاهی وام گرفته شده و وارد واژگان اصلی زبان انگلیسی شده است.

بیشترین تعداد کلماتی که انگلیسی از لاتین به عاریت گرفته اند، اصطلاحاً وام های کتاب هستند. اینها کلماتی هستند که نه در نتیجه ارتباط مستقیم و زنده بین مردم، بلکه از طریق اسناد مکتوب، کتاب و غیره وارد زبان شده اند. بیشتر قرض‌گیری‌های کتاب لاتین که قبلاً به زبان انگلیسی تأیید نشده بود، مربوط به دوره رنسانس در انگلستان است. ارائه فهرستی از این واژه ها در حدود این اثر غیرممکن است؛ برای این کار باید فرهنگ لغت خاصی تدوین شود.

3. قرض های هلندی

حتی در قرون وسطی، روابط تجاری و صنعتی کاملاً نزدیکی بین انگلستان و هلند وجود داشت. انگلستان تعداد نسبتاً قابل توجهی از صنعتگران هلندی و فلاندری با تخصص های مختلف، عمدتاً کشتی سازان و بافندگان را برای کار در شرکت های صنفی جذب کرد. در اصطلاح کشتی‌سازی و ناوبری، لغات هلندی زیادی وجود دارد. اینها برای مثال عبارتند از: cruise - cruising، dock - dock، geef - reef (سوراخ روی بادبان برای طناب)، skipper - skipper، yacht - yacht، و غیره. اوایل دوره جدید انگلیسی . مانند: براق كردن - درخشش دادن به پارچه، سنگ - چرخ نخ ریسی، قرقره - ماسوره، راه راه - پارچه پارچه.

و همچنین گروه خاصی از وام های هلندی در انگلیسی، اصطلاحات هنری هستند که وارد واژگان زبان انگلیسی شده اند. به عنوان مثال، منظره یک منظره است، maulstick یک maulstick است و غیره.

4. استقراض ایتالیایی و اسپانیایی

زبان ایتالیایی نیز سهم قابل توجهی در واژگان زبان انگلیسی داشت که تقریباً از قرن شانزدهم شروع شد. در دوره رنسانس، فرهنگ ایتالیایی، به ویژه در زمینه موسیقی، نقاشی، معماری، ادبیات، تأثیر زیادی بر فرهنگ انگلستان گذاشت. این امر به ویژه در وام گرفتن بسیاری از کلمات مربوط به مناطق ذکر شده ، قبلاً مستقیماً از زبان ایتالیایی و در بیشتر موارد با حفظ شکل اصلی آنها منعکس شد. عبارت‌های موسیقی آلگرو، آریا، لگاتو، لیبرتو، اپرا، سونات، سوپرانو، تمپو، سه‌گانه عبارتند از. اصطلاحاتی از حوزه هنرهای زیبا، به عنوان مثال، فرسکو، استودیو، ترا کوتا و غیره. کلماتی مانند غار، گرانیت، فیاسکو، ناشناس، سودا، چتر نیز در انگلستان به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفتند. از جمله کلماتی که در درک گردشگران انگلیسی جزئیات مشخص زندگی ایتالیایی را منتقل می کند، به عنوان مثال، ماکارونی، اسپاگتی و غیره. در ارتباط با توسعه روابط تجاری بین انگلستان و ایتالیا، کلمات ایتالیایی مانند بانک - بانک، لومبارد - لومبارد (از نام منطقه ایتالیایی لمباردی که در قرون وسطی بسیاری از رباخواران و صرافان از آنجا بیرون آمدند)، ترافیک - تجارت و غیره.

اسپانیایی تعدادی از کلمات را به واژگان انگلیسی کمک کرده است و همچنین به عنوان یک فرستنده برای بسیاری از کلمات از زبان های مختلف بومی قاره آمریکا عمل کرده است.

در واژگان انگلیسی، می توانید چندین ده کلمه اسپانیایی را که مستقیماً از زبان اسپانیایی وام گرفته شده اند بشمارید. به عنوان مثال، کلماتی مانند: آرمادا - نیروی دریایی، موز - موز، باربیکیو - مشبک، بونزا - انباشته شدن سنگ معدن غنی، بوبی - احمق، bravado - لاف زدن، دره - تنگه، کانو - کایاک، فلفل قرمز - فلفل قرمز، شکلات - شکلات , سیگار - سیگار, سیاه - سیاه, سیب زمینی - سیب زمینی, تنباکو - تنباکو, گوجه فرنگی - گوجه فرنگی, گردباد - گردباد, وانیل - وانیل.

5. قرض آلمانی

همچنین تعدادی لغات وام گرفته شده آلمانی در واژگان انگلیسی مدرن وجود دارد. غالباً تأثیر زبان آلمانی در قالب یک عبارت ظاهر می شود ، مانند: پیچ از آبی - رعد و برق از آسمان صاف ، زنجیر سیگار - سیگاری زنجیره ای ، دلتنگی - دلتنگی ، شاهکار - شاهکار ، مکان در خورشید - جایی در خورشید، آهنگ بی کلام - آهنگ های بی کلام، طوفان و استرس - طوفان و هجوم، آواز قو - آواز قو، یک طرفه - یک طرفه، زمان-روح - روح زمانه، سوپرمن - سوپرمن، شهرت جهانی - شهرت جهانی. به خصوص بسیاری از کلمات و عبارات از اصطلاحات فلسفه کلاسیک آلمان، به عنوان مثال، جهان بینی-جهان بینی آمده است.

6. قرض های روسی

تاریخچه وام‌گیری‌های روسی به زبان انگلیسی نشان‌دهنده تاریخ روابط تجاری و سیاسی بین روسیه و انگلیس است. زبان روسی خیلی دیرتر از سایر زبان های اروپایی مانند لاتین، فرانسوی، آلمانی، ایتالیایی و اسپانیایی شروع به تأثیرگذاری بر زبان انگلیسی کرد.

وام‌های تاریخی شامل مجموعه‌ای از واژه‌های دوران پیش از انقلاب، انقلاب و شوروی است: آرشین (آرشین)، تزار (پادشاه)، دسیتین (دهک)، کولاک (مشت)، اخرانا (امنیت)، بلشویک (بلشویک)، دفتر سیاسی. دفتر سیاسی)، sovnarhoz (sovnarkhoz)، و غیره.

واژگان روزمره اصالت روش زندگی روسی را نشان می دهد: بابوشکا (مادربزرگ)، بلین (پنکیک)، کوش (مقه)، زاکوسکا (میان وعده)، کاشا (فرنی)، سماور (سماور)، ودکا (ودکا) و غیره. کلمات این گروه در توصیف زندگی روسی یافت می شود.

واژگان زیست جغرافیایی از کلماتی تشکیل شده است که گیاهان، حیوانات، پدیده‌های طبیعی و مناطق را نشان می‌دهند: بادیاگا (بادیگا)، زوبر (گاومیش کوهان دار امریکایی)، تور (تور)، سمور (سبل)، سولیک (سنجاب زمینی)، بلوگا (بلوگا)، بوران ( کولاک)، پورگا (کولاک)، استپ (استپ)، ​​و غیره.

واژگان سیاسی-اجتماعی با کلماتی که ساختار اجتماعی-سیاسی روسیه را در مرحله کنونی نشان می دهد نشان داده می شود: پرسترویکا (پرسترویکا)، گلاسنوست (گلاسنوست)، روشنفکری (روح روسی)، روسی بودن (روح روسی)، دوما (دوما)، آپارات (دستگاه). ، chinovnik (رسمی)، starosta (سرپرست) و غیره.

واژگان مرتبط با هنر شامل کلماتی به معنای بومی روسی است: بالالایکا (بالالایکا)، بیلینا (حماسه)، گوسلی (هارپ)، پریسیادکا (چمباتمه زدن).

واژگان ارتش - با کلمات معروفی مانند کلاشنیکف (کلاشینکف)، کاتیوشا (کاتیوشا)، استاوکا (ستاد فرماندهی)، فلدشر (بهیار) نشان داده شده است.

در خاتمه، لازم به ذکر است که وام‌گیری‌های روسی نیز نقش بزرگی در بهبود اصطلاحات فلسفی و سیاسی مدرن همه زبان‌ها از جمله انگلیسی ایفا کردند.

پس از بررسی همه منابع وام گرفتن به زبان انگلیسی و تجزیه و تحلیل داده های آماری از اینترنت (به پیوست های صفحه 19 مراجعه کنید)، با اطمینان می توان گفت که درصد وام گرفتن از زبان های دیگر بسیار بالا است.

2. 4. کلمات بین المللی

یک گروه خاص از کلمات بین المللی تشکیل شده است. اغلب اتفاق می افتد که یک کلمه به معنای مفهوم جدید مهم است، نه به یک زبان، بلکه در بسیاری از زبان ها وام گرفته می شود. بنابراین، یک صندوق بین المللی واژگان در حال ایجاد است که شامل اصطلاحات بین المللی حوزه های مختلف فعالیت انسانی است: سیاست، فلسفه، علم، فناوری، هنر و همچنین بسیاری از کلمات انتزاعی.

واژه‌های بین‌المللی یا بین‌المللی که از یک منبع به عاریت گرفته شده‌اند، شباهت‌های گرافیکی و صوتی دارند و تا حدی از نظر معنی منطبق می‌شوند، به‌طور معمول، ویژگی مشترک تعدادی از زبان‌ها را به هزینه واژگان تشکیل می‌دهند. از باستان، یعنی لاتین و یونانی (دموکراسی، پرولتاریا، فلسفه، اتم، مدرن، برنامه، سیستم).

بخش دیگری از آنها از زبان های مدرن می آید: شوروی، کلخوز، اسپوتنیک - از انقلاب روسیه، بورژوازی، تلگراف - از فوتبال فرانسه، تلفن، سفر دریایی، متل، باشگاه، تجزیه و تحلیل، ارتش، کمونیسم، فرهنگ، ملت، عملکرد، آموزش، بین المللی ، هندسه، جغرافیا، ریاضیات، فیزیک، فلسفه. همچنین شامل تعداد زیادی از اصطلاحات فیزیک، شیمی، زیست شناسی، فیزیولوژی و غیره است.

از مثال‌های بالا می‌بینیم که بسیاری از اصطلاحات متعلق به واژگان بین‌المللی هستند، یعنی دارایی نه تنها انگلیسی، بلکه تعدادی از زبان‌های دیگر نیز هستند.

بخش عملی

در نتیجه وام گرفتن، زبان انگلیسی با کلمات بین المللی پر شد که به عنوان کلماتی که در بسیاری از زبان های جهان وجود دارند درک می شوند، اما دارای تفاوت های آوایی جزئی مرتبط با ویژگی های تلفظ هر زبان هستند. مثلاً: آدرس، تلگراف، سوسیالیسم.

ما یک نظرسنجی در بین دانش آموزان لیسه خود انجام دادیم تا اختلافات در برخی از معانی در روسی و انگلیسی را نشان دهیم.

40 دانش آموز باید بنویسند که این یا آن کلمه به روسی چه معنایی دارد و چه معنایی به انگلیسی دارد.

ما چندین کلمه بین المللی را انتخاب کرده ایم: کنترل، خانواده، عمومی، مجله، اصلی، اتم.

در اینجا نتایجی است که پس از تجزیه و تحلیل پاسخ به وظایف به دست آوردیم.

اولین کلمه این بود - کنترل

همه 40 دانش آموز (100٪) معنی اصلی این کلمه "کنترل" را می دانند. 10 دانش آموز (25%) می دانند که این کلمه معانی زیادی دارد و می تواند معانی - "مدیریت" ، "رهبری" ، "قدرت" را به خود بگیرد.

دومی کلمه - خانواده بود

همه 40 دانش‌آموز (100%) می‌دانند که خانواده در زبان انگلیسی فقط به معنی "خانواده" یا "جنس" است و "نام خانوادگی" هرگز در انگلیسی معنی ندارد.

ما کلمه سوم را گرفتیم - عمومی

همه 40 دانش آموز (100٪) پاسخ دادند که عمومی همان کلمه روسی "عمومی" است. 30 نفر (75%) پاسخ دادند که اغلب این کلمه عمومی به عنوان صفت به معنای "اصلی"، "عمومی"، "معمولی" عمل می کند.

چهارمین کلمه ای که زدیم مجله بود

همه دانش آموزان (40 نفر - 100٪) پاسخ دادند که کلمه مجله با "فروشگاه" روسی مطابقت ندارد، بلکه به معنای "مجله" است. و دو نفر (5%) نیز این کلمه را به عنوان " انبار تدارکات نظامی" ترجمه کردند.

کلمه پنجم - اصلی بود

همه دانش آموزان (40 نفر - 100٪) پاسخ دادند که اسم در روسی و انگلیسی با معنای آن مطابقت دارد، اما 35 دانش آموز (87.5٪) به عنوان صفت به معنای "اصلی"، "اصیل" می دانند.

و آخرین کلمه این بود - اتم

یک کلمه بین المللی پیشنهاد شد که در معنای تحت اللفظی منطبق است، اما در احتمالات استفاده مجازی متفاوت است.

همه 40 نفر (100٪) این کلمه را به عنوان "اتم" ترجمه کردند، اما حتی یک دانش آموز معنی مجازی این کلمه را نمی داند - "کم"، "کم"، همانطور که گاهی اوقات در زبان انگلیسی چنین است. دیکنز در مورد پل دومبه کوچک او را "اتم" می نامد، این استعاره را می توان در یک کلمه به روسی ترجمه کرد - "عزیز".

با توجه به مطالب فوق می توان نتیجه گرفت:

1. بسیاری از واژه های بین المللی نه تنها در شکل بیرونی، بلکه در معنایشان با هم تفاوت دارند.

حدود 19 درصد از دانش آموزان معنی اصلی کلمات بین المللی را در زبان انگلیسی نمی دانند.

2. پرسش و گفتگوی بعدی با دانش آموزان امکان پر کردن دایره واژگان آنها، تعمیق دانش دانش آموزان در مورد منشاء و معنای بسیاری از کلمات بین المللی را فراهم کرد.

بنابراین این کار پژوهشی از اهمیت کاربردی برخوردار بوده و مورد توجه دانشجویان قرار می گیرد.

نتیجه

پس از آشنایی با آثار دانشمندانی که در زمینه تاریخ زبان انگلیسی در دسترس ماست، به مشکلات تماس ها و وام های زبانی پرداخته ایم، چنین مواردی را شناسایی کرده ایم. حقیقت جالبوام‌های انگلیسی نه تنها از نظر تعداد، بلکه در انواع زبان‌هایی که از آنها وام گرفته شده‌اند نیز قابل توجه است.

در روند توسعه تاریخی، زبان انگلیسی حجم عظیمی از واژگان را از زبان های دیگر به عاریت گرفته است. فعال ترین زبان های اهدا کننده فرانسوی (مکاترونیک، شاهزاده، مردم، پول، والدین، ارتش، راحتی، مربی و غیره) هستند. ژاپنی (هاراکیری، سوشی، کارائوکه، ایکبانا، سامورایی، گیشا، کیمونو)، در حال حاضر ژاپنی یکی از زبان‌های اهداکننده پیشرو است. لاتین (خیابان، بندر، شراب، مایل و غیره)؛ هلندی (اسکله، صخره، قایق بادبانی، سنگ، قرقره، منظره و غیره)؛ ایتالیایی (سونات، چتر، بالکن، بانک، ماکارونی، اسپاگتی و غیره)؛ اسپانیایی (موز، کباب، براوادو، دره، چیلی، شکلات، سیب زمینی، گوجه فرنگی و غیره)؛ آلمانی (سوپرمن، دلتنگی، همبرگر، اغذیه فروشی و غیره)؛ روسی (tzar، spetsnaz، limitchiki، glasnost، perestroika، و غیره).

واژگان زبان انگلیسی نیز از زبان های دیگر پر می شود: شاد، کم، بیمار، زشت، ضعیف، وایکینگ (Scand.). haiduk, hussar (مجارستانی)؛ پولکا، مازورکا (لهستانی)؛ جبر، حرمسرا (عربی)؛ روانشناسی، الفبا، همدردی (یونانی).

پس از انجام تجزیه و تحلیل کامل از کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی، ما می توانیم نتایج زیر را به دست آوریم.

اولا، وام های خارجی یکی از انواع غنی سازی واژگان زبان انگلیسی است.

ثانیاً، واژگان زبان انگلیسی تعداد بسیار زیادی از کلمات را از متنوع ترین زبان های جهان جذب کرده است و دلیل این تعداد زیاد وام گیری و تنوع زبان هایی که از آنها به عاریت گرفته شده است دروغ است. در ویژگی های توسعه تاریخی انگلستان. این ویژگی در این واقعیت نهفته است که مردم انگلیس به طور مداوم با بسیاری از مردمان خارجی زبان در تماس مستقیم بودند، ابتدا به عنوان مردمی شکست خورده، سپس به دلیل تبدیل انگلستان به یک قدرت استعماری به عنوان یک مردم استعمارگر. علاوه بر این، در یک دوره تاریخی خاص در انگلستان، لاتین و فرانسوی به عنوان زبان های کاربردی حوزه های مختلف فعالیت اجتماعی عمل می کردند. اگرچه زبان انگلیسی از مبارزه با زبان‌های فاتحان پیروز شد، اگرچه به اجبار در کشورهای استعماری کاشته شد، با این وجود، نتوانست به جذب لغات بسیاری از زبان‌هایی که با آن‌ها استفاده می‌کردند، کمک کند. تماس گرفت این شرایط تاریخی است که چنین فراوانی وام‌گیری‌ها را در زبان توضیح می‌دهد.

ثالثاً، تحت تأثیر وام گرفتن، بسیاری از لغات اصلی از کاربرد خارج شدند یا معنی خود را تغییر دادند. به عنوان مثال، اسم بار در زبان فرانسه به معنای «بار»، «بولت» است و در انگلیسی این کلمه به «بار»، «رستوران» ترجمه می‌شود که در فرانسه هیچ معنایی پیدا نکرده است.

همچنین وام‌گیری‌ها به این دلیل جالب هستند که می‌توانند تغییراتی را در زندگی فرهنگی و تاریخی کشور منعکس کنند.

ما در یک زمان بسیار ناپایدار زندگی می کنیم، زمان تغییر. این تغییرات در درجه اول بر حوزه اجتماعی - سیاسی زندگی تأثیر می گذارد. بنابراین، می توان فرض کرد که تا حد زیادی کلمات از این گروه وام گرفته شده است. باید امیدوار بود که این سخنان بار مثبتی داشته باشد.

در خاتمه، مایلم یادآوری کنم که در زمان ما، زبان فرانسه جایگاه پیشرو در میان زبان های اهداکننده اروپایی را حفظ کرده است.

کار دوره

در رشته "مبانی تئوری یادگیری زبان"

واژه شناسی

قرض گرفتن به زبان انگلیسی

مقدمه……………………………………………………………………………………………………………….

1. افشای مفهوم وام گرفتن زبان. تفاسیر مختلف آن ...................................... ............................................................ ……….…5

2. دلایل وام گرفتن کلمات زبان خارجی. تاریخچه بررسی دلایل وام گیری ...................................... ...................................................... ..........9

3. زندگی در زبان انگلیسی به عنوان پیوسته در حال توسعه

پدیده…………………………………………… ........................................ پانزده

3.1. نمونه‌هایی از زبان‌ها و وام‌گیری‌هایی که بر انگلیسی مدرن تأثیر گذاشته‌اند. ................................................... ...................................................... ...16

4. نتایج فرآیند استقراض. نقش وام‌گیری زبان در شکل‌گیری و توسعه زبان انگلیسی... ................................ ...................... ...................................................... بیست

نتیجه گیری……………………………………………………………………..24

مراجع و منابع مورد استفاده…………………………………………………………………………………………………………………………………………

مقدمه

مرتبط بودن موضوع:اثر ارائه شده به موضوع "قرض گیری در زبان انگلیسی" اختصاص دارد. مسئله این مطالعه در دنیای مدرن اهمیت دارد. این امر با طرح مکرر، و بعداً مطالعه مسائل وام‌گیری زبان، که تأثیر خود را به متنوع‌ترین حوزه‌های فعالیت، هم در نسل‌های خاص و هم در توسعه ملت‌ها در کل گسترش می‌دهد، نشان می‌دهد. هیچ زبانی "خالص" نیست - در هیچ یک از آنها آمیزه‌ای وجود دارد. انگلیسی نیز از این قاعده مستثنی نیست. این واژه از زبان های لاتین، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی، چینی، ژاپنی، هندی و بسیاری از زبان های دیگر همزیستی دارد. و بنابراین، مطالعه مشکل فوق به دلیل ارتباط تنگاتنگ وام‌گیری‌های زبانی با تاریخ عمومی گذشته و چشم‌انداز توسعه زبان‌ها در آینده مرتبط بوده و خواهد بود.

هدف:بررسی مبحث "وام گرفتن به زبان انگلیسی" از دیدگاه آخرین مطالعات داخلی و خارجی در مورد موضوعات مشابه وام گیری زبان به عنوان یک فرآیند. تعیین نقش وام گرفتن زبان در شکل گیری و توسعه زبان انگلیسی.

بر اساس این هدف، موارد زیر است وظایف :

بررسی جنبه‌های نظری و ماهیت وام‌گیری‌های زبانی که در شکل‌گیری و توسعه زبان انگلیسی نقش دارند.

تعیین معیارها و امکانات وام‌گیری زبان در گفتار.

برای نشان دادن روند توسعه موضوع "قرض گیری به زبان انگلیسی".

هدف - شیاین مطالعه به تحلیل و شناسایی ماهیت وام‌گیری‌های زبانی زبان انگلیسی می‌پردازد.

موضوعتحقیق تجزیه و تحلیل شرایط وام‌گیری زبان به زبان انگلیسی، در نظر گرفتن مسائل فردی است که به عنوان اهداف این مطالعه فرموله شده است.

1. افشای مفهوم وام گرفتن زبان. تفاسیر متفاوت آن.

قرض گرفتن- این فرآیندی است که در نتیجه آن یک عنصر زبان خارجی خاص ظاهر می شود و در زبان ثابت می شود. همچنین خود یک عنصر زبان خارجی است. این بخشی جدایی ناپذیر از عملکرد و تغییر تاریخی زبان، یکی از منابع اصلی تکمیل واژگان است. همچنین یک عنصر تمام عیار از زبان است که بخشی از ثروت واژگانی آن است و به عنوان منبع ریشه های جدید، عناصر واژه ساز و اصطلاحات دقیق عمل می کند.

وام گرفتن در زبان ها یکی از مهم ترین عوامل توسعه آنهاست. فرآیند وام گرفتن اساس فعالیت زبانی است.

یکنواختی صوت و صوری در یک زبان نتیجه وام گرفتن برخی افراد از دیگران است. به همین ترتیب، عناصر واژگان یک زبان توسط زبان دیگر از طریق تعامل متقابل گویشوران آنها به عاریت گرفته می شود.

سهم عناصر وام گرفته شده در زبان ها زیاد است، اگرچه محاسبه دقیق تعداد آنها ممکن نیست، هم به دلیل افزایش مداوم تعداد عناصر خارجی که به زبان نفوذ می کنند و هم به دلیل فرآیند جذب، که کار را دشوار می کند. برای تعیین منشاء کلمه

در هر زبان، لایه های زیر قابل تشخیص است: کلمات ذاتی در همه زبان های یک خانواده؛ کلمات مشترک در یک گروه، زیرگروه زبان های مرتبط. کلمات بومی یک زبان خاص؛ کلمات قرض گرفته شده در زبان انگلیسی به این صورت است:

واژه های هند و اروپایی (مشترک در بسیاری از زبان ها): مادر , برادر , فرزند دختر , گرگ , گوشت , شنیدن , صد , بودن , ایستادن ;

کلمات آلمانی: خرس، انگشت، بگو، ببین، سفید، زمستان ;

کلمات آلمانی غربی: سن، درخواست، دادن، عشق، جنوب;

انگلیسی مناسب (کلمات آنگلوساکسون): بانو، ارباب، پسر، دختر ;

قرض ها:

از زبان های مرتبط: شوالیه، کم، مسطح، همکار، فروش(از نورس قدیم) رامر، چرت‌زن، تندرست‌تر(از هلندی)؛

از سیستم زبانی دیگر: شوروی، اسپوتنیک، استپ، تایگا(ایزروسی)، جودو، سامورایی، سومو(از ژاپنی) زیلوفون، عصر، اکو(از یونانی).

این یک طبقه بندی عمومی پذیرفته شده از واژگان زبان انگلیسی است. اما نمی توان آن را بدون ابهام درست نامید. برای مثال، کلماتی که برای هندواروپایی گرفته شده اند، ممکن است از دیگر زبان های اولیه وام گرفته شده باشند، زیرا تجارت و سایر روابط بین مردمان از زمان های قدیم وجود داشته است.

کلماتی که در قدیم ترین زمان ها وام گرفته شده اند و به طور کامل توسط زبان گیرنده جذب شده اند، خارجی تلقی نمی شوند و تعیین منشأ آنها اغلب حتی برای یک زبان شناس دشوار است. جدول- از فرانسوی).

تعیین اینکه کدام زبان خاص از یک گروه یا زیرگروه منبع یک کلمه است اغلب دشوار است (کلمه ارقاممی توانست مستقیماً از لاتین آمده باشد شکلو از طریق فرانسوی ها ارقام). مشکل دیگر، تمایز بین اصطلاحات «منشأ کلمه» و «منبع استقراض» است.

بسیاری از کلمات وام‌های درجه دوم یا بیشتر هستند (مثلاً کلمه درهاز لاتین تا فرانسه به انگلیسی وارد شد).

علی‌رغم برخی نادرستی‌ها، این طبقه‌بندی بزرگی این پدیده را نشان می‌دهد: می‌بینیم که بیشتر کلمات در زبان انگلیسی - در دوره‌های قبل یا بعد، از یک سیستم زبانی نزدیک یا دور وام گرفته شده‌اند.

وام گرفتن از کلمات یک فرآیند طبیعی و ضروری برای رشد زبان است. وام گیری واژگانی زبان را غنی می کند و معمولاً به هیچ وجه به هویت آن آسیب نمی رساند ، زیرا واژگان اصلی خود را حفظ می کند و علاوه بر این ، ساختار دستوری ذاتی زبان بدون تغییر باقی می ماند ، قوانین داخلی توسعه زبان نقض نمی شود. دلایل زیادی برای این فرآیند وجود دارد: وابستگی نظامی-سیاسی، تماس های زبانی فشرده مرتبط با اسکان مجدد یا نزدیکی جغرافیایی. گسترش دین و فرهنگ یا سطح بالایی از تمدن فنی ذاتی یک جامعه زبانی دیگر. سیاست زبانی هدفمند بلند مدت یک منطقه در رابطه با منطقه دیگر. به عنوان یک قاعده، در فرآیند تأثیر یک جامعه زبانی بر دیگری، تعامل چندین مورد از این عوامل مشاهده می شود. اما مهم‌ترین محرک وام‌گیری، آگاهی وام‌گیرنده از این واقعیت است که زبان دیگر می‌تواند ارزش‌ها، دستاوردها یا شیوه‌ای از زندگی را به ارمغان بیاورد که باعث شناخت می‌شود. به عبارت دیگر، جامعه زبانی دیگری مترقی تر تلقی می شود.

کلمات قرضی را می توان به روش های مختلفی در نظر گرفت. تاریخ زبان انگلیسی که به مطالعه ساختار زبان، ویژگی های آوایی، دستوری و واژگانی آن در دوره های مختلف توسعه زبان می پردازد، واژگان زبان انگلیسی را در هر دوره معینی از توسعه آن مطالعه می کند. بنابراین، در تاریخ یک زبان، معمولاً وام‌گیری از زبان‌های دیگر در رابطه با دوره معینی از وجود زبان در نظر گرفته می‌شود. به عبارت دیگر، همه وام‌ها در این عصر خاص به طور همزمان در نظر گرفته می‌شوند. در این مقاله، با بررسی وضعیت واژگان زبان انگلیسی به طور کلی، وام‌گیری بر اساس زبان‌هایی را در نظر می‌گیریم که این وام‌گیری‌ها از آن‌ها به انگلیسی مورد مطالعه وارد شده است، در تمام دوره‌های توسعه آن‌ها. تکلیف چیست مقاله ترم.

وام گرفتن در زبان های مختلف به طرق مختلف بر غنی سازی واژگان تأثیر می گذارد. در برخی از زبان ها آنچنان تأثیری نداشتند که به طور قابل توجهی بر واژگان زبان تأثیر بگذارد. در زبان‌های دیگر، وام‌گیری در دوره‌های مختلف تاریخی چنان تأثیر قابل‌توجهی بر واژگان زبان داشت که حتی واژه‌های کاربردی مانند ضمایر، حروف اضافه که از زبان‌های دیگر به عاریت گرفته شده بودند، واژه‌های کاربردی اصلی را از بین بردند. از آنجایی که وام‌گیری به‌عنوان یک فرآیند در هر زبانی ذاتی است و به‌ویژه از ترکیب واژگانی زبان انگلیسی جدایی‌ناپذیر است، این موضوع همیشه مهم و مرتبط است، مطالب کافی برای بررسی و تحقیق دارد.

2. دلایل وام گرفتن کلمات به زبان خارجی. تاریخچه مطالعه دلایل وام گرفتن.

بسیاری از زبان شناسان از آغاز قرن بیستم به بررسی دلایل وام گرفتن کلمات خارجی پرداخته اند. با این حال، شناسایی دلایل وام گیری بدون تمایز کافی روشن بین دلایل زبانی و خارجی و غیرزبانی انجام شد. بنابراین، در کار L.P. Krysin نشان داده شده است که

ای ریشتر دلیل اصلی وام گرفتن کلمات را نیاز به نامگذاری اشیا و مفاهیم می داند. دلایل دیگر ذکر شده است که ماهیت متفاوتی دارند - زبانی، اجتماعی، ذهنی، زیبایی شناختی و غیره، نیاز به اشکال زبانی جدید، نیاز به تقسیم مفاهیم، ​​انواع وسایل و کامل بودن آنها، اختصار و وضوح، برای سهولت و غیره. فرآیند وام‌گیری زبانی از نظر او پیوندی ناگسستنی با تماس‌های فرهنگی و دیگر دو جامعه زبانی متفاوت و جزئی و نتیجه چنین تماس‌هایی تلقی می‌شد.

پس از L.P. Krysin، M.A. Breiter دلایل زیر را برای استقراض شناسایی می کند:

1) عدم وجود مفهوم متناظر در پایه شناختی زبان گیرنده. او به مواردی اشاره کرد که از وام‌گیری برای تعیین مفاهیمی که برای زبان گیرنده جدید هستند و در زبان مبدأ موجود نیستند، استفاده می‌شود. از آنجایی که این کاملاً با دلیل اول برایتر مطابقت ندارد، روشن می شود: در گیرنده زبان نیاز به تعیین یک پدیده "فعالانه ضربان دار" در زندگی وجود دارد. کلمه دقیق بلافاصله در زبان خود فرد یافت نمی شود، اما در زبان دیگر (در یک زبان خارجی) دو واحد وجود دارد که با ترکیب آنها برای یک نام مناسب هستند (به انگلیسی). یعنی آنقدر وام گرفتن نیست که تشکیل یک کلمه جدید انگلیسی از عناصر غیر انگلیسی است. نویسنده مثال‌های مختلفی می‌آورد که برای انگلیسی زبانان بومی قابل درک است، اما معادل آن در زبان دیگری (از جایی که وام گرفته شده است) ندارد. در اینجا می توان در مورد وام گرفتن جداگانه دو عنصر و ترکیب آنها در یک نام پیچیده در زبان گیرنده صحبت کرد. این مدل از ترکیب در زبان های مختلف سازنده است و با فرآیندهای کلمه سازی در زبان های دیگر مطابقت دارد. واقعی سازی مدل کلمه سازی مشخص شده در زبان هایی در سطح به اصطلاح خانواده وجود دارد، کلماتی که در آنها استفاده نمی شود. مقالات علمی، اما در زندگی روزمره مردم خاصی گسترده هستند. در اسناد رسمی به ندرت از این گونه واژه ها استفاده می شود، اما این گونه واژگان وام گیری ها در رسانه ها رواج دارد که نشان از محبوبیت خاص این گونه کلمات دارد. تنوع املای آنها همیشه اولین مرحله جذب را نشان نمی دهد، زیرا چنین تنوعی ممکن است نتیجه بی سوادی گردآورنده یک سند خاص باشد که حاوی چنین کلمه عاریتی است.

2) عدم وجود نام مناسب (دقیق تر) (یا "بازنده شدن" آن در رقابت با وام گرفتن) در زبان گیرنده.

M. A. Breiter اشاره می کند که حدود 15٪ از جدیدترین کلمات به دلیل عدم وجود نام متناظر در زبان گیرنده وام گرفته شده اند. خاطرنشان می شود که مرز بین این و گروه قبلی مبهم است، زیرا در برخی موارد نمی توان گفت که آیا این مفهوم برای زبان گیرنده جدید است یا خیر. نویسنده همچنین به این گروه به آن دسته از وام‌هایی اشاره می‌کند که به دلایلی (تلفظ آسان‌تر، کوتاه‌تر، شفاف‌تر در ریشه‌شناسی آنها، به‌ویژه در معناشناسی) جایگزین (جزئی یا کامل) واحدهای زبان مادری یا تسلط قبلی شده‌اند. گاهی اوقات ما در مورد جابجایی صحبت نمی کنیم، بلکه در مورد توزیع مجدد نقش های معنایی صحبت می کنیم: در برخی شرایط، مناسب است فقط از یک کلمه خارجی استفاده شود، در برخی دیگر - انگلیسی بومی. استفاده از وام ها را می توان نتیجه غلبه بر چندمعنایی گسترده کلمه اصلی دانست. در این مورد، می توانید از عبارت L. P. Krysin "نیاز به تخصصی شدن مفهوم" استفاده کنید.

دلیل وام گرفتن اغلب کارکرد یک کلمه خارجی را مشخص می کند.

در مورد همزیستی یک وام گرفته شده و یک نام بومی یا قبلاً مسلط شده، کارکرد وام گرفته شده تعیین واقعیت های فرهنگ متفاوت یا نشانه گذاری سبکی متن است و معادل های انگلیسی برای توصیف واقعیت استفاده می شود.

3) ارائه جلوه سبکی ( تاکیدی ) . عملکرد تاکیدی را می توان با هم آوایی نیز تعیین کرد که معانی بین زبانی را به هم متصل می کند. تأثیر این عامل نادر است و برای درجه بالایی از صلاحیت زبانی گویندگان طراحی شده است.

4. بیان معانی مثبت یا منفی که واحد معادل در زبان گیرنده ندارد. نویسنده خاطرنشان می کند که در بین گویشوران بومی زبان روسی این ایده گسترده وجود دارد که به عنوان مثال، فناوری های ژاپنی پیشرفت بیشتری نسبت به انگلیسی دارند، بانک های خارجی قابل اعتمادتر هستند، کالاهای خارجی کیفیت بالاتری دارند. این تنظیم، به گفته نویسنده، به طور گسترده در تبلیغات استفاده می شود، جایی که از وام گرفتن برای به روز کردن مفاهیم مثبت استفاده می شود.

لازم به ذکر است که استفاده بیش از حد از وام‌گیری در تبلیغات و رسانه‌ها باعث واکنش منفی قشر نسبتاً بزرگ و عمدتاً «قدیمی» مردم می‌شود، بنابراین ایجاد مفهوم مثبت با کمک استقراض موضوعی بحث‌برانگیز است. در تمام زمان ها.

با مراجعه به فهرست دلایل استقراض پیشنهادی L.P. Krysin، اظهارات فوق تأیید می شود. L.P. Krysin بر دامنه استفاده از واژگان خارجی و در عین حال جنبه های اجتماعی تأکید می کند:

1. نیاز به نام گذاری یک چیز جدید، یک پدیده جدید و غیره.

2. نیاز به تمایز بین مفاهیم نزدیک، اما همچنان متفاوت.

3. نیاز به تخصصی شدن مفاهیم - در یک حوزه خاص، برای اهداف معین.

4. این روند که یک شی انتگرال، که به اجزای جداگانه تقسیم نشده است، باید "کل" تعیین شود، نه ترکیبی از کلمات.

5. دلایل و عوامل روانشناختی اجتماعی: درک کل گروه از گویندگان یا بخشی از آن - از یک کلمه خارجی به عنوان معتبرتر، "علمی"، "زیباتر" و همچنین ارتباط ارتباطی مفهوم تعیین شده

با توجه به موارد فوق، می توان دریافت که عمدتاً دلایل درون زبانی برای استقراض ذکر شده است. همچنین دلایل خارجی و برون زبانی برای وام گرفتن واژگان خارجی ذکر شد: فعال شدن روابط با مردمان دیگر، ایالات، تغییر در ذهنیت افراد انگلیسی زبان.

وام گرفتن بسیاری از دوره های تاریخی، به طور جزئی یا کامل، دلایل ذکر شده در بالا را برآورده می کند.

دامنه مفاهیم و پدیده هایی که منشأ صرفاً انگلیسی دارند محدود است. بنابراین، قرض گرفتن نامزدی از قبل موجود همراه با مفهوم و موضوع وام گرفته شده ساده تر و موثرتر در نظر گرفته می شود.

تقریباً در هر گروه موضوعی، بیشتر وام‌گیری‌ها واژگانی هستند که در نتیجه رفع نیاز به نام‌گذاری یک چیز یا مفهوم جدید در زبان انگلیسی ظاهر شده‌اند.

کلماتی که ردیف های شبه مترادف را تشکیل می دهند به راحتی تفاوت های معنایی را شناسایی می کنند.

اصطلاحات فناوری رایانه که بر اساس زبان انگلیسی توسعه یافته است به راحتی با اصطلاحات جدید منشاء زبان خارجی پر می شود. روند مشابهی را می توان در اصطلاحات ورزشی، و همچنین در واژگان زیرسیستم های غیر مدون زبان، مانند زبان عامیانه معتادان به مواد مخدر، روسپی ها، هیپی ها، موسیقی دانان و دیگران مشاهده کرد، جایی که انگلیسیسم ها یا کالک ها از کلمات انگلیسی غالب است. .

تمایل به ایجاد تناظر بین تقسیم ناپذیری یک شی و تک عنصر، واژگانی واحد هنگامی مشاهده می شود که یک سلول خالی پر می شود که با معنای خاصی مطابقت دارد، اما دلالت - به شکل یک کلمه جداگانه - وجود ندارد. (به جای آن از یک عبارت توصیفی استفاده می شود). همانطور که در بالا ذکر شد، این دلیل برای وام گرفتن ارتباط نزدیکی با دلیل اول دارد و تقریباً همیشه باید آنها را با هم در نظر گرفت، اگرچه دلیل دوم را می توان محدودتر، مشخص تر نامید: گوینده در تلاش گفتار صرفه جویی می کند، زبان شامل پر کردن سلولی است. یک نامزدی

از جمله دلایل روانشناختی-اجتماعی مؤثر بر روند وام‌گیری، افزایش تعداد افرادی است که به زبان‌های مختلف صحبت می‌کنند و می‌دانند. خروج زیاد مردم از کشور، زندگی طولانی مدت در کشورهای دیگر و بازگشت به کشور دلیل تغییر مکرر به زبان های دیگر است که اصطلاحاً به آن «تغییر کد» می گویند. در چنین مواردی، گوینده فقط از وام‌گیری در گفتار استفاده نمی‌کند، بلکه از زبانی به زبان دیگر می‌رود. تأثیر مهاجرت بر روند وام گیری به اندازه دانش گسترده زبان های مختلف نیست، که برای فرآیند وام گیری ضروری است.

بسیاری از زبان شناسان به پرستیژ نه چندان متداول، اما همچنان اعتبار یک کلمه خارجی در برخی موقعیت ها در مقایسه با انگلیسی اشاره می کنند.

L.P. Krysin چنین پدیده ای را "افزایش رتبه" می نامد: کلمه ای که در زبان مبدأ یک شی معمولی را نام می برد ، در زبان وام گیری به یک شی اشاره دارد که به یک معنا مهم تر ، معتبرتر و غیره است. رسا بودن نوآوری یکی از دلایل ماندگار برای وام گرفتن به عنوان معتبرتر، قابل توجه تر، رسا است. وام‌گیری‌ها نسبت به مترادف‌های انگلیسی این مزیت را دارند که به گوینده در زمینه‌های خاص گواهی اجتماعی بیشتری می‌دهند، بر سطح آگاهی تأکید می‌کنند و با استفاده از این واژگان ادعای برتری گروه خاصی (جوانان) را دارند.

یک انگیزه قدرتمند برای توسعه روند وام گرفتن واژگان خارجی، استفاده از آن در گفتار شخصیت های معتبر در طول برنامه های محبوب است. بسیاری از برنامه های تلویزیونی معروف در انگلستان نیز غیرانگلیسی زبانان را پخش می کنند که پس از آن سطح وام گرفتن به زبان انگلیسی به ویژه در بین جوانان افزایش می یابد. L.P. Krysina در میان دلایل اجتماعی و عمومی ورود وام ها به زبان انگلیسی، "ارتباط ارتباطی مفهوم" و کلمه مربوط به آن را نسبت داد. اگر مفهومی بر حوزه های مهم فعالیت انسان تأثیر بگذارد، کلمه ای که این مفهوم را نشان می دهد به طور طبیعی رایج می شود. با گذشت زمان، ارتباط یک کلمه ممکن است از بین برود، و بالعکس، کلمه ای که در ابتدای قرن به عاریت گرفته شده است ممکن است در پایان قرن به اوج استفاده خود برسد.

بنابراین، دلایل بیرونی وام‌گیری‌ها از طریق دلایل اجتماعی و روانشناختی به دلایل داخلی (به عنوان مثال، ارتباط ارتباطی) "پیوسته" می شود، این امر به ویژه در تغییر ضدانتومی "گفتار / شنیدن" به نفع اولین در یک تلفظ قابل توجه است. تمایل به جایگزینی عبارت توصیفی روسی با یک کلمه. تعداد افراد انگلیسی زبان که زبان های خارجی را می دانند به میزان قابل توجهی افزایش یافته است. غالباً در یک موقعیت گفتاری یک کلمه قرضی معتبرتر از یک انگلیسی می شود، بیان تازگی آن جذاب است، می تواند بر سطح بالای اطلاعات گوینده تأکید کند. استفاده از وام‌گیری در گفتار یک شخص معتبر (یا در تبلیغات) می‌تواند انگیزه‌ای برای جذب او در گفتار انگلیسی باشد.

3 . زندگی در زبان انگلیسی به عنوان یک پدیده دائماً در حال توسعه.

از آنجایی که انگلیسی یک زبان زنده است، چنین عاملی نشان می دهد که انگلیسی به عنوان یک پدیده ثابت و در حال تکامل است. چیز جدیدی می آید، چیزی زائد ناپدید می شود. مشکل این است که در طول تاریخ طولانی توسعه خود، زبان انگلیسی تعداد قابل توجهی از کلمات خارجی را پذیرفته است که به هر طریقی وارد فرهنگ لغت شده اند. (به ضمیمه شماره 1 مراجعه کنید) در میان این کلمات هم واژه های تابعی و هم تکواژهای کلمه ساز وجود دارد. این نه تنها از گسترش و غنای زبان انگلیسی صحبت می کند.

چنین تعداد زیادی از کلمات وام گرفته شده در زبان انگلیسی باعث شده است که برخی از زبان شناسان استدلال کنند که زبان انگلیسی اصالت خود را از دست داده است و این یک "زبان ترکیبی" است. زبان انگلیسی در اوایل قرون وسطی تعداد زیادی وام گرفته شده از زبان های اسکاندیناوی را پذیرفت (از جمله کلمات اساسی مانند "پوست" - پوست و حتی "او" - او). عظیم ترین جریان قرض گرفته شده قرون وسطایی است، پس از فتح نورمن، از فرانسوی قدیم. در نتیجه، تقریبا نیمی از واژگان انگلیسی ریشه عاشقانه دارد. در دوران معاصر، تعداد زیادی اصطلاح علمی و وام‌گیری‌های جدید از زبان‌های قاره‌ای وارد این زبان شد. اما این حقایق به تردید زبان شناسان در مورد اصالت زبان دست نمی دهد. بیشتر کلمات انگلیسی بومی بوده و خواهند ماند. با همه اینها، زبان انگلیسی خود بزرگترین تامین کننده وام است.

3.1. نمونه هایی از زبان ها و قرض هایی که بر انگلیسی مدرن تأثیر گذاشته اند.

کلمات از زبان های دیگر "وام واژه" هستند.

روند وام گرفتن کلمات خارجی تا به امروز متوقف نمی شود. آنها از زبان های مختلف جهان می آیند، اغلب از قلمرو فن آوری های مدرن(کامپیوتر، اینترنت، بیوتکنولوژی، ورزش، سرگرمی، تجارت و تغییرات اجتماعی).

بسیاری از کلمات وام گرفته شده از زبان های دیگر کلماتی برای انواع مختلف غذا هستند. مثلاً لاته (به ایتالیایی قهوه با شیر زیاد)، taqueria (نوعی رستوران در زبان اسپانیایی مکزیکی) و radicchio (از ایتالیایی؛ به معنی نوعی کاهو).

کلماتی از انگلیسی آمریکایی.

اهمیت زبان انگلیسی آمریکایی هر روز در حال افزایش است. این به دلیل موقعیت مسلط آمریکا در بازار اقتصادی و تأثیر عظیم آن بر سایر کشورها از طریق فیلم، موسیقی و سایر زمینه های فرهنگی است. تعدادی از کلمات وجود دارد که در ایالات متحده جدید نیستند، اما اخیراً در سراسر جهان به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته اند. به عنوان مثال، majorly (عامیانه بسیار) استفاده گسترده ای دریافت کرده است، و بنابراین وارد لیست کلمات جدید انگلیسی (بدون علامت AmE) در برخی از فرهنگ لغت شده است. وام گرفتن کلمات آمریکایی که عمدتاً به دنیای تجارت، جوانان، موسیقی پاپ، اینترنت و رایانه اشاره دارد، روند بسیار چشمگیری در زبان انگلیسی است.

بیگانگان فرانسوی

در سال 1066، نورمن ها انگلستان را فتح کردند و زبان فرانسه زبان پرستیژ و قدرت شد. در این دوره، کلمات بسیاری از زبان فرانسه به انگلیسی منتقل شدند. به ویژه آنهایی که با قدرت (دوک، دوشس، کنت، کنتس)، دولت (پارلمان، دولت) یا قانون (متهم، وکیل، جنایت) مرتبط هستند. سایر وام‌های مربوط به مد (لباس، پوشاک)، هنر (موسیقی، شعر) و ویژگی‌های اخلاقی (مهربانی، خیریه).

کلماتی که در انگلیسی برای انتقال همان پدیده‌های وام‌گیری وجود داشتند، لزوماً ناپدید نشدند. اغلب آنها در کنار فرانسوی ها همزیستی داشتند، اما در زمینه ساده تری استفاده می شدند. به عنوان مثال، طبقات پایین جامعه انگلیسی کلماتی مانند گاو، گوسفند، خوک را در فرهنگ لغت خود باقی گذاشتند (همه آنها از دوره انگلیسی قدیم گرفته شده اند). در همان زمان، کلمات فرانسوی گوشت گاو، گوسفند، خوک برای اشاره به این حیوانات در مورد غذا (گوشت) استفاده شد. این به این دلیل است که گوشت عمدتاً توسط افراد ثروتمند جامعه بالا که ملزم به دانستن زبان فرانسه بودند می خوردند.

وام گرفته شده از لاتین

لاتین - زبان کلیسا - همیشه نقش مهمی ایفا کرده است. در برخی موارد، کلمات انگلیسی، فرانسوی و لاتین با یک معنی در کنار هم در انگلیسی وجود دارند. به عنوان مثال، کمک (انگلیسی)، کمک (فرانسوی)، کمک (لاتین) یا کتاب (انگلیسی)، جلد (فرانسوی)، متن (لاتین). بسیاری از کلمات لاتین در قرن 16 و 17 به زبان انگلیسی قرض گرفته شدند. اساساً بخشی از زبان نوشتاری بودند و در زمینه کار فکری (گونه، نمونه، بیچارگی، تهیدست، آنتن) به کار می رفتند. برخی از کلمات به شکل اصلی خود وارد زبان شدند (به موارد ذکر شده در بالا مراجعه کنید)، اما مواردی نیز وجود داشتند که با املای انگلیسی (تاریخ، بلوغ، مؤدب، کتاب مقدس) سازگار شدند. در قرن هفدهم، شهروندان انگلیسی زبان نگران این شدند که کلمات لاتین در زبان انگلیسی هجوم آورده است. بن جانسون نمایشنامه نویس در نمایشنامه Poetastar (1601) خود این روند را طنز کرد. یکی از قهرمانان او کلماتی را تولید کرد که قرار بود بسیاری از آنها خنده دار و اغراق آمیز باشند: کف ریز، لرزان، دست و پا چلفتی، چنگال، هوشیار، مرطوب، از بین رفته، فریبنده، خشمگین، پرشور، انکوبوس، باد کردن، روان کننده، بزرگنمایی، آشکار، مانع کاستارد متقاطع، پف کرده، متقابل، رتروگراد، رگبار، خرخر، جعلی، طاقت فرسا، تند، دمنده.

علیرغم این واقعیت که کلمات برای به سخره گرفتن واقعیت موجود در آن زمان اختراع شده اند، بسیاری از آنها در زبان جا افتاده اند و هنوز در گفتار روزمره استفاده می شوند. به عنوان مثال، دست و پا چلفتی، هوشیار، مرطوب، از بین رفته، پف کرده، متقابل، واپسگرا، جعلی و سختگیر.

در قرن هفدهم، انگلیسی با سایر زبان‌های مهم اروپایی در تماس بود و این در انواع وام‌گیری‌ها، به عنوان مثال، از فرانسه (ماشین سرهنگ، کارتریج)، اسپانیایی (آرمادا، موز، گالون) و ایتالیایی (رای، کارناوال، مادریگال).

وام های سلتیک

وام‌گیری از زبان‌های سلتی در انگلیسی زیاد نیست و در بیشتر موارد به واژگان گویش یا واژگان لایه‌های پایین‌تر جمعیت اشاره دارد. جالب توجه سیستم شمارش پرورش دهندگان گوسفند بریتانیایی است که از اعداد زبان منقرض شده کامبریایی مشتق شده است. مقاله ردیابی نحوی از زبان های سلتی، در اصل خود، سیستم زمان های پیوسته است که در سایر زبان های ژرمنی وجود ندارد.

وام های اسکاندیناوی

از دانمارکی در نتیجه فتح اسکاندیناوی (از حدود 870). این گروه از وام‌گیری‌ها زیاد نیستند، اما کلمات بسیار پرتکرار را شامل می‌شوند. در اینجا چند نمونه آورده شده است: آنها، آنها به جای hie، hem (هم در عبارات محاوره ای مانند من دیروز ملاقات کردم حفظ شده است)؛ take, cut, get, به جای آن کلمات انگلیسی در زبان امروزی *nim, *snide, *ورث؛ هستند، همکار، دنده، بیمار، اتفاق می افتد، خوشحال، شوهر، لگد، قانون، پا، کم، عجیب و غریب، روو، فرش، مقیاس، پوست سر، مهارت، پوست، پرش، جمجمه، تنگ، زشت، اشتباه و دیگران nay, fro, skirt, dike, sky, screech که قرینه های انگلیسی nay, from, shirt, ditch, welkin, shriek برای آن حفظ شده است؛ پسوندهای توپونیمی: -by، -beck، -thorp(e)، -fall، -toft، -thwaite از واژه‌های اسکاندیناویایی byr "روستا"، bekkr "جریان"، thorp "روستا"، fjall "کوه"، top "estate"، thveit "منطقه حصارکشی" و غیره؛ نمونه‌هایی از نام‌ها: راگبی، ولبک، Scunthorpe، Micklefell، Lovestoft، Applethwaite؛ گله، لیوان و برخی دیگر از زبان انگلیسی-نورمن آمدند؛ نق، ombudsman، ski، skive، اسلالوم، اسلم - کلماتی که منعکس کننده واقعیت های جدید برای بریتانیایی ها هستند، از زبان اسکاندیناوی مدرن وارد شده اند. زبان آنها در قرون XIX-XX.

تمایز وام‌های اسکاندیناوی از کلمات مناسب انگلیسی دشوار است، زیرا دانمارکی و انگلیسی قدیمی زبان‌هایی نزدیک به هم بودند. یک تفاوت مشخصه این است که در زبان دانمارکی کلمات /k/، /g/، /sk/ حفظ می‌شوند، در حالی که در انگلیسی به صدای خش خش تبدیل می‌شوند: /k/ و /g/ - تحت شرایط خاص، /sk/ - همیشه.

وام های اروپایی قرن بیستم.

در نیمه اول قرن بیستم، تعداد زیادی از کلمات آلمانی، از جمله تکواژهای فردی، مانند eigen-، به واژگان علوم طبیعی بریتانیا نفوذ کردند. نفوذ واژگان آلمانی در طول جنگ جهانی دوم برای اشاره به اصطلاحات نظامی ادامه می یابد و عملاً پس از جنگ متوقف می شود.

گرایش های خالصانه

در زمان‌های مختلف، ناب‌گرایان سعی کرده‌اند زبان انگلیسی را از کلمات خارجی پاک کنند و آن‌ها را با کلمات آنگلوساکسون جایگزین کنند. یک ملی‌گرای زبان‌شناس گفت: «از مشتقات لاتین خودداری کنید. از کلمات تک هجای مختصر آنگلوساکسون استفاده کنید." (انگلیسی از مشتقات لاتین اجتناب کنید؛ از تک هجاهای کوتاه و مختصر آنگلوساکسون استفاده کنید). طنز این است که تنها کلمه آنگلوساکسون در این ضرب المثل آنگلوساکسون است.

4. نتایج فرآیند استقراض. نقش وام گرفتن زبان در شکل گیری و توسعه زبان انگلیسی.

پدیده وام‌گیری تأثیر زیادی بر زبان دارد و تغییرات جدی در آن ایجاد می‌کند. در نتیجه این فرآیند، عناصر خارجی در زبان ها ظاهر می شوند - کلمات و بخش هایی از کلمات - که در بیشتر موارد زبان را مسدود نمی کنند (که البته با وام گیری های بدون فکر اتفاق می افتد) اما سرمایه واژگانی و واژگانی آن را غنی می کنند. احتمالات مورفولوژیکی غالباً کلمات ترکیبی وجود دارد - کلماتی که برخی از آنها وام گرفته شده اند و بخشی دیگر - در اصل در این زبان وجود دارد (بی هنر - هنر ریشه وام گرفته - ، دوست نداشتن - پسوند وام گرفته - مانند). کلمات مربوط به بربریت ها و اگزوتیسم ها ظاهر می شود. زبان های ترکیبی وجود دارد (کرئول، انگلیسی Pidgin). کلمات بین المللی و شبه بین المللی متعددی ظاهر می شود که در ادامه به تفصیل بیشتر به آنها پرداخته خواهد شد. اینها آشکارترین نتایج فرآیند استقراض هستند. اما موارد دیگری نیز وجود دارند که کمتر صریح، اما کم اهمیت نیستند.

یکی از نتایج، پیدایش تعداد زیادی دوتایی (کلمات با منشأ یکسان) با ساختار و معنای واجی متفاوت است که از منابع مختلف یا در دوره‌های مختلف تاریخی به عاریت گرفته شده‌اند یا حاصل تحول خاص کلمه هستند. در زبان در زبان انگلیسی، منبع اصلی دوبلت ها کلماتی با منشاء لاتین هستند که مستقیماً از لاتین یا از طریق فرانسوی آمده اند (کانال - کانال، ماژور - شهردار، مشروب - لیکور، واقع - شاهکار). برخی از دوبلت ها در نتیجه وام گرفتن از گویش های مختلف یک زبان (آزمایش - مقاله (از گویش های مختلف فرانسوی)) یا از یک زبان در دوره های زمانی مختلف (دیش - قبل، دیسک - وام گرفتن بعد از لاتین) ظاهر شدند. همچنین، جفت های دوتایی زمانی به وجود می آیند که ارتباط بین معانی یک کلمه چند معنایی از بین برود. بنابراین شخصیت لاتین به دو کلمه انگلیسی تبدیل شد: person و parson. موارد استثنایی از سه قلوهای ریشه شناختی نیز وجود دارد: گاو - chattel - سرمایه (همه کلمات از پایتخت لاتین آمده اند).

استقراض ثانویه نیز از دیگر نتایج این فرآیند است. در این صورت، همراه با کلمه ای که قبلاً وام گرفته شده و جذب شده است، کلمه جدیدی در زبان ظاهر می شود که از نظر شکل با کلمه ای که قبلاً وام گرفته شده منطبق است، اما معنای متفاوتی دارد، تا همنام. به عنوان مثال، در پایان قرن بیستم، همراه با کلمه خلبانی که قبلاً به معنای "متخصص اداره یک هواپیما" به عاریت گرفته شده بود، به معنای "ورزشکاری که یک وسیله نقلیه ورزشی پرسرعت را اداره می کند" ظاهر شد. فرانسوی. وام گیری جدید دیگر، کلمه خلبانی به معنای «نسخه آزمایشی نسخه چاپی» است. همچنین، ممکن است در نتیجه عملکرد این وام گیری در آن، معنای جدیدی از کلمه در زبان دریافت کننده ظاهر شود. به عنوان مثال، کلمه فرمت از آلمانی به فرانسوی به معنای "اندازه یک نشریه چاپی، برگه" وام گرفته شد و بعداً به معنای "شکل سازماندهی و ارائه داده ها در حافظه رایانه" شد. در این گونه موارد، این سؤال مطرح می شود که آیا این واژه ها متجانس هستند یا معانی یک واژه چند معنایی؟ برای حل آن، از اصل سنتی وجود مؤلفه های معنایی مشترک استفاده می شود: در صورت وجود آنها، می توانیم در مورد معانی یک کلمه چند معنایی (خلبان به عنوان خلبان و خلبان به عنوان یک ورزشکار)، در غیاب روابط همنام صحبت کنیم. پایلوت به عنوان یک شماره آزمایشی یک نشریه چاپی در رابطه با معانی دیگر کلمه).

وام‌ها تأثیر بسیار مهمی بر دستور زبان انگلیسی داشتند. به دلیل وام گرفتن ساختار فرانسوی معمولی + Noun برای بیان رابطه مالکیت (legofthetable)، انگلیسی پایان های خود را از دست داده است. همچنین تحت تأثیر وام‌گیری‌ها، 2/3 کلمات بومی انگلیسی از زبان خارج شدند (معادل آنگلوساکسون کلمات face، money، war و غیره). بسیاری از کلمات اصلی در مقایسه با وام‌گیری‌ها مفهوم سبکی کمتری پیدا کرده‌اند (مقایسه کنید انگلیسی گوساله، خوک، گاو و واژه‌های متناظر با منشأ اسکاندیناوی، حجاب، خوک، گوشت گاو).

یکی از پیامدهای فرآیند استقراض، واژه های بین المللی و شبه بین المللی است. واژه‌های بین‌المللی کلماتی هستند که در بسیاری از زبان‌های جهان در نتیجه وام‌گیری همزمان به چندین زبان رایج شده‌اند. اینها عمدتاً کلماتی با ریشه یونانی-لاتینی هستند (یونانی: خودمختاری، سیستم، تجزیه و تحلیل؛ لاتین: اصل، ملت، حجم، پیشرفت). انترناسیونالیسم ها همچنین شامل کلماتی از سایر زبان های ملی هستند (سونات ایتالیایی، نما، بالکن، آداب معاشرت فرانسوی، املت، گالانت، جبر عربی، الکل، قهوه، جنگل هندی، پانچ، ایوان، استپ روسی، نیهیلیست). انواع ملی انترناسیونالیسم ها نه تنها در املا و تلفظ، بلکه در معنا نیز متفاوت است که باید در هنگام ترجمه مورد توجه قرار گیرد. بنابراین، در زبان فرانسه و انگلیسی، کلمه جاه طلبی به معنای خنثی "تلاش برای یک هدف" است، در حالی که جاه طلبی روسی بار منفی دارد. Family (انگلیسی)، familia (اسپانیایی)، Familie (آلمانی) به معنی "خانواده" است. کلمه روسینام خانوادگی در این معنا به ندرت استفاده می شود و منسوخ تلقی می شود. چنین مواردی اغلب منجر به ظهور "دوستان کاذب مترجم" یا کلمات شبه بین المللی - واحدهای واژگانی دو زبان می شود که از نظر صدا و املا مشابه هستند اما از نظر معنی تا حدی یا کاملاً متفاوت هستند. کلمات شبه بین المللی را می توان بر اساس میزان تشابه به گروه هایی تقسیم کرد:

1) کلماتی که املا و تلفظ یکسان دارند، اما معانی کاملاً متفاوت دارند (دقیق - دقیق، نه تمیز؛ رنگ - رنگ چهره، نه رنگ چهره؛ مجله - یک مجله، نه فروشگاه).

2) کلماتی که علاوه بر املا و تلفظ، در برخی از معانی نیز منطبق هستند، اما نه همیشه در رایج ترین آنها (اقتدار - قدرت، کمتر - اقتدار؛ تظاهر - تظاهر، کمتر - تظاهر؛ جامد - محکم، نه فقط جامد)؛

3) کلماتی که نزدیک هستند، اما از نظر املایی و صدا یکسان نیستند، و بر این اساس دارای معانی متفاوتی هستند (تطبیق - تطبیق، پذیرش - پذیرش، داده - داده، تاریخ - تاریخ؛ بعد - بعد، دومی - آخرین مورد فهرست شده، نامه - نامه، نامه)؛

4) نام اقداماتی که همخوان هستند، اما از نظر کمیت یکسان نیستند (پوند (انگلیسی از لاتین به آلمانی) - 453.59 گرم، Pfund (آلمانی) - 500 گرم، پوند (روسی) - 409.5 گرم، ؛ centner (انگلیسی از لاتین از طریق آلمانی) - 45.36 کیلوگرم، Zentner (آلمانی) - 50 کیلوگرم، سنتنر (روسی) - 100 کیلوگرم.)

نتیجه.

وام گرفتن به عنوان یک فرآیند چند وجهی است. علل، انواع و نتایج خاصی دارد. دلایل وام گرفتن هم در یک سیستم زبانی خاص و هم در خارج از آن نهفته است. نیاز به وام گرفتن یک عنصر زبان خارجی که در داخل زبان ایجاد می شود با نادرست بودن نام موجود یا عدم وجود آن به دلیل تازگی شی تعیین شده برای فرهنگ استفاده از این زبان توضیح داده می شود. دلایل بیرونی برای ظهور قرض ها در نتیجه تماس بین افرادی که به زبان های مختلف صحبت می کنند ایجاد می شود. کلمات وام گرفته شده ارتباط را تسهیل می کنند، و همچنین اغلب بار روانی-اجتماعی را به شکل دلالت هایی که در مکاتبات زبان دریافت کننده وجود ندارد، حمل می کنند. وام گرفتن می تواند بین زبان های مختلف، چه نزدیک و چه دور از نظر خویشاوندی رخ دهد. اثرات این فرآیند بر زبان دریافت کننده متفاوت است. آنها نه تنها بر سطح واژگانی زبان تأثیر می گذارند، بلکه بر دستور زبان نیز تأثیر می گذارند، که به وضوح در مثال زبان انگلیسی دیده می شود، که سیستم دستوری آن در نتیجه از دست دادن موارد ناشی از تأثیر فرانسوی ها به شدت تغییر کرده است. زبان

وام گرفتن به عنوان عنصری از زبان نیز ویژگی های خاص خود را دارد: چنین عناصری در سطوح مختلف زبان وجود دارند، اما نه در مقادیر مساوی. بیشترین تعداد آنها در سطح کلمات، کوچکترین - در سطح عبارات پایدار است.

استقراض به زبان انگلیسی از دیدگاه آخرین مطالعات داخلی و خارجی مورد توجه و بررسی قرار گرفت. نقش وام‌گیری زبان در شکل‌گیری و توسعه زبان انگلیسی با توجه به این واقعیت نشان داده می‌شود که فرآیند وام‌گیری چشم‌انداز و فرصتی را برای توسعه خود زبان در فرآیند «تولید» واژگان و آن می‌دهد. ارتباط در عرصه بین المللی با زبان های دیگر. وظایفی که در ابتدا برای این کار درسی تعیین شده بود نیز انجام شده است، زیرا با آشنایی با آثار متعدد دانشمندان در زمینه لغت‌شناسی، مشخص شد که علیرغم درصد بالای وام‌گیری‌ها، انگلیسی را نمی‌توان به عنوان یک زبان طبقه‌بندی کرد. منشاء بین المللی یا به عنوان یکی از زبان های رومی. عنصر محلی حاوی تعداد زیادی کلمه است و ساختار دستوری آن دست نخورده باقی مانده است. معیارها و امکانات وام‌گیری زبان در گفتار تا به امروز عملاً بدون تغییر باقی مانده است.

روند توسعه موضوع "قرض گیری در زبان انگلیسی" با توجه به نیاز دائمی به مطالعه تاریخ گذشته و ایجاد چشم اندازهایی برای آینده در مورد وضعیت و توسعه زبان انگلیسی به همان اندازه مرتبط است. زبان و کاربرد بین المللی

بنابراین، واژگان مدرن زبان انگلیسی در طول قرن ها تغییر کرده و تکمیل شده است و اکنون تعداد زیادی کلمه در انبار خود دارد. اما، با وجود این، او به نوعی "ترکیب" تبدیل نشد و به هیچ وجه اصالت خود را از دست نداد. زبان انگلیسی در طول توسعه خود با تمام ویژگی های ذاتی در آن زبان گروه ژرمنی باقی ماند و تغییراتی که در ارتباط با وام گیری ها متحمل شد فقط واژگان آن را غنی کرد.

فهرست ادبیات و منابع مورد استفاده.

1. Breiter M.A. وام‌گیری به زبان انگلیسی: تاریخچه و دیدگاه‌ها: کتاب راهنمای دانشجویان خارجی مطالعات روسیه. - ولادی وستوک: انتشارات "دیالوگ". 2003.
2. Vinokur G.O. نکاتی در مورد تشکیل کلمات انگلیسی - مسکو، 1999.
3. Krysin L.P. کلمات بیگانه در زندگی مدرن زبان انگلیسی اواخر قرن بیستم. - مسکو، 1996.
4. Krysin L.P. کلمات خارجی در انگلیسی. - مسکو، 2006.
5. Rozen E.V. کلمات و عبارات جدید در آلمانی. - مسکو، 1991.

6. Antrushina G.B.، Afanas'eva O.V.، Morozova N.N. واژگان شناسی زبان انگلیسی، آموزش عالی، درفا، 1382.

7. روتوویچ یو.اس. شبیه سازی واژگانی وام های آلمانی در انگلیسی / Yu.S. روتوویچ // نظریه ارتباطات. معانی زبان شماره 2. شنبه. علمی مقالات: MSLU. - مسکو، 2002.

8. Cheremisina، T.I. جنبه عملکردی وام‌های غیر همسان در انگلیسی مدرن. - مسکو، 2001.

9. کبکچی، و.و. زبان انگلیسی ارتباطات بین‌المللی/فرهنگی بین‌المللی. - سن پترزبورگ: پرم، 2004.

10. Vinokurova V.N. الگوهای توسعه ساختار معنایی وام‌گیری‌های واژگانی در انگلیسی مدرن، 2005.

11. Brunner I.V. واژگان شناسی زبان انگلیسی مدرن - مسکو.، 1999.

12. Sekin V.P. قرض گرفتن به زبان انگلیسی - مسکو، 2004.

13 آتراشفسکایا، O.T. زمینه های واژگانی با واحدهای بومی و وام گرفته شده از نظر معنایی همبستگی. نظریه ارتباطات. - مسکو 2006.

14. لاتیشف، ال.ک. فناوری ترجمه / L.K. لاتیشف. - M.: NVI-TEZAURUS، 2001. - 280s.

16. Smirnitsky A.I. واژگان شناسی زبان انگلیسی - مسکو، 2000.

15. Fadeev V.I. کلمات روسی در انگلیسی. - نووسیبیرسک، 1999.

16. Ozhegov S.I., Shvetsova N.Yu. فرهنگ لغت توضیحی زبان روسی - مسکو، 1995.

17. مولر، V.K./فرهنگ بزرگ انگلیسی-روسی/ V.K. مولر، A.B. شونین، ام.یو. برادسکی - یکاترینبورگ، 2005.

18. ویکی پدیا - دانشنامه آزاد: http://ru.wikipedia.org/wiki.

19. برای کسانی که به زبان انگلیسی نیاز دارند: http://www.study.ru/index.html.

20. Khomenko, S.A., Tsvetkova, E.E., Basovets, I.M. مبانی تئوری و عملی ترجمه از انگلیسی. - مسکو، 2004.

ضمیمه شماره 1 "ترکیب وام گیری در زبان انگلیسی."